德州市齐河县2023-2024学年七年级上学期期末数学精选卷(含答案)

绝密★启用前德州市齐河县2023-2024学年七年级上学期期末数学精选卷考试范围：七年级上册(人教版)；考试时间：120分钟注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题（共10题）1.（2012届江苏省扬州市邗江区九年级中考二模数学试卷（带解析））某卫星运行1小时的行程约28600000m，用科学记数法可表示为A.0.286×108mB.2.86×107mC.28.6×106mD.2.86×105m2.（重庆市石柱县七年级（上）期末数学试卷）我县某地2022年元旦的最高气温为7℃，最低气温为-2℃，那么该地这天的最高气温比最低气温高（）A.-9℃B.-5℃C.5℃D.9℃3.（新人教版七年级（上）寒假数学作业A（1））下列式子不是方程的是（）A.x=0B.2x+3y=1C.5x+7D.（x+2）=04.（湖南省郴州市桂阳县蒙泉学校七年级（上）期中数学试卷）计算9÷（-3）的结果是（）A.-B.-3C.-27D.65.（江西省萍乡市芦溪县七年级（上）期末数学试卷）下面的计算正确的是（）A.8a-7a=1B.2a+3a2=5a3C.-（a-b）=-a+bD.2（a-b）=2a-b6.（2012届浙江省乐清市盐盘一中中考仿真联考数学试卷（带解析））今年乐清市参加中考的人数约是12300人，比去年减少了2000人左右，数据12300用科学记数法表示为（）A.123×102B.1.23×105C.1.23×104D.0.123×1047.（山西省太原市七年级（上）期中数学试卷）下列平面图形绕虚线旋转一周能形成如图立体图形的是（）A.B.C.D.8.（福建省泉州市南安市七年级（上）期末数学试卷）如图所示，射线OP表示的方向是（）A.南偏西25°B.南偏东25°C.南偏西65°D.南偏东65°9.（2021•嘉善县一模）2021年1月30日，相关部门统计公布，去年一年长三角一体化示范区内5条公交线路累计发送乘客63.8万人次，数63.8万用科学记数法表示为​(​​​)​​A.​6.38×1​0B.​63.8×1​0C.​6.38×1​0D.​63.8×1​010.（2022年广东省深圳外国语学校中考数学一模试卷）下列计算正确的是（）A.2a+5b=5abB.a6÷a3=a2C.a2•a3=a6D.(a3)2=a6评卷人得分二、填空题（共10题）11.一只手表一周七天走时误差是-3.5秒，平均每天走时误差是．12.把9+（-5）-（-7）+（-3）写成省略加号和括号和的形式是．13.（广东省揭阳市普侨、里联、竹林、石牌、大池农场五校联考七年级（上）期末数学试卷）（2020年秋•揭阳期末）如图，直线AB、CD相交于点O，OE是∠AOD的平分线，∠AOC=26°，则∠AOE的度数为．14.（山东省济南市槐荫区七年级（上）期末数学试卷）己知2x3y2和-xmy2是同类项，则式子4m-24的值是．15.（山东省滨州市高新区中学八年级下学期期中质量测试数学试卷（带解析））某种感冒病毒的直径是0.00000034米，用科学记数法表示为______________米；16.（2012届福建省永定县仙师中学九年级下学期第一次月考数学卷）我国耕地从1996年至2022年共减少114000000亩，用科学记数法表示为.17.（2022年全国中考数学试题汇编《图形认识初步》（01）（））（2002•常州）将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图所示的形状，若∠AOD=127°，则∠BOC=度．18.（江苏省南京市玄武区八年级（上）期末数学试卷）用四舍五入法对9.2345取近似数为．（精确到0.01）19.（湖南省永州市宁远县七年级（上）期末数学试卷）（2020年秋•宁远县期末）如图，C是线段BD的中点，AD=5，AC=12，则AB=．20.（2020年秋•句容市校级期末）已知一个多项式与2x2+x+1的和等于2x2+3x-1，则此多项式是．评卷人得分三、解答题（共7题）21.（2022年辽宁省建平县八年级单科数学竞赛卷（））已知的和仍为单项式，求多项式的值.22.（2020年秋•厦门校级期中）已知多项式3x2+my-8与多项式-nx2+2y+7的差中，不含有x、y，求n2+mn的值．23.如图所示，数轴的单位长度为1．（1）若P和点T表示的数互为相反数，那么S点表示的数是多少？点P和点T表示的数又分别是多少？（2）如果点Q、P、R，T中的两点所表示的数互为相反数，那么此时点S表示的数是一个整数？求此时所有整数S的和．24.（2022年春•宜兴市校级月考）①请你在△ABC中作出一条线段，把△ABC分成面积相等的两部分．②请你用三种不同方法将△ABC的面积四等份，在图上直接画出即可．25.（新人教版七年级上册《第3章一元一次方程》2022年同步练习卷H（1））判断下列各式是不是方程，不是的说明为什么（1）4×5=3×7-1（2）2x+5y=3．（3）9-4x＞0．（4）=（5）2x+3．26.（河南省濮阳市濮阳县七年级（上）期末数学试卷）已知B是线段AC上不同于A或C的任意一点，M、N、P分别是AB、BC、AC的中点，问：（1）MP=BC是否成立？为什么？（2）是否还有与（1）类似的结论？27.（期中题）阅读下面的材料并完成填空。你能比较与的大小吗?为了解决这个问题，先把问题一般化，即比较与的大小（整数n≥1）。然后，从分析n=1，n=2，n=3，…这些简单情形入手，从中发现规律，经过归纳、猜想，得出结论（1）通过计算，比较下列①到⑦各组中2个数的大小①②③；⑤⑥⑦（2）从第（1）小题的结果归纳，可以猜想与的大小关系是________。（3）根据上面归纳猜想的到的一般结论，可以得到_______（填“>”、“=”或“<”）。参考答案及解析一、选择题1.【答案】B【解析】2.【答案】【解答】解：7-（-2）=7+2=9℃．故选：D．【解析】【分析】先根据题意列出算式，然后利用减法法则计算即可．3.【答案】【解答】解：A、是方程；B、是方程；C、不是等式，则不是方程；D、是方程．故选C．【解析】【分析】方程就是含有未知数的等式，依据定义即可判断．4.【答案】【解答】解：9÷（-3）=-（9÷3）=-3．故选：B．【解析】【分析】依据有理数的除法法则计算即可．5.【答案】【解答】解：A、8a-7a=a，故此选项错误；B、2a+3a2无法计算，故此选项错误；C、-（a-b）=-a+b，正确；D、2（a-b）=2a-2b，故此选项错误；故选：C．【解析】【分析】分别利用合并同类项法则以及去括号法则分别分析得出答案．6.【答案】C【解析】7.【答案】【解答】解：直角三角形绕它的直角边旋转一周可形成圆锥．故选：D．【解析】【分析】一个直角三角形围绕一条直角边为中心对称轴旋转一周形成一个圆柱体．8.【答案】【解答】解：90°-25°=65°，则P在O的南偏西65°．故选C．【解析】【分析】求得OP与正南方向的夹角即可判断．9.【答案】解：数63.8万用科学记数法表示为​63.8×1​0故选：​C​​．【解析】科学记数法的表示形式为​a×1​010.【答案】【解答】解：A、不是同类项不能合并，故A错误；B、同底数幂的除法底数不变指数相减，故B错误；C、同底数幂的乘法底数不变指数相加，故C错误；D、积的乘方等于乘方的积，故D正确；故选：D．【解析】【分析】根据合并同类项系数相加字母及指数不变，同底数幂的除法底数不变指数相减，同底数幂的乘法底数不变指数相加，积的乘方等于乘方的积，可得答案．二、填空题11.【答案】【解答】解：-3.5÷7=-0.5秒．故答案为：-0.5秒．【解析】【分析】根据平均每天走时误差=总误差÷天数列式计算即可．12.【答案】【解答】解：9+（-5）-（-7）+（-3）=9+（-5）+（+7）+（-3）=9-5+7-3．故答案为：9-5+7-3．【解析】【分析】根据有理数减法法则，把减法都转化成加法，写成省略括号的和的形式．13.【答案】【解答】解：∵∠AOD+∠AOC=180°，又知∠AOC=26°，∴∠AOD=154°，∵OE是∠AOD的平分线，∴∠AOE=77°．故答案为：77°【解析】【分析】由∠AOD+∠AOC=180°，又知∠AOC=26°，故能知道∠AOD的度数，又因为OE是∠AOD的平分线，故能求出∠AOE的度数．14.【答案】【解答】解：由2x3y2和-xmy2是同类项，得m=3．当m=3时，4m-24=12-24=-12，故答案为：-12．【解析】【分析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同，可得m的值，根据代数式求值，可得答案．15.【答案】【解析】16.【答案】1.14×108亩【解析】17.【答案】【答案】因为两直角直角的顶点重合于点O，由∠AOD=127°可求得∠AOC的值，再根据角与角的关系转换求解．【解析】∵∠AOD=∠AOC+∠DOC=∠AOC+90°=127°，∴∠AOC=37°，又∵∠AOC+∠BOC=37°+∠BOC=90°，∴∠BOC=53°．故答案为53．18.【答案】【解答】解：9.2345≈9.23（精确到0.01）．故答案为9.23．【解析】【分析】把千分位上的数字4进行四舍五入即可．19.【答案】【解答】解：∵AD=5，AC=12，∴CD=7，∵C是线段BD的中点，∴BD=2CD=14，∴AB=BD+AD=19．故答案为：19．【解析】【分析】根据题意求出CD的长，根据线段中点的定义求出BD的长，结合图形计算即可．20.【答案】【解答】解：这个多项式为（2x2+3x-1）-（2x2+x+1）=2x2+3x-1-2x2-x-1=2x-2．故答案为2x-2．【解析】【分析】根据和差的定义，列出这个多项式为（2x2+3x-1）-（2x2+x+1），去括号合并同类项即可．三、解答题21.【答案】【答案】10【解析】【解析】试题分析：根据的和仍为单项式可得是同类项，再根据同类项的定义即可得到关于x、y的方程组，从而求得结果.∵的和仍为单项式，∴是同类项，∴x=2，x+y=5，解得x=2，y=3则考点：同类项22.【答案】【解答】解：（3x2+my-8）-（-nx2+2y+7）=3x2+my-8+nx2-2y-7=（3+n）x2+（m-2）y-15，∵多项式3x2+my-8与多项式-nx2+2y+7的差中，不含有x、y，∴3+n=0，m-2=0，解得n=-3，m=2，∴n2+mn=（-3）2+2×（-3）=9-6=3．【解析】【分析】先根据题意求出m、n的值，再代入代数式进行计算即可．23.【答案】【解答】解：（1）∵P和点T表示的数互为相反数，P和点T之间相距个单位长度，点S与点P和点T相距都是4个单位长度，点P在点T的左侧，∴S点表示的数是0，点P和点T表示的数分别是：-4，4；（2）当点Q和P互为相反数时，点S表示的数是5；当点Q和R互为相反数时，点S表示的数是4；当点Q和T互为相反数时，点S表示的数是1；当点P和R互为相反数时，点S表示的数是3；当点P和T互为相反数时，点S表示的数是0；当点T和R互为相反数时，点S表示的数是-1；5+4+1+3+0+（-1）=12，即此时所有整数S的和是12．【解析】【分析】（1）由数轴的特点和题目给出的条件，可以得到S点表示的数、点P和点T表示的数，从而可以解答本题；（2）根据题意，利用分类讨论的思想和类比的思想，可以求得各种情况下S表示的数，从而可以解答本题．24.【答案】【解答】解：①作△ABC的中线AD，线段AD把△ABC分成面积相等的两部分．如下图所示，②将△ABC的面积四等份的方法如图所示，（方法见图中说明）【解析】【分析】（1）根据三角形中线的性质即可解决问题．（2）根据三角形中线、中位线的性质可以解决问题．25.【答案】【解答】解：（1）不是，因为不含有未知数；（2）是方程；（3）不是，因为不是等式；（4）是方程；（5）不是，因为不是等式．【解析】【分析】根据方程的定义对各小题进行逐一分析即可．26.【答案