2023年关于高中的作文汇总6篇_第1页
2023年关于高中的作文汇总6篇_第2页
2023年关于高中的作文汇总6篇_第3页
2023年关于高中的作文汇总6篇_第4页
2023年关于高中的作文汇总6篇_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年关于高中的作文汇总6篇中学的作文篇1

大多数人都是白天看九寨沟的,步入其境,会观赏到那嵌入山水间的多彩美景;尤其是那五彩石、孔雀蓝,魔幻般的池畔,还有那春分和仲秋季节被风浸染的山林……

而九寨沟的夜却带给我更大的惊喜。

九寨的夜很纯净,虽说只有半弦清月挂在山尖,但夜的浓度仿佛过滤了似的,幽静中带着丝丝透亮的蓝梦,在寨与寨之间、山与山丛中、湖与湖的彼岸飘浮着一种夜色心情。此时,泉击石盘的声音愈来愈响,当你贴近礁盘,俯身侧耳时,一种奇妙的声响穿过石盘发出的声音,然后由喷发的水珠同时打在翠竹林里,像散落的珍宝声;形成了主声音与次声音合奏的共鸣,传递给夜空的是水的神圣,水的经典。“这是一出泉水,带动的是多音的组合!”我闭上眼睛在感悟,“水是有生命的!”

走进山洞里探幽,找寻的是泉的源头之母,夜里的山洞特别单纯,泉的声音在洞间回旋,既嘹亮又洪亮,犹如在悬崖礁盘上滴下翡翠,颗颗沁入耳畔。我屏住呼吸,透过洞内水珠闪耀的点点星光,倾听着来自泉水发出的响声,专心在寻找着那最自然的泉之声。洞内的山盘与礁砂形成了九寨独特的地貌,泉涌出石间,并融入沙棘沉淀之后,形成了地质的钙化,水与水之间流出的是一种绿色的诗意,一种令你我都意想不到的绿色的惊喜,你恒久都无法捉摸它的下次将会是怎样的奇妙组合。

我靠着水声的方向,钻着一个个洞口,翻越着一个个起伏的山脉狭路,明显感觉到自己的脚是在沿着水系攀登,在洞的某个磐凹处,总会有泛着泉眼的水流,静谧之中能听到泉的吟唱。你听,在这里唱歌,有种奇妙的回声,并且传得特别远。

你有触摸到过水的神经吗?是的,这便是大自然的造化!

当我走出九寨沟山洞时,站在一处最原始的崖石边远眺,眼前的九寨已沉醉在一片茫茫的夜雾中,东部的晨曦仿佛穿透雾纱,在晨与夜的交织中,我再次听到了那散发着馨香的泉水声……

水线在夜色中出现着一道道新颖的亮丽,而且能辉映着整个山洞,是从高原飞流直下的瀑布,唱着歌从远古走来,声音是如此的原始和年轻。

中学的作文篇2

瞧,那赤壁矶下入木三分的文字是什么?是你对人生的彻悟吗?

子瞻,你是否感到哀痛?这样的人生,这样的路?你身披青纱,在赤壁矶下持酒临风,将全部的苦楚与郁闷痛饮而下,清风徐来,你忽觉更加醒悟了,你感受了缓缓的清风,望见了山间的明月。取山之色,听风之歌,你不再悲观,而是悟出了“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”的人生哲理。

大江东去,你独立折戟沉沙的古战场,大声呼道“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。你曾经豪坎坷情壮志,如今一事无成;你渴望策马奔腾,却只能泛舟江上。面对失意,你吟出了“一蓑风雨任平生”的超脱诗句,也以“西北望,射天狼”的豪放向世人诉说你至始至终情愿为国效力的决心。

一生风雨,一路坎坷,你没有萎靡不振。你将生命变成了青色,一种坦荡旷达的青色,那是涛涛江水与林间密叶的颜色。壮哉!

中学的作文篇3

有一句这样的名言:一匹马假如没有另一匹马紧紧追逐并要超过它,就恒久不会奔驰飞奔.马须要挑战,人更须要挑战!

就如大家都熟识的一位体育明星--刘翔吧.他在跨栏竞赛中破了世界记录,成了体育界的焦点.与刘翔一齐竞赛的人,都是来自世界各地的跨栏高手,正因为应对这样强劲的对手,所以平常刘翔才会不断地提高自己,才会使他在竞赛中有更精彩的表现.试想一下,假如刘翔的对手只是一些一般的运动员,他在平常还会这样的熬炼自己吗?那他还会成为世界瞩目的体育明星吗?所以说,一个人的胜利来自挑战,不仅仅须要挑战,还须要更强劲的挑战!

我又想起<<狼与鹿的故事>>.鹿是狼的美味食品,猛烈的狼经常把鹿群追得四散逃跑.很多弱小的鹿都成了狼的口中食.当地居民对鹿动了恻隐之心,起先围捕狼.狼从荒原上消逝了.然而出人意料的是,鹿群不但没有兴盛,反而超多死亡.不在竞争中前进,就在竞争中灭亡.原先,鹿失去了天敌后,生活安定了,不再运动了,导致体质改变,造成生存危机.于是当地居民又重新请回了狼.不久,鹿群重新获得朝气.这则故事说明,挑战是生存的动力.有人说过:人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿暗礁,难以激起漂亮的浪花.没有一个人的生活是一帆风顺的,可不同的人对前进途中的困难有不同的理解.对与弱者来说,困难是无底之渊;对于强者来说,它却是无价之宝.我们能够把困难,挫折看成一个熬炼的机会,能够把它当做是生活的挑战!

生活须要挑战.假如我们英勇地应对困难,英勇地理解了生活的挑战.那么,胜利的一天就不远了!

中学的作文篇4

亲情是世界上最绚丽的阳光,亲情的力气是什么?是老麻雀拼死反抗大黄狗以爱护自己的幼儿;是两位老人恒久不承认儿子已死的事实;是使穷凶极恶的歹徒放走人质而自首的志气。

亲情=无私

一天,风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树,一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚诞生不久,从巢里掉下来的。

猎狗渐渐地走进小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锐利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上批扑下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,无望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想挽救自己的幼儿。可是因为惊慌,它浑身颤抖,发出嘶哑的声音,它呆立着不动,打算一场搏斗。在它看来,猎狗是个浩大的怪物,可是它不能安稳地站在高高的没有危急的树枝上,一种强大的力气使它坚决果断地飞下来。

猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的志气。渐渐地,渐渐地,向后退,然后连忙跑开了。

这是一种什么力气呢?是亲情,是无私的亲情!

亲情=永恒

一个安静的冬夜,白色的小精灵们接连从天上飘下,房外很静,房内传来两位老人的对话:

“唉,就要高考了,不知儿子复习的怎么样了,但愿他能如愿的考上他自己满足的高校。”老妇人说。

“老婆子,别太焦急,信任我们的儿子,他是最棒的。”

“老头儿,你看天气这样冷,我去给儿子倒杯热茶吧!”

“也行”老头儿说。

过了一会儿,老妇人说:“你看我们的儿子,多懂事啊,我昨天给他倒的茶他还没喝,这孩子。”

突然,一阵急促的敲门声打破了冬夜的安静。从门外闯入了一个持刀的强盗。他说:“两位老人,我不会损害你们的,只想找点钱花花。”

两位老人没有理睬,仍旧安详的坐在哪儿。

强盗在楼下翻遍了每一个角落,打算上楼,可是遇到了两位老人的拼死反抗。最终,两位老人死在强盗的刀下。可是楼上却什么也没有。

那么,两位老人为什么要拼死阻挡强盗上楼呢?原来,他们始终认为他们的儿子在楼上学习,生怕强盗损害了他们的儿子,而他们的儿子早在数年前的一个冬天死了。可他们却却恒久不愿承认这个事实。是什么力气使他们不愿承认儿子已死的事实?是亲情,是永恒的亲情!

亲情=博大

一位歹徒,在走投无路时去抢劫银行,结果被警方发觉,便挟持了一名女营业员,打算逃跑,然后杀死人质。

歹徒和人质被警方包围着,长达一个小时,这个十八岁的女营业员知道自己今日凶多吉少,便想完成自己的最终心愿,给她哥哥大个电话。她拨通了电话,笑着对她哥哥说了一句话后,歹徒说:“我也有像你一样的妹妹,我很爱她,不希望她受到任何损害,我想你哥哥的'想法也和我一样吧!所以,为了每个哥哥对妹妹的这芬感情能恒久存在,你走吧!”女孩抬头看了看那个歹徒,她望见了一滴眼泪,一滴充溢人性的眼泪。她绝没有想到是她的一句:“哥,天凉了,你多穿件衣服”唤醒了歹徒心中的和善。

这一句话中的亲情的力气唤醒了沉睡的和善,这种亲情,是博大的。

亲情是无私的,是永恒的,是博大的,亲情的力气更是无限的!

中学的作文篇5

我的老师是女老师,大约35岁,中等身材,带着一副深度的眼镜,说明她学问高,学问多,平常,韦老师脸上总是挂着绚丽的笑容可是肃穆的时候,我们很胆怯 ,她是一个尽职、尽责的好老师。

韦老师,工作兢兢业业,为了教好我们,常常备课到深夜。仔细上好每一节课,她上课的时候很幽默、好玩,有时还会讲些笑话,经常逗得我们哈哈大笑,每个同学都听得兴致勃勃,兴趣盎然。韦老师有一颗爱学生之心,常常找差的同学谈心辅导,让她们和我们一起进步。

有一次,早读课的时候我不读书,而是在练字,韦老师望见了,走到我跟前,并没有指责我,却语重心长地对我说:“你练字是好事,但可以利用下课时候练,不要利用早读时间练,打算到期末考试了,早读要抓紧读书、背书,因为早上的时间很珍贵,人的记忆是最佳的,不简单遗忘,你可要珍惜呀!”韦老师的话提示了我,我知道自己错了,我的脸红了,惭愧地低下了头,吞吞吐吐地说:“对不起,韦老师,我知道自己错了,肯定会改过来。”韦老师说:“知道自己错就好,改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理,动之以情,鞭策我进步。

老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师就像红烛一样,静默地燃烧自己,照亮他人;老师就像灵魂工程师,陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了,韦老师关切我们的事,就像天上的星星,数也数不清。她给了我们无微不至的爱,给我们暖和,师恩难忘,韦老师是我敬重的一位好老师。

中学的作文篇6

家乡是岭南的一个小镇,故家乡有岭南的代表——荔枝。

岭南有许多水果,但我却独爱荔枝。香蕉一年四季都有,有灵活的,也有笨拙的,实在不讨人喜爱。龙眼要到八九月才丰收,细小的龙眼,薄而透亮的肉遮不住核的风采,连牙缝也塞不住,也实在少得可怜。唯有那可爱的荔枝,晶莹剔透的荔枝肉让人垂诞三尺,皮薄,核小,吃到肚子鼓起来还舍不得停嘴。

夏天一到,家乡的荔枝就随处可见。红的,绿的,人们手上拿的,嘴里吃的都是荔枝。苏轼曾经写过两句诗:“日啖荔枝三百颗,不辞常作岭南人。”每回想起这首诗,我便深有感受。我很庆幸我是一个岭南人。假如我身在北方,离开荔枝,我真不知生活还有什么乐趣可谈。

爷爷曾有一个荔枝园,我小时候就在那里长大的。夏日的阳光透过茂密的树叶,斑斑点点地撒在地上,荔枝树粗枝大叶,树与树之间相互争斗,都要向四处生长。这时,一串串的荔枝就出现了,有红的,也有绿的。硕大的果实压弯了枝条,垂落下来,非常惹人爱。我馋嘴,口水都快流出来了。赶忙拉好裤子,磨磨双手,蹬着脚往树上爬。坐在树杈上伸手抓到就往嘴里塞,边吃边看,发觉树顶上的荔枝比手中的还要大,就赶忙把核吐了,放下手中的荔枝,去冒险抓更大的。可是摘下来后却又觉得差不多,不知道是肚子在太饱还是原来就这么大。吃饱了就在树里穿梭,荡秋千,像猴子一样远眺,累了就在树杈上搭拉着腿睡觉。

端午节前后,是荔枝盛产的时候。那是,爷爷总会摘满几箩筐,然后跟奶奶抬着在小巷里各家各户地派荔枝。我总是屁癫批癫地跟在后面,手在箩筐里摸索,总想找最大的,然后趁奶奶分荔枝的时候,偷偷转过身干脆用牙咬开,塞嘴,吐核,吃荔枝三部曲。最终还会很用力地擦擦嘴,因为我绝不是那种“偷吃不擦嘴”的人。可是“聪慧的”的我却不知即使擦了嘴也会被人发觉的。爷爷回到家是,也是一整箩筐的荔枝,不多也不少。但这不是我们家的,而是别家回馈的。我不明白。妈妈曾经跟我讲过,但大多都已忘却了,其也许意思应当是说要分枝散叶,小巷里互派荔枝,谁家派得多,家族就更旺盛。这个习俗在我们的祖先就始终流传下来。所以那是人们总说:“你爷爷派得好多。”言外之意就是说你家族很旺盛。因为当时,我的几个叔叔伯伯都是高校生,外人对我们始终都很敬重,我也感到特殊骄傲。

荔枝盛行,人们除了互派荔枝外,还会有一个“吃荔枝”的大会。晚上,家族的人聚在一起,大吃荔枝。这一天晚上,孩子是不受约束的,想吃多少就吃多少,想怎么吃就怎么吃。长辈们也会激励说:“吃多点,一个荔枝三把火,多吃就真正火起来,火起来”始终到现在,我都信任这句话很灵现,我想我各方面表现都那么优秀,就是因为吃太多荔枝火起来,不停息了。我那是很喜爱视察大人们吃荔枝,他们吐核时好像用劲全身力一样,非常利落,核落到地上还会滚动几下。我不喜爱这样做,总觉得不斯文。可爷爷却硬要我这样做,他说:“做人就要像吐核一样,扬眉吐气,要懂得争一口志气。”奶奶也说要吐气,吐去身上的晦气,健健康康地生活。可这都跟吐核有什么关系呢?我丈二和尚——摸不着头脑。

荔枝是小孩最宠爱的玩物。孩子很喜爱把荔枝做成灯笼。灯笼的好看是要靠荔枝的外形的。平皮的荔枝样子圆圆的,比较呆板;棘皮的荔枝下端带尖,显得秀气,是做灯笼的最佳选择。二是要有梗,越长越好。选好荔枝后,就当心

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论