2021-2022学年部编版八年级语文上册飞天凌空教学设计

部编版语文八年级课时教学设计

课题“飞天”凌空单元1学科语文年级八

1、理解课文的新闻要素，理解新闻特写的新闻价值。

学习2、掌握新闻特写这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点。

目标3、了解课文内容，欣赏作者描绘的画面，感受文中体现的运动之美。

4、积累读读写写词语。

重点1、理解课文的新闻要素，理解新闻特写的新闻价值。

2、掌握新闻特写这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点。

3、了解课文内容，欣赏作者描绘的画面，感受文中体现的运动之美。

难点1、理解课文的新闻要素，理解新闻特写的新闻价值。

2、掌握新闻特写这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课阅读下面的新闻，做后面的题：复习新闻相关复习新闻知识，

【新华社新德里11月24日电】11月24日，中知识，做题激趣

国跳水姑娘吕伟在10米跳台跳水比赛中，技压群

芳，一举夺魁。新德里跳水运动馆，10米跳台跳水

比赛进入白热化状态。八名各国选手按照次序登台

比赛。4轮比赛过后，中国姑娘吕伟以微弱优势排

在第一。第五轮比赛，选手们纷纷上了难度。吕伟

这最后一轮选择的动作是“5136”，这是跳水比赛

中难度系数最高的动作。只见她登上高台，静静站

立。起跳，向前翻腾一周半，空中转体三周，身体

打开，笔直地入水，压住了水花。完美的表现，裁

判给了9.5分的高分。凭借着这一跳，吕伟获得第

9届亚运会10米跳台跳水赛金牌。

1、给上面的新闻取标题：

2、指出这则新闻的结构

导语：

主体：

3、这则新闻的要素。

时间：

地点：

人物：

事件：

用一句话来概括上面的新闻那就是一一

中国跳水姑娘吕伟在第9届亚运会10米跳台跳水

比赛中，技压群芳，一举夺魁。

那她究竟是“如何”夺冠的？个中有哪些精彩的瞬

间？这就需要我们用另一种新闻体裁来永恒定位

了。这就是一一

新闻特写，我么今天学习的内容，板书课题

讲授新课展小目标：

1、理解课文的新闻要素，理解新闻特写的新闻价读明确目标

值。

2、掌握新闻特写这一新闻体裁的基础知识，了解

其写法特点。

3、了解课文内容，欣赏作者描绘的画面，感受文

中体现的运动之美。

4、积累读读写写词语。

阅读《“飞天”凌空》，找出新闻的要素。

何人：吕伟；读完成目标1

何事：在亚运会跳水比赛中夺得金牌；

何时：1982年11月24日；

何地：印度新德里达卡多拉游泳场；

为何：争夺奖牌；

如何：详写

说说哪个新闻要素在文中最为突出？说说这样写

新闻的妙处。完成目标2

哪个新闻要素在文中最为突出？说说这样写新闻

的妙处。

最突出的新闻要素是“如何”

这篇是新闻中的特写

特写用形象化的描写放大新闻中的片段，可以形成

强烈的视觉效果，增强艺术表现手段，给人以深刻

的印象。

再读课文，找出你认为富有美感的句子，进行赏析。读，勾画句子目标3

她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白赏析

云似的在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。”

动静结合。以飘浮的白云、飞鸟掠过之动态，与吕

伟的“沉静自若”的静态，形成鲜明的对比，从而

衬托出她的“沉静自若、风度优雅”的美。

第二段：“轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一

蹬，就向空中飞去。”

“轻舒”“高举”“一蹬”“飞去”四个动词，把

吕伟起跳的轻巧灵动生动具体地描绘出来。

“一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住

了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的'飞

天，「

这句话使用了比喻的修辞手法，把吕伟比作凌空翔

舞的“飞天”，生动形象地写出吕伟形体优美、动

作轻盈，宛如天仙凌虚蹈空。

“被空气托住”

犹如定格空中，表现出吕伟身材修长、美妙、轻盈

的特点，为下文精彩表现埋伏笔。

第三段中“紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随

着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星……”

将吕伟跳水速度比作“旋风”“流星”，生动形象

地描写出跳水速度之快，动作之娴熟。

1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地

展示身体优美的线条

运用了拟人修辞手法，将“1.7秒的时间”人格化，

生动形象地写出了吕伟翻腾和转体动作娴熟轻快。

她己经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地

插进碧波之中。

运用了比喻及拟声词，生动形象地写出了吕伟入水

时的轻快。

“向前翻腾一周半”“空中转体三周""'哧’地

插进碧波”

镜头似地特写动作，有力地突出了吕伟动作的高

难、惊险、完美、震撼人心！

“如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来

向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。”

这里使用了侧面烘托的手法，

“如梦初醒”写出了观众被吕伟优美的跳水动作所

陶醉，沉浸在艺术享受之中；

“震耳欲聋的掌声和欢呼声”，写出观众被吕伟的

表演征服，用鼓掌和欢呼表达由衷的赞赏。

这样的手法，把气氛推向高潮，让读者有一种酣畅

淋漓的精神享受。也突出了体育健儿奋力拼搏为祖

国争光的主题。

吕伟跳水动作连贯流畅，全程只有1.7秒，但作者思考，讨论目标2

却解说得十分清楚，这里使用了什么样的写作技

巧？有何作用？

写法上重点采用了特写镜头。

特写就是要对报道的某些局部做突出的重点

的描绘，而不是面面俱到的泛泛之笔。但这篇特写

没有写整个紧张曲折的过程，没有写赢得金牌后五

星红旗如何在赛场上冉冉升起，也没有写她平时怎

样刻苦练功终于今日为国争得荣誉。而是全靠记者

现场观察，所摄取的只是跳水冠军吕伟最后夺冠的

一刹那，并把这一刹那，及一连串的跳水动作用电

影分镜头的艺术表现手法，逐一摄下、定格、放大，

如“轻舒双臂，向上高举”、“轻轻一蹬”、“向

前翻腾一周半”、“空中转体三周”、“插进碧波

之中”等等。这一系列短语把吕伟的5136这个高

难动作分解成一连串特写镜头、慢镜头，描摹出吕

伟精彩刹那的具体形象，让读者产生了比看电视还

要深刻的印象，这就是典型的特写形态。

文章除了正面描写跳水特写镜头以外，还写了哪些

内容？有什么作用？

还写了外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢

呼声以及印度观众的惊讶，这些都属于侧面描写。

衬托出了吕伟跳水动作的完美。同时将整个特

写推向高潮，也将体育健儿奋力拼搏、为国争光的

主题突显出来。

而课文标题是《“飞天”凌空》，能不能只写吕伟

跳水这一部分内容，把其他内容删去？

不能。

跳水前的场景描写，特别是对白云和飞鸟的描写，

是用白云和飞鸟的动来衬托吕伟的静。

跳水后观众的反应以及裁判的评分等，是侧面表现

吕伟跳水动作的完美。

上面的消息《中国运动员吕伟亚运会夺冠》和课文比较，目标1、2

《“飞天”凌空》有何异同？讨论

同：这则消息和课文写的都是同一事件一一吕伟夺

冠，都具有真实、简要、迅速的特点。

异：这则消息侧重吕伟夺冠的经过，表达方式主

要是记叙，语言准确精练。而课文侧重描写吕伟最

后一跳之美，表达方式主要是描写，语言生动形象。

由此可见，消息和特写的共同点是：简要而迅速

地报道新闻事实；不同点是：消息往往则要地报道

新闻事件的全过程，而特写主要抓住新闻事件中富

有特征的片段展开。

新闻特写与消息的异同：

相同：1.简要和迅速地报道新闻事实，是新闻特写

与消息的共同点所在。

2.重视运用形象思维，采取多种文学手法，

生动形象地报道新闻事实。

不同：1.消息往往要报道新闻事件的全过程。

2.新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段。

阅读《零的突破》《红色的刘翔横空出世激情在做练习拓展提高

长天燃烧》和《首金！属于中国！》

问题思考：

1.概述文章所描写的场景，找出文章描写人物的句

子，加以赏析。

2.文章流露了作者怎样的情感倾向？

“零，，的突破

1984年7月29日，洛杉矶的普拉多奥林匹克射击

场上，举世瞩目的第23届奥运会首枚金牌争夺战

一一男子自选手枪慢射，正在激烈而紧张地进行

着。第四十号靶位上一位穿红色运动装的选手以两

组20发194环的出色表现吸引了人们的注意力。

他，就是许海峰。

许海峰从小酷爱射击运动，立志要为祖国争得荣

誉。在国家集训队中，他进行了长期艰苦的训练。

多少次瞄准，射击，再瞄准，再射击……练得手臂

麻木了，僵硬了，连扳机都扣不动了，而他咬咬牙

还是坚持练下去。正是这长期艰苦的训练，锻铸了

他坚忍的意志，造就了他过硬的本领。

今天，许海峰显得格外的沉着和冷静。他没有去理

会记者们的喝彩声和照相机的“咔嚓”声，而是全

神贯注地瞄准着，射击着，仿佛世界上的一切都不

存在，眼前只有那忽大忽小、忽远忽近的红色靶心。

比赛越接近尾声，赛场上的气氛越紧张。许海峰还

有最后一组的10发子弹了。只见他深深地吸了一

口气，慢慢地举起手枪，瞄准靶心，扣动扳机。10

环!9环!9环!忽然，靶位上出现了一个刺眼的8环！

观众的心一下子提到了嗓子眼上，怎么搞的?……

又一个8环!场上气氛紧张到了极点!所有的目光都

落在了许海峰的身上……许海峰也仿佛感受到了

祖国人民亿万双期盼的眼睛，只见他沉默了一会

儿，又坚定地、沉着地抬起了手臂。

9环!9环!10环!10环!还有最后一颗子弹了。此时，

周围的空气仿佛已经凝固，人们屏息以待。他知道

这最后一枪的分量一一为国争光，在此一举。关键

的一枪啊，艰难的一枪!他举起，放下，放下，举

起……

终于，他扣动了扳机：9环!珍贵的9环，许海峰以

一环的优势，夺得了世界冠军!这是中国体育健儿在

奥运史上夺得的第一枚金牌!是中国体育史上一个

振奋人心的伟大突破！

7月29日中午12时26分，雄浑豪放的中华人民共

和国国歌，首次在奥林匹克运动场上昂扬高奏。在

这庄严激越的国歌声中，鲜艳的五星红旗徐徐上

升，挂在中国体育健儿胸前的金牌，闪烁着耀眼的

光辉。在这激动人心的时刻，中华儿女热血沸腾。

多少中国人奔走相告，互道喜讯;多少华侨热泪盈

眶，豪情畅涌。许海峰的枪声不但为新中国夺得了

奥运会的第一块金牌，也向世界宣告奥林匹克的舞

台上，从此出现了一个新的体育大国！

红色的刘翔横空出世激情在长天燃烧

记者杨明肖春飞王子江

刘翔凶狠地大叫！刘翔高举“V”手型迅跑！！

刘翔在以12秒91的成绩，平了男子110米栏世界

纪录后，身披国旗，兴奋地连声吼叫！！！

大家做梦也没有想到，甚至刘翔自己也被这

个极限数字所惊倒：12秒91。这是自有人类以来，

历史上最快的110米跨栏成绩。今晚，红色的刘翔、

红色的闪电，在雅典奥运会田径场七万名观众和数

十亿电视观众眼前，一路怒吼，一路狂飙，如同挟

裹着上万吨黄色炸药，将欧美人百年来坚不可摧的

“黑色碉堡”炸得土崩瓦解！

激情在长天燃烧，刘翔在胜利慢跑。让我们压

抑住心头的狂喜，再一次回味刘翔这场横空出世的

大战。

距离比赛开始10分钟，刘翔静静地坐在起跑

线前，目光投射在眼前十道高高的栏架上。110米

外，是那道醒目的终点线；身旁，是七个如狼似虎

的强悍对手。

今天的决赛必将十分惨烈。减少了美国老将阿

兰•约翰逊“一头虎”，但也窜出了法国人多库里

“一条狼”。刘翔的竞争对手瞬间突变，意外连着

意外，悬念接着悬念。这场高栏上的巅峰对决，不

但牵动着13亿中国人的神经，也引起数十亿全球

电视观众的关注。

瘦高的多库里，站在刘翔身旁。昨晚，他跑出13

秒06的今年世界第二好成绩；今晚，13秒06怕也

挡不住“黑马”的狂奔。

第六道上是野心勃勃的美国奥运亚军特拉梅

尔，最好成绩13秒08。在去年世界锦标赛上，他

战胜刘翔，夺得银牌。半决赛中，他从蛰伏状态突

显峥蝶，扬言要染指金牌。

第七道上是古巴的奥运冠军加西亚，他袒露胸

毛，镇定自若。一直“阴”到决赛的这位经验最丰

富的老将，今天会不会晴天霹雳般炸响，施展一剑

穿喉的绝杀？

第二道上是拉脱维亚名将奥里加斯。奥运会

前，他和刘翔6次对决，5胜1负，占据心理优势。

此人过栏动作快如镰刀割麦，长长的双腿跨栏如趟

平地。

以上四人是刘翔决赛中的对手。前三轮中，谁

把实力保留了多少，只有他们自己清楚。决赛前，

有的赌博公司开出赔率，押刘翔夺魁，有的则猛赌

多库里获胜，加西亚和奥里加斯也是不少人看好的

争金人选。

巅峰对决，天下超一流“剑手”血拼雅典，是

“中国闪电”炸碎欧美堡垒，还是欧美豪强封阻“黄

色闪电”？一场恶战将拉直这天大的问号。

激战即将开始，爆满的七万观众寂静下来。

发令。起跑。

一次无效，再一次抢跑后，刘翔第三次走向起

跑线。他使劲地拍打着两肋和胸口，全力动员起体

内最大的能量。

“各就各位”。

刘翔蹲下后，抬头望着眼前的十道栏架，目光

中陡然射出浓浓的''杀气”。

一声枪响，炸裂长空。刘翔疾如炸雷，快如电

光，起跑反应速度第一快。第一个栏，刘翔已经领

先。

前三栏历来是刘翔的“软肋”，但今晚，刘翔

快如闪电，第四跑道上，己经形成了一支红色箭头。

奥里加斯并不示弱，拼命地追赶。第四栏时，

他和刘翔的差距似乎有所缩小。多库里也在狂追，

第五栏时，他和刘翔仅差半米。

但是，刘翔不给他们任何机会。慢镜头中，刘

翔表情凶狠得令人恐怖。他一栏一吼，像是要把栏

架踏个粉碎。

红色的刘翔，在红色的跑道上，再现着《火的

战车》的激情，80米之后，优势惊人。

最后一栏后，刘翔已经遥遥领先。红色的刘翔，

黄色的面孔，高喊着撞向胜利之线！

12秒91!全场人惊呆了。刹那间，全场爆发

出震耳的欢呼声……

刘翔赛后恢复了平静和往日的谦虚：“我今天

的起跑非常好，我没有想到自己能跑出这么好的成

绩。我把这块金牌归功于祖国和人民。”

首金！属于中国！

新华社东京7月24日电（记者林德韧、王梦、沈

楠）杨倩打出了最后一发子弹，决赛场大屏幕显示

出了名次——冠军！

枪中红心！热泪挥洒！这块奥运金牌，拿下了！

时隔9年，中国女枪手再度为代表团实现“开门红”！

这是一场来之不易的胜利。从资格赛到决赛险象环

生，尤其是资格赛，状态并不在最佳的杨倩几度处

于被淘汰的边缘，直到最后才拼出了一个决赛席

位。

7月24日，杨倩在资格赛中。最终她晋级决赛。

中国步枪队领队王炼哭了，过去这些年，中国射击

队背负了太多的过往。从里约奥运会的低谷，历经

5年卧薪尝胆，中国步枪终于重新见到了奥运金牌。

王炼说：“今天资格赛打得非常艰苦，名次也不高，

环值也不高，最终还是真实体现了杨倩在精神上的

这种力量。太棒了，一发一发咬得太棒了！”

杨倩打出最后一发子弹之前，教练葛宏砖握紧了拳

头。他不敢出声，但内心的澎湃已难以抑制。

“终于打了一场翻身仗！“葛宏砖赛后说。

女子10米气步枪是一个竞争十分激烈的项目。新

人不断冒头，最近一个奥运周期，印度队状态神勇，

两名参赛选手分别是世界纪录保持者和世界排名

第一。而杨倩，仅在2019年参加过一站世界杯分

站赛比赛，还没有进入决赛。那也是她唯一一次参

加世界级比赛的经验。

资格赛开始了，杨倩开局的一组10枪打出了104.3

环，这个成绩并不算低，但也不算高。更要命的是，

这场资格赛的其他选手，打出了相当高的水准，尤

其是挪威选手迪斯塔德，更是有如神助，前4组的

最低成绩是105.3环。

进入中段，杨倩状态起伏，名次开始逐渐滑落，最

低时跌出了前十名。

气氛有点压抑。进入末段，杨倩背后聚集了大量的

长枪短炮。而杨倩并未慌乱，她按照自己的节奏，

准备、瞄准、击发......

整整60枪，她一次都没有回头。

资格赛尘埃落定，杨倩的成绩排在第六位。为了让

她更加放松，葛宏砖有意隐瞒了名次，告诉她“你

是第八，放开打就行了

进入决赛，成绩清零，8名选手从头开始。杨倩找

回了巅峰状态。决赛前10枪，她打出了两个正中

靶心的10.9环,排名第一。胜利的希望出现了。

然而，对手同样强大。俄罗斯运动员加拉希娜连续

打出高环数，杨倩退居第二。第16枪过后，从第

一名到第四名只有0.6环的差距。

咬住，再次成为这场决战的关键词。

第17枪，杨倩打出10.0环，与加拉希娜并列第一。

第18枪，杨倩打出10.6环，与加拉希娜相差0.2

环。

第19枪，杨倩打出10.6环，与加拉希娜相差0.3

环。

第20枪，杨倩打出10.5环，与加拉希娜相差0.5

环。

第21枪，杨倩打出10.7环，与加拉希娜相差0.3

环。

第22枪，杨倩打出10.6环，与加拉希娜相差0.1

环。

第23枪，杨倩打出10.7环，与加拉希娜相差0.2

环。

最后一枪，最终决战。加拉希娜率先击发，打

出了一个离谱的8.9环，观众的喧哗对杨倩造成了

一定的影响，她打出一发9.8环，但这已经足够锁

定金牌。

夺冠之后，杨倩的表情仍然没有太大的变化，

反而是拿到季军的瑞士选手克里斯滕在恣意庆祝。

颁奖仪式上，中国姑娘在口罩后面露出笑意，还面

对镜头比了一个大大的“心

回顾整场比赛，杨倩坦言自己虽然面无表情，

但内心波澜起伏，只不过长期的训练和模拟，让她

知道了如何面对困境。

“我其实也并没有大家看到的这么冷静，其实在资

格赛、包括决赛当中也在不断调整自己的心情、心

态，通过一些心理暗示，告诉自己，慢慢去调整，

平复自己紧张的心情。”杨倩说。

其实在里约奥运会之后，中国射击队就针对决赛冲

金成功率不高的问题强化训练。在每次队内赛和选

拔赛中，观众席都尽可能制造各种噪音，让选手们

适应混乱的局面。在东京奥运会选拔赛上，观众席

甚至敲起了鼓。

王炼说：“平时的决赛模拟做得非常多，奥运会更

多地还是要靠决赛拿成绩，都要奔着金牌来，所以

针对上一届的情况，这届做了很多方面的提高，今

天把决赛训练的成果体现出来了。”

夺金之后，杨倩说得最多的就是感谢。这一块金牌，

圆的不只是她的梦。

首金属于射击，首金属于中国！

拓展练习：

阅读课文内容，做题：

这篇新闻特写主要记叙了什么片段？

2.从修辞角度赏析文中画线的句子。

一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，

衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞

天”。

3.文中写外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、

欢呼声以及一个印度观众“了不起，你们中国的人

才太多了！”有什么作用？

4文.章以“，飞天，凌空”作为主标题有何好处？

给下面这则新闻你一个标题：

北京时间2021年6月17日9时22分,搭载神舟

十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭，在

酒泉卫星发射中心点火发射。此后，神舟十二号载

人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将聂

海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员送入太空，飞行

乘组状态良好，