四年级上册语文教学工作总结范文

上传人：升*** IP属地：广东上传时间：2024-01-02 格式：DOCX 页数：3 大小：17.50KB 积分：9.6 举报 版权申诉

全文预览已结束

 下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

第第页四年级上册语文教学工作总结范文四班级上册语文教学工作总结范文

这个学期我担负四班级的语文教学工作，在教学中，我本着以人为本的原则尊敬关爱每一位同学，仔细落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成了教学任务。现将本学期的语文教学做一个总结以促进、提高以后的工作。

一、基本状况分析：

我接手这个班级已经两年半了，在教学中和同学们磨合的差不多了，大部分同学的各项学习习惯已形成，对语文学习有深厚的爱好。但是个别同学因基础差，还有，四班级的同学生理和心理较低班级时期有了一些改变，部分同学自律性较差，导致这部分同学学习习惯较差，成果不稳定。

二、教学采用的措施：

1、培育同学良好的学习习惯。我们班实行小组竞争机制，评比出小组长，充当小老师的角色。每天在早读时，还安排课代表和同学们一起读书、背课文及基础知识，带动全部同学学习。

2、规范同学的书写习惯，提高书写质量。写作业本时，我在班里巡察，书写不仔细的我会适当的撕掉一张以警示大家要仔细写字。以加分的方式表扬优秀的，有进步的同学。这样，同学们的积极性越来越高了，对自己的要求越来越严格，书写也会随之规范了。

3、加强预习的指导与检查。学习新课之前，我都要布置预习作业，把预习的方法教给同学，逐步让同学掌控自主预习。上课后，我首先出示要求认识的字，开火车轮读，谁读不出来，就说明回家没有好好预习，就要受到批判。

4、重视培育习作爱好，积累好句子。习作课中，先让同学理解作文题目的意思，我加以引导，同学自主描述自己的写作思路，表现优秀的表扬并加分鼓舞。课程结束后，同学自主背诵优秀的作文，积累好词好句好段。

5、利用班级微信群与家长沟通沟通。工作之余，紧密联系家长，实时了解同学对家庭作业完成的状况和家长对同学学习的立场。在群里互动学习，同学们之间相互竞争，看谁掌控的最快最坚固。

三、存在的问题以及今后的措施：

1、个别同学的学习习惯比较差，还有待进一步指导改正。如：不能自觉地完成作业，作业中字迹潦草。

2、部分同学的阅读技能不够强。以后要多训练，加强阅读方法指导。

3、教学中重视学习方法的指导，特别是写作方法的指导。在今后的教学活动中，进一步指导同学写作思路和对句子的运用。

一份耕耘，一份收获。经过一学期的语文教学工作，我的教学水平有所提高，课堂教学方面也有一

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。