部编版小学六年级语文下册第一单元测试卷（二）含答案

部编版小学六年级下册第一单元测试卷（二）

语文

（考试时间：100分钟满分：100分）

学校：姓名：班级：考号：

六

一二三四五总分

题号

得分

一、字词大练兵。（9分）

1.下列加点字读音完全正确的一项是（（3分）

A.正月（Zphdng）掺和（cdn）翡翠（f6i）水浒传（hu）

B.骡马（1（1）似的（shi）藏戏（zdng）吞咽（ydn）

C.搅和（huo）汤匙（chi）嘟嘎（nang）哄堂大笑（hong）

2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）。（3分）

A.暴竹鞭炮轰堂大笑千里迢迢

B.翡翠嘟嚷无瑕顾及能歌擅舞

C.骡马蜡烛两面三刀悬灯结彩

D.吞筮腊肉纤纤素手优哉游哉

3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）。（3分）

A.这一带坡厂4解，我们驱车数十里不见一个村落。

B.试卷上这两篇习作的主题裁律不同。

C.小弟弟得到玩具后破涕为笑，他这种吧画三刀的性格真让人难以捉摸。

D.喜剧演员的精彩表演逗得我们映掌由等。

二、句子训练营。（10分）

1.选词填空。（4分）

万象更新焕然一新为所欲为随心所欲

春节前家家户户都必须预备好过年吃的喝的用的一切，显出（）的气象。各

家各户经过一番收拾，（）。这时候张明最喜欢一介人在家里，因为能够（）

地玩耍。但妈妈经常告诉他一定要注意安全和影响，不能（）。

2.按要求写句子。（6分）

（1）枣子同饭豆搁得多了一点儿。大家都承认味道是,比普通的粥要好吃得多了。（用

恰当的关联词语连成一句话）

（2）初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩

子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。仿写句子）

（3）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。（用自己的话写出诗句描绘的景色）

三、课文回顾站。（11分）

1.下面文学文化常识表述有误的一项是（）。（4分）

A.《北京的春节》和《腊八粥》这两篇课文都写到了“腊八粥”，吃腊八粥有喜庆丰收

之意。

B.《十五夜望月》的作者是唐代诗人王建，《寒食》是唐代诗人韩愈写的。

C.十天为一旬，“初旬”就是指一个月的上旬。

I）.藏戏的开山鼻祖是唐东.杰布。

2.根据课本内容填空。（7分）

（1）《北京的春节》的作者是。本文按顺序介绍了

老北京春节的风俗。

（2）藏戏被称为藏文化的“

（3）过年的时候吃年糕，寓意。

（4）《腊八粥》的作者是,课文写了和

两件事。

四、综合分析厅。（11分）

1.口语交际。（5分）

本单元的“腊八粥”让人垂涎欲滴。你最喜欢吃的一种食物是什么？请，简，要说一说它

的做法。

2.综合性学习。

【材料一】

中小学生网络使用情况调查表

上网时间上网年龄上网目的

看动漫、电

调查每天都上平均每天上10岁以前“触聊天交玩网络学习，查

影，下载音乐

项目网的学生网2小时网”的学生友游戏找资料

所占

82.9%70.4.%61%49.8%29.1%40%58.3%

比例

【材料二】端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视。她一直低头玩着手机，兴奋时

还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，

一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹

道：“唉，怪不得网上流行这样一句话，世界上最遥远的距离莫过于我，们坐在一起，你却在

玩手机

（1）用简洁的语言概括【材料一】所包含的三条信息。（3分）

①__________________________________________________________________________________

②__________________________________________________________________________________

③__________________________________________________________________________________

（2）请你在正确理解【材料二】画线句子的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说

乐乐的话。（3分）

五、阅读展示台。（29分）

（-）课内阅读我最棒。（13分）

“呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。

这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄

娴鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生

仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。总之，一切都成了如他

所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。

1.“呃……”要用（）的语气来读。（3分）

A.紧张B.兴奋C.惊讶D.纳闷

（2）下列不属于“锅中的一切已进了他的眼中”中“一切”的是（）。（3分）

A.在锅里粉碎的栗子

B.黄炳鸡锅子里的栗子

C.煮得肿胀的饭豆

D.脱了皮的花生仁和锅巴

3.让八儿感到意外的是。（3分）

4.想一想：此时八儿的头脑里会想些什么？（4分）

（二）阅读下面的选文，然后回答问题。（16）

①当晚的高潮自然是抓周。床前设了长案，上面摆了各色物事。一册《论语》，一只官

星印，一把桃木制的青龙偃月刀，另有笔、墨、纸、砚，算盘，钱币，账册，钗环，酒令筹

筒，可谓面面俱到，满当当一桌。云嫂将哥儿抱过来，让他伏在案前，边说，除了做皇帝，

我们哥儿是什么都挑得拣得。

②这一说，孩子竟收住了笑，脸上一时有肃穆的表情，目不转睛地盯着一案子的琳琅。

众人便笑，说些鼓励的话。他身子倾一下，左右看看，手抬一抬，似乎要落在《论语》上。

旁人就说，好，腹有经纶，要做锦绣文章。谁知他却眼神一转，胳膊挪一下，又去碰了碰青

龙偃月刀。众人又说，好，文治武功，将来是个将才。他却依然没有捡起来，望一望云嫂，

又望一眼昭如，竟然坐定了，不再动作。只是眼里含笑，心平气和地看这一圈大人，像是在

看风景。过了半晌，人们终于有些焦急。云嫂索性将一只算盘，在他面前拨拉。按说这很不

合规矩，但大家都了解她的心意。他抓一下算盘，起码是个圆场，说明有意陶朱事业，家睦

这月店后继有人。哥儿眼珠子跟着算盘珠子走，但并未伸出手去，反而将个大拇指放在嘴里

吮。吮够了，取出来，仍然是稳稳地坐着。脸上的笑容更为事不关已，左右顾盼，好像是个

旁观的人。

［注释］文段选自葛亮的长篇小说《北莺》。所选部分是小说主人公卢文笙周岁宴上的情

景。

1.联系上下文，说说加点词语的意思。（4分）

腹有经纶：________________________________________________________________

事不关己：________________________________________________________________

2.请根据选文的内容连一连。（3分）

抓《论语》文治武功，将是将才

抓青龙偃月刀有意陶朱事业，后继有人

抓算盘腹有经纶，做锦绣文章

3.请为选文拟一个合适的标题，写在文前的横线上。

4.选文共有两个自然段，第①段的主要内容是写,第②段

的主要内容是写,其中写得比较详细的是

，这样安排的好处是。（4分）

5.周岁宴上抓周这个颇有仪式感的活动体现了哪些文化传统？请写在下面（5分）

六、习作百花园。（30分）

春节、中秋节等传统节日，让我们在浓浓的亲情、友情中感受到生活的快乐，过节多有

趣啊!不过最有趣的是想象一个自己最喜欢的节日，如轮滑节、风筝节……哈哈，多么有意

思的创想，期待你赶快写下来，与大家分享。注意：一定要写清楚为什么过这个节，想象你

们是如何庆祝的，题目自拟。

参考答案与解析

一、字词大练兵。（9分）

1.下列加点字读音完全正确的一项是（）。（3分）

A.正月(zheng)号和(can)甄翠（佬i）水浒传（hu）

B.零马(16)似的(shi)耀戏(zang)吞口用（yan）

C.搅和（huo）汤匙(chi)嘟嚷(nang)哄堂大笑（hong）

【答案】C

【解析】本题考查的是字音的辨析。要求选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的

掌握情况，这样才能做到选择正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

A.有误，"掺"应读chdn,掺：chan同"搀"。shdn持，握：〜手。〜沙子。故为"ch

an”。B.有误，“骡”应读Iu6。C.正确。故选C。

2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）。（3分）

A.暴竹鞭炮轰堂大笑千里迢迢

B.翡翠嘟嚷无瑕顾及能歌擅舞

C.骡马蜡烛两面三刀悬灯结彩

D.吞筮腊肉纤纤素手优哉游哉

【答案】C

【解析】本题考查了学生辨析错别字的能力。解答此题可根据以下三种方法辨析：①义

辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判

断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。

借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确

而有效地找到与之匹配的形态。根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词

中的字进行分析完成即可。A项中，爆竹：鞭炮。故“暴”错误，应为“爆二哄堂大笑：

形容全屋子的人同时大笑。故“轰”错误，应为“哄”。B项中，无暇顾及：没有时间顾及

到。故“瑕”错误,应为“暇工能歌善舞：能唱歌，擅长跳舞。故“擅”错误，应为“善”。

C项正确。D项中，吞噬：吞没。故“筮”错误，应为“噬故选C。

3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）o（3分）

A.这一带博广A移，我们驱车数十里不见一个村落。

B.试卷上这两篇习作的主题弑缪不回。

C.小弟弟得到玩具后破涕为笑，他这种申面二刀的性格真让人难以捉摸。

D.喜剧演员的精彩表演逗得我们味掌大等。

【答案】C

【解析】本题考查的是成语的辨析。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是

其构成成分意义的简单相加。ABD使用正确。C.有误，两面三刀：比喻耍两面派手法，当面

一套，背后一套。用来形容小弟弟的性格不恰当，应改为“变幻莫测故选C。

二、句子训练营。（10分）

1.选词填空。（4分）

万象更新焕然一新为所欲为随心所欲

春节前家家户户都必须预备好过年吃的喝的用的一切，显出（）的气象。各家

各户经过一番收拾，（）。这时候张明最喜欢一个人在家里，因为能够（）

地玩耍。但妈妈经常告诉他一定要注意安全和影响，不能（）。

【答案】万象更新焕然一新随心所欲为所欲为

【解析】本题考查的是学生选词赎空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后

结合具体的语•境进行选择填空。万象更新：事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。

焕然一新：改变旧面貌，出现崭新的气象。为所欲为：本指做自己想做的事。后指想干什么

就干什么。随心所欲：随着自己的意思，想要干什么就干什么。.根据语境，应依次选填''万

象更新、焕然一新、随心所欲、为所欲为"。故答案为：万象更新、焕然一新、随心所欲、

为所欲为。

2.按要求写句子。（6分）

（1）枣子同饭豆搁得多了一点儿。大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。（用

恰当的关联词语连成一句话）

（2）初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩

子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。（仿写句子）

（3）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。（用自己的话写出诗句描绘的景色）

【答案】（1）示例：虽然枣子同饭豆搁得多了一点儿，但大家都承认味道是比普通的粥

要好吃得多

（2）示例：在急诊科忙碌不眠的医护人员，在列车上执行任务的乘警，在不同岗位上

坚守的军人，提到过年，谁不想和家人团聚呢。

（3）月光照在庭院中，地上好像铺了一层白色的霜，乌鸦栖息在远处的树枝上。夜深

了，清冷的露水悄悄打湿了庭中的桂花。

【解析】本题考查的是句子的改写，改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或

要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。（1）用

关联词语连句子，两个句子间是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连。（2）仿写句

子，原句强调的是哪些人，提到什么，谁不怎么样呢。仿写时注意即可。（3）写出诗句描绘

的景色。庭是庭院的意思。栖的意思是栖息。冷露指的是清冷的露水。据此来描绘即可。

三、课文回顾站。（11分）

1.下面文学文化常识表述有误的一项是（）。（4分）

A.《北京的春节》和《腊八粥》这两篇课文都写到了“腊八粥”，吃腊八粥有喜庆丰收

之意。

B.《十五夜望月》的作者是唐代诗人王建，《寒食》是唐代诗人韩愈写的。

C.十天为一旬，“初旬”就是指一个月的上旬。

D.藏戏的开山鼻祖是唐东杰布。

【答案】B

【解析】本题考查的是文化以及文学常识，文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括

作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文

学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。A、C、D正确。B.《寒食》是

唐代诗人韩栩的一首七言绝句，不是韩愈。故B选项错误。

2.根据课本内容填空。（7分）

（1）《北京的春节》的作者是。本文按顺序介绍了

老北京春节的风俗。

（2）藏戏被称为藏文化的“

（3）过年的时候吃年糕，寓意«

（4）《腊八粥》的作者是,课文写了和

_______两件事。

【答案】（1）老舍时间（2）活化石（3）万事如意年年高（4）沈从文等粥

喝粥

【解析】本题考查的是对课文的理解能力和对重点内容的掌握情况，这就要求我们上课

积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。（1）《北京的春节》的作者是老舍。

本文按时间顺序介绍了老北京春节的风俗，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了

中国节日习俗的温馨与美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱。（2）《藏戏》这篇课文

作者以生动传神的语言，具体描写了有着悠久历史的藏戏形成过程以及鲜明的特色。表现了

藏戏1强烈鲜明的民族特点和不可抗拒的艺术魅力。藏戏被称为藏文化的“活化石”。（3）《北

京的春节》一文描写了北京春节的习俗，北京人在过春节时有吃年糕的习俗，过年的时候吃

年糕，寓意万事如意年年高。（4）《腊八粥》的作者是沈从文，这篇课文主要讲了腊八节那

天八儿等着吃母亲熬煮的腊八粥，并最终吃上了香甜的腊八粥的故事。课文主要写了等粥和

喝粥两件事。

四、综合分析厅。（11分）

1.口语交际。（5.分）

本单元的“腊八粥”让人垂涎欲滴。你最喜欢吃的一种食物是什么？请简要说一说它的

做法。

【答案】示例：我最喜欢吃蛋炒饭。具体做法是：先把淘洗过的大米放在锅里蒸，蒸熟

之后，再和鸡蛋一起放在锅里面炒，这样做出来的蛋炒饭，米饭的味道特别浓，米粒也是一

粒一粒的，不会粘在一起。

【解析】本题考查的是口语交际，完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容，

然后组织语言。首先说明自己最喜欢吃什么，然后按顺序将这种食物的制作过程写出来，注

意语句要通顺，有条理。

2.综合性学习。

【材料一】

中小学生网络使用情况调查表

上网时间上网年龄上网目的

调查每天都上平均每天上10岁以前“触聊天交看动漫、电玩网络学习，查

项目网的学生网2小时网”的学生友影，下载音乐游戏找资料

所占

82.9%70.4%61%49.8%29.1%40%58.3%

比例

【材料二】端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视。她一直低头玩着手机，兴奋时

还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，

一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹

道：“唉，怪不得网上流行这样一句话'世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在

玩手机'J

（1）用简洁的语言概括【材料一】所包含的三条信息。（3分）

①__________________________________________________________________________

②__________________________________________________________________________

③__________________________________________________________________________

（2）请你在正确理解【材料二】画线句子的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说

乐乐的话。（3分）

【答案】（1）①中小学生上网的目的主要是娱乐和学习。②大部分学生10岁以前就开

始“触网”。③超过八成的中小学生每天都上网且大部分上网时间较长。

（2）乐乐，手机确实很好玩，但是我们不能过度玩手机啊。那样既影响了学习，又伤

身体，还会淡化亲人间的情感，甚至可能还会误入歧途，你说呢？

【解析】本题考查了学生图表和图文转化能力以及口语表达的能力。材料一是中小学生

网络使用情况调查表，材料二是关于手机影响了学习，还淡化亲人间的情感的事例。（1）题

考查了图表分析。做此题关键是认真分析图表内容，做好横向和纵向对比，通过比较找出规

律，得出结论。比如：每天都上网的学生达到82.9%,70.4%上网达2小时以上，说明八成

中小学生每天都上网，而且上网时间较长：61%的10岁之前就上网，说明触网、触屏年龄大

大提前；从上网目的上看主要是学习和娱乐。此外还应注意“另据报道，，去年10月，我国

某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据，该所里未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网

络游戏“，可见沉迷于网络不利于未成年人成长。（2）题考查了口语表达的能力。口语交际

应注意：做此题首先要了解三个材料的内容，所反映的问题，再明确自己的身份，要说什么，

怎么说。明确了身份，在说话时就应该有合适的称呼，注意说话的口气应该是劝导，并注意

讲清利害，有理有据，这样才能有说服力。

五、阅读展示台。（29分）

（-）课内阅读我最棒。（13分）

“呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。

这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄

娴鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生

仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。总之，一切都成了如他

所猜的样子了，但他却没想到今日.粥的颜色是深褐。

1.“呃……”要用（）的语气来读。（3分）

A.紧张B.兴奋C.惊讶D.纳闷

（2）下列不属于“锅中的一切已进了他的眼中”中“一切”的是（）。（3分）

A.在锅里粉碎的栗子

B.黄炳鸡锅子里的栗子

C.煮得为中胀的饭豆

D.脱了皮的花生仁和锅巴

3.让八儿感到意外的是。（3分）

4想一想：此时八儿的头脑里会想些什么？（4分）

（-）1.【答案】C

【解析】本题考查的是如何朗读。结合：“呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已

进了他的眼中。可知“呃……”要用惊讶的语气来读。

2.【答案】B

【解析】本题考查的是理解句子的含义。结合”他曾见过跌进黄烟鸡锅子里的一群栗子，

不久就融掉了。”可知，“黄相鸡锅子里的栗子”是他原来见过的，所以不是此时所见。故选

B,

3.【答案】今II粥的颜色是深褐

【解析】本题考查的是理解文段内容。结合“总之，一切都成了如他所猜的样子了，但

他却没想到今日粥的颜色是深褐。”可知答案。

4.【答案】这些粥快熟了吧，我要馋死了。

【解析】本题考查的是学生的思维拓展能力。结合文段内容展开合理想象。如：这些粥

快熟了吧，我要馋死了。

（二）阅读下面的选文，然后回答问题。（16）

①当晚的高潮自然是抓周。床前设了长案，上面摆了各色物事。一册《论语》，一只官

星印，一把桃木制的青龙偃月刀，另有笔、墨、纸、砚，算盘，钱币，账册，钗环，酒令筹

筒，可谓面面俱到，满当当一桌。云嫂将哥儿抱过来，让他伏在案前，边说，除了做皇帝，

我们哥儿是什么都挑得拣得。

②这一说，孩子竟收住了笑，脸上一时有肃穆的表情，目不转睛地盯着一案子的琳琅。

众人便笑，说些鼓励的话。他身子倾一下，左右看看，手抬一抬，似乎要落在《论语》上。

旁人就说，好，腹有经纶，要做锦绣文章。谁知他却眼神一转，胳膊挪一下，又去碰了碰青

龙偃月刀。众人又说，好，文治武功，将来是个将才。他却依然没有捡起来，望一望云嫂，

又望一眼昭如，竟然坐定了，不再动作。只是眼里含笑，心平气和地看这一圈大人，像是在

看风景。过了半晌，人们终于有些焦急。云嫂索性将一只算盘，在他面前拨拉。按说这很不

合规矩，但大家都了解她的心意。他抓一下算盘，起码是个圆场，说明有意陶朱事业，家睦

这M店后继有人。哥儿眼珠子跟着算盘珠子走，但并未伸出手去，反而将个大拇指放在嘴里

吮。吮够了，取出来，仍然是稳稳地坐着。脸上的笑容更为事不关已，左右顾盼，好像是个

旁观的人。

［注释］文段选自葛亮的长篇小说《北雷》。所选部分是小说主人公卢文笙周岁宴上的情

景。

1.联系上下文，说说加点词语的意思。（4分）

腹有经纶:________________________________________________________________

事不关己：________________________________________________________________

2.请根据选文的内容连一连。（3分）

抓《论语》文治武功，将是将才

抓青龙偃月刀有意陶朱事业，后继有人

抓算盘腹有经纶，做锦绣文章

3.请为选文拟一个合适的标题，写在文前的横线上。

4.选文共有两个自然段，第①段的主要内容是写,第②段

的主要内容是写,其中写得比较详细的是

,这样安排的好处是o（4分）

5.周岁宴上抓周这个颇有仪式感的活动体现了哪些文化传统？请写在下面。（5分）

（-）1.【答案】形容人有才学，有治理国家的才能。事情同自己没.有关系。

【解析】本题考查的是学生对词语含义的理解。腹有经纶：形容人有才学，有治理国

家的才能。事不关己：事情同自己没有关系。

2【答案】抓《论语》--腹有经纶，做锦绣文章抓青龙偃月刀一一文治武功，将

是将才抓算盘一一有意陶朱事业，后继有人

【解析】本题考查的是学生对文章内容的理解。结合句子“他身子倾一下，左右看看，

手抬一抬，似乎要落在《论语》上。旁人就说，好，腹有经纶，要做锦绣文章。”可知，抓

《论语》是腹有经纶，做锦绣文章。结合句子“谁知他却眼神一转，胳膊挪一下，又去碰了

碰青龙偃月刀。众人又说，好，文治武功，将来是个将才。”可知，抓青龙偃月刀是文治武

功，将是将才。结合句子“他抓一下算盘，起码是个圆场，说明有意陶朱事业，家睦这里店

后继有人”可知，抓算盘是有意陶朱事业，后继有人。

3.【答案】示例：抓周

【解析】本题考查的是学生给文章加标题的能力。阅读文章可知，本段段主要围绕了主

人公卢文笙周岁宴上抓周的情景。故题目可为：抓周。

1.【答案】抓周前准备道具抓周的过程第②段详略得当，主次分明

【解析】本题考查的是学生对文章内容的理解。第①段的主要内容是写抓周前准备道具。

第②段的主要内容是写抓周的过程。其中第②