部编版语文五年级下册第六单元测试卷

绝密•启用前

部编版语文五年级下册第六单元测试卷

题号一二三四五总分

得分

注意事项：

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

评卷人得分

1.用“一”标出每组中的加点字错误的读音

(1)吾盾之坚(wu)夫(fu)不可陷之盾(xian)

(2)引荐(jian)桅杆(guT)唬(hu)

(3)龊牙(ci)瞄准(miao)鱼钩(gou)

2.选出下列句中加点词的正确解释，把序号填在括号里。

失足：A.行走时不小心跌倒B.比喻人堕落或犯严重错误

1.孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。

2.我妈妈耐心地做失足青少年的教育工作。

顺序：A.次序B.顺着次序

3.你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了？.

4.演员们的表演结束了，现在是顺序退场时间。

3.从括号内选一个最恰当的词语画上“J”

(1)孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常(赏识赏脸)。

(2)于是，田忌向齐威王(引荐推举)了孙膑。

(3)孩子往下一(纵身纵横)，从横木上跳了下来。

(4)它(果然显然)知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。

评卷人得分

4.读拼音，写字词。

1.他轻轻地把纸条sisui,xinjingdanzhan地nidt6u看了同桌一眼，心

・:

・

・•

OO

虚地说：“你再瞪眼，我也不怕！..

..

2.浪花dbunong着沙滩，haiou______在天空中飞翔，yisouhangchuan______在狂..

..

风si虐的海面上漂荡，所有的乘客都躲进了chuancang_______里。..

翔

5.读句子，用“誉”组成词语并填空。规

.

..

1.造谣有损别人的,是违法的行为。..

..

..

..

2.我由于违反纪律而损害了班级的，心里感到非常惭槐。..

..

..

3.商店补偿了顾客的经济损失，赢得了—O.O

4.她在人文科学方面的成就和影响力，可谓,为社会培育了数不尽的杰出人才。.※.

.※.

6.把下列词语补充完整，再完成后面的练习。.圆.

.※.

※

①跃跃②胸有③兴致..

您

※

④擦掌⑤风平⑥哈哈

1※1I

⑦蹴牙⑧心惊⑨大喊.-※£.

.※.

7.把下列词语补充完整，再完成后面的练习。.邹.

.※.

①跃跃②胸有③兴致.※.

氐

④——擦掌⑤风平__⑥哈哈O※O

※

.抖.

⑦酬牙⑧心惊⑨大喊.※.

.※.

1.写出与词语③结构相同的词语。

.出.

.※.

2.照词语⑨的样子写词语※

堞

邮

康

大—大一大一大一大一大一※.

.※.

..

3.词语⑧形容,与其意思相近的词语有、。..

.:※^.

.※.

..

8.根据所学内容填空.地

..

.派.

1.“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立”这句话是说：无法被刺的盾牌和没有刺不破盾的长O※O

..

矛，是o..

..

2.《自相矛盾》中的人说话做事前后抵触，不能。..

..

3.《田忌赛马》这一故事的主角是―、—和齐威王，是中历史上有名的揭示如何善用去对付

氐

,从而在竞技中获胜的事例。宅

.

..

4.《跳水》的作者是俄国伟大作家,课文以孩子为线索，紧扣、、、...

..

..

之间的联系写出了故事的经过。..

..

..

评卷人得分..

三、语言表达OO

・.

第2页，总13页

9.按要求写句子

1.猴子跳到他面前，摘下他的帽子戴在头上，爬上了桅杆。（扩写句子）

2.齐威王好奇地问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了？”（改为转述句）

3.猴子不理。猴子撕得更凶了。（用关联词把两句话合为一句）

4.以子之矛陷子之盾，何如？（翻译句子）

评卷人得分

课内阅读

跳水（节选）

“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它

用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龊牙咧嘴做

着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地

走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。（）

他走到横木那头拿到了帽子，（）难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，

两条腿不由得发起抖来。

正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端

的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！"孩子心惊胆战，站在横木

上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出

“三”，孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。

10.在文中括号内填上恰当的关联词语。

H.用画出写孩子处境危险的句子。

12.作者为什么详细描写孩子面临的危险情况？

13.船长为什么要他的孩子往海里跳？从这里我们可以看出他是一个什么样的人?

课外阅读

・:

・

・•

OO

探险船绝处逢生..

..

1930年夏天，一位名叫约翰•佩德的英国船长带领着16名船员坐重2500吨的“高斯号”探险船,..

..

开始了南极探险的征途。..

翔

探险船刚到南极，便遇上了特大暴风雪，温度直线下降，船员们一觉醒来，发现他们的探险船已规

.

..

被封在一望无际的冰面上了。..

..

..

..

船员们想尽一切办法破冰，先用炸药，后用镐子，但冰始终纹丝不动。时间一夭夭地过去了，淡..

..

..

水、粮食越来越少，大家焦急万分。约翰船长已经有好几天睡不着觉了。一天，他躺在床上，随手从O.O

床头书架上抽出一本书来打发时间，这本书名叫《富兰克林自传》。.※.

.※.

书中先是描写富兰克林的幼年生活，内容很有趣。看了一会儿，他突然看到一节描述富兰克林做.圆.

.※.

※

科学小实脸的故事：..

您

※

一天，天下着大雪，待天放晴后，他找了几块黑白碎布放在雪地里，几个小时后，黑布深深地陷

1※1I

入积雪里，而白布仍“躺”在积雪上丝毫未动。这就证明了一个普通的物理原理：黑色物体吸收阳光.-※£.

.※.

的能力最强，是黑布吸收的太阳能使雪融化了。.邹.

.※.

船长恍然大悟，他连忙冲出船舱，把大家叫醒，告诉他们这一原理。天刚破晓，所有船员一起动.※.

氐

手，把船上所有的黑色东西一一煤屑、黑布、锅炉烟道中的黑灰，全都倾倒在船前方的冰面上。苦战O※O

※

.抖.

了两天，一条长约2000米，宽10余米的“黑色大道”铺成了。.※.

.※.

暴风雪过后，阳光灿烂，“黑色大道”上的坚冰吸收了“黑色物体”中的热能，逐渐融化了。船

.出.

.※.

员们欢呼雀跃，激动万分。“高斯号”探险船终于绝处逢生，驶向新的航程。※

堞

邮

康

14.根据意思写词语※.

※.

..

..

(1)一下子完全明白了或觉悟过来了。.:※^.

..

.※.

高兴得像麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。..

(2).地

..

.派.

15.“高斯号”探险船为什么会处于绝境？O※O

..

..

..

16.“高斯号”探险船是运用什么原理脱险的？用在文中画出相关的句子。..

..

17.这篇短文对你有什么启发？

氐

宅

.

评卷人得分..

..

五、书面表达..

..

..

..

..

..

O.O

・.

第4页，总13页

oQ18.习作

：你喜欢探险吗？请你展开丰富合理的想象，编写一个惊险刺激的探险故事。注意把遇到的困境、求生

:的方法写清楚，把自己的心情变化写具体。题目自拟，不少于450字。

..

..

OO

..

..

..

..

..

而

$1所H

..

..

..

..

..

感

O去O

..

..

..

..

.A.

照

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.超.

..

..

..

..

..

..

..

..

空

O*O

..

..

..

..

..

宅

氐

..

..

..

..

..

..

..

..

..

OO

..

..

..

..

..

・:

・

・•

OO

..

参考答案..

..

1.(1)fu..

..

(2)gui

翔

规

(3)ci

.

..

..

..

..

..

【解析】..

..

..

此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵OO

.※.

母的区别，平时要多读，多练。本题注意(1)中“夫”此处为句首语气词，读音为二声，ft.※.

.圆.

(2)桅杆(gui)应改为：wGi。木质的长圆竿或金属柱，通常从船的龙骨或中板上垂直竖起，可以支撑.※.

.※.

横桁帆下桁、吊杆或斜桁。您

※

(3)中龊牙(ci)应改为：龊牙(zi),指牙齿长的不整齐，或故意露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍1※1I

.-.

的样子。※£

.※.

.邹.

2.ABAB.※.

.※.

氐

O※O

【解析】※

.抖.

本题考查对多义词的掌握，要结合语境，可以运用代入法，将所给解释带入到句子中进行判断。.※.

.※.

1.将A解释带入，变成“孩子只要行走时不小心跌倒”，直摔到甲板上就没命了..出.

.※

※.

2.将B解释带入，变成“我妈妈耐心地做犯严重错误的青少年的教育工作”。邮

康

※堞

3.将A解释带入，变成“你这样安排马的出场次序”，是不是有人给你出谋划策了？※

..

..

.:^.

4.将B解释带入，变