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第页共页大班音乐活动教案《美妙的水歌》教案名称：《美妙的水歌》教案类型：音乐活动教学对象：大班幼儿教学目标：1.培养幼儿的音乐表达能力；2.培养幼儿对水的理解和想象能力；3.锻炼幼儿的合作能力和集体意识。教学准备：1.音乐《美妙的水歌》；2.幼儿喜欢的海洋和水相关图片；3.风铃、海浪音效等音响道具；4.彩色纸、颜料、画笔等美术材料。教学过程：1.情境营造（10分钟）教师张贴或展示幼儿喜欢的海洋和水相关图片，通过图片引发幼儿对水的兴趣和好奇心，激发他们参与活动的积极性。2.听音乐欣赏（10分钟）播放音乐《美妙的水歌》。教师引导幼儿仔细聆听音乐，感受水的流动和活力，让幼儿在音乐中感受到水的美妙。3.水的表演（20分钟）教师带领幼儿做水的表演，如模仿水流的动作、海浪起伏的动作等。让幼儿通过身体语言表达对水的理解和感受，激发幼儿的创造力。4.创作水的图画（20分钟）教师分发彩色纸、颜料、画笔等美术材料，让幼儿自由发挥，创作关于水的图画。教师可以引导幼儿画出自己心目中美丽的水景，或是自由发挥想象力创作。5.合作演唱《美妙的水歌》（20分钟）教师和幼儿一起学唱《美妙的水歌》，让幼儿感受水歌的韵律和节奏。教师分配幼儿不同的合唱部分，通过合作演唱培养幼儿的合作能力和集体意识。6.总结回顾（10分钟）教师与幼儿一起回顾活动过程，让幼儿分享他们对水的理解和感受。教师可以鼓励幼儿发表自己的观点和建议，以促进幼儿思维和语言的发展。教学延伸：1.可让幼儿自由创作歌曲歌词，编排简单的舞蹈动作，结合音乐、舞蹈和歌词表演出来。2.可以邀请幼儿的家长一起参与水的活动，让家长和幼儿一起合作创作水的装饰品或水景。教学评价：教师通过观察幼儿的参与程度、表演水的动作和创作水的图画等来评价幼

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