小学一年级主题班会教案【三篇】

自己的事情自己做活动目的：1、坚持每天自己的事自己做，培育自理意识，不会做的学着做。如：自己穿衣、吃饭等。2、通过活动训练学生从小养成喜爱劳动的好习惯。3、让学生成为自己生活中的小仆人。4、感受长辈对我们的关怀以及他们的辛苦。活动预备：1、事先调查学生在家的表现2、搜集与主题有关的歌曲。活动过程：一、谈话导入在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗？你们已经是一年级的小学生了，应当自己的事情自己做了。这样我们不仅能够得到熬炼，二、学习歌曲《我有一双万能的手》我有一双万能的手，万能的手，样样事情都会做，都会做，洗衣裳呀，洗手绢呀，补袜子呀，缝钮扣呀，自己的事情自己做，自己做。妈妈说我是个好孩子，爸爸他也经常夸奖我，夸奖我干些什么事？生：写字、扫地、穿衣……师：我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手啊。三、现场竞赛并学习1、系红领巾竞赛让全班同学来进展一个系红领巾的竞赛。2、学习绑鞋带师：同学们，有一天，我看到我们班姚琦同学帮忙另一位同学绑鞋带，教带，好吗？四、小调查师：同学们，我有几个问题，需要你们帮助，我们一起来看看：⑴你在家背着书包来上学吗？师：穿衣、穿鞋袜，整理书包等都是你们自己能做的事，可是有的学生却的！五、歌曲《劳动最荣耀》太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新居，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来？要靠劳动来制造。它。要学喜鹊造新居，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的欢乐说不尽，劳动的制造最荣耀。六、总结：通过今日的主题班会，盼望同学们日后能够自己的事情自己做，不会做的事情学着做，养成劳动的好习惯，拥有一双万能的手！同时，也盼望同学们今后能主动帮助长辈，做长辈的小助手。境中受感染，从而更有说服力。行为标准训练一、教学目标真正用标准来指导学生平常的言行。二、教学重难点抓住学生学习行为标准为中心，使学生更好地贯彻落实小学生行为标准，陶冶学生的文明品行。三、教学过程1、导入主题制度呢。家遵守竞赛规章，勇越举手发言，答对的话你就能为你们小组争得分数，到班会最终，让我们看看哪一组是冠军。下面是行为标准学问竞赛题一、简答题1、上下课时同学们应如何做？2、说出五种文明用语3、升国旗，奏唱国歌的时候，我们应当怎样？二、推断题三、自由发言请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。四、争论题只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响五、总结孩子。教师看你们的表现哦！安全训练教学目的：1、让学生了解食品卫生安全学问，熟悉食物中毒特征，提高自我抢救意识，预防发生食物中毒。2、让学生了解游泳时或不当心溺水的预防。做到行走安全、外出乘车安全。教学过程：一、导入2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。二、重点叙述（一）食物中毒的预防。预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到“六不吃“，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温质量，选择安全的食品是把住“病从口入“的第一关。1、熟悉食物中毒特征。埋伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病胃肠道病症：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热2、提高自我抢救意识3、预防发生食物中毒a养成良好的卫生习惯，勤洗手特殊是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手b不吃生、冷、不清洁食物c不吃变质剩饭菜d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食e不要长期吃辛辣食品f不要任凭吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特殊是水。g猛烈运动后不要急于吃食品喝水。h不到无证摊点购置油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购置食品或者就餐。i不喝生水，建议喝标准的纯洁水。从家里所带腌制品在校不能超过2天j慎重选购包装食品，仔细查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是全，国家质量监视检验检疫局自2002年起，在全国范围内实施食品安全市场准入制度，对出厂食品，经过强制检验合格后，加贴市场准入标志，便利选购。2002年起，对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等510类食品，实施了市场准入制度。（二）游泳时或不当心溺水的预防时间、地点、实行正确的措施才能游泳。但学生由于小，不当心溺水的可能性还是有的。发觉青少年溺水，首先抓紧时间进展抢救，不会游泳的，方法进展施救。上岸后，就准时倒水，准时进展人工呼吸及心脏按摩。有学校加盖。（三）道路交通安全掌握的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号掌握的人行道，要左顾右盼，留意车辆来往，不准追赶，奔驰；没有人行横道的，须直行或边走边想问题，或边走边谈天，边走边玩三、让学生相互沟通，谈谈体会。四、总结要坚固树立“安全第一，预防为主”的思想，由于它关系到我们全体师生的身心安康问题。盼望同学们在以后的学习和生活中要引起留意，假如忽视了这项，其后果不堪设想。（二）游泳时或不当心溺水的预防时间、地点、实行正确的措施才能游泳。但学生由于小，不当心溺水的可能性还是有的。发觉青少年溺水，首先抓紧时间进展抢救，不会游泳的，方法进展施救。上岸后，就准时倒水，准时进展人工呼吸及心脏按摩。有学校加盖。（三）道路交通安全掌握的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号掌握的人行道，要左顾右盼，留意车辆来往，不准追赶，奔驰；没有人行横道的，须直行或边走边想问题，或边走边谈天，边走边玩三、让学生相互沟通，谈谈体会。四、总结要坚固树立“安全第一，预防为主”的思想，由于它关系到我们全体师生的身心安康问题。盼望同学们在以后的学习和生活中要引起留意，假如忽视了这项，其后果不堪设想。（二）游泳时或不当心溺水的预防时间、地点、实行正确的措施才能游泳。但学生由于小，不当心溺水的可能性还是有的。发觉青少年溺水，首先抓紧时间进展抢救，不会游泳的，方法进展施救。上岸后，就准时倒水，准时进展人工呼吸及心脏按摩。有学校加盖。（三）道路交通安全掌握的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号掌握的人行道，要左顾右盼，留意车辆来往，不准