忻州宁武县2023-2024学年七年级上学期期末数学提升卷(含答案)_第1页
忻州宁武县2023-2024学年七年级上学期期末数学提升卷(含答案)_第2页
忻州宁武县2023-2024学年七年级上学期期末数学提升卷(含答案)_第3页
忻州宁武县2023-2024学年七年级上学期期末数学提升卷(含答案)_第4页
忻州宁武县2023-2024学年七年级上学期期末数学提升卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

绝密★启用前忻州宁武县2023-2024学年七年级上学期期末数学提升卷考试范围:七年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(2016•槐荫区一模)下列运算正确的是()A.a2•a4=a8B.2a+3a=5aC.(x-2)2=x2-4D.(x-2)(x+3)=x2-62.(2022年陕西省西安铁路一中中考数学模拟试卷(三))下列计算正确的是()A.3a2-2a=aB.(-a2)3=a6C.a÷a3=D.2a2•3a2=5a43.(北京市顺义区七年级(上)期末数学试卷)下列叙述正确的个数是()①表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等;②互为相反数的两个数和为0;③互为相反数的两个数积为1;④任何数都不等于它的相反数.A.1个B.2个C.3个D.4个4.(山东省菏泽市巨野县七年级(上)期末数学试卷)下列各式:3a,1a,,a×3,3x-1,2a÷b,其中符合书写要求的有()A.1个B.2个C.3个D.4个5.(2022年全国中考数学试题汇编《图形认识初步》(02)())(2005•漳州)将一张纸按如图的方式折叠,BC、BD为折痕,则∠CBD的度数为()A.80°B.90°C.100°D.110°6.(湖北省十堰市丹江口市八年级(上)期末数学试卷)下列计算正确的是()A.(-3a2)3=-9a6B.(6a6)÷(-3a2)=2a3C.(a-3)2=a2-9D.4a-5a=-a7.下列四个语句中正确的是()A.如果AP=BP,那么点P是AB的中点B.两点间的距离就是两点间的线段C.两点之间,线段最短D.比较线段的长短只能用度量法8.(2021•长沙)2021年5月11日,第七次全国人口普查结果发布,长沙市人口总数首次突破千万,约为10040000人,将数据10040000用科学记数法表示为​(​​​)​​A.​1.004×1​0B.​1.004×1​0C.​0.1004×1​0D.​10.04×1​09.(2016•大邑县模拟)-2的绝对值是()A.2B.C.±D.10.(浙江省绍兴市诸暨市海亮外国语学校七年级(上)期中数学试卷(B卷))下列是准确数的是()A.王敏的钢笔长14.5cmB.上海市有人口约2400万C.七年级一班有48人D.小明的体重是49千克评卷人得分二、填空题(共10题)11.(河北省石家庄市藁城市尚西中学七年级(上)期中数学试卷)在近似数6.48万中,精确到位.12.线段AB和线段CD相交于点P,则点A在线段CD,点P既在线段AB,又在线段CD.13.(浙江宁波镇海仁爱澥浦古塘三校七年级上期中数学试卷())当x=1时,代数式-5x+1的值是.14.(北京四中七年级(上)期中数学试卷)若1<x<2,则|x|+|1-x|-|2-x|=.15.(广东省阳江市阳东县广雅中学七年级(上)期末数学模拟试卷(二))农民兴修水利,开挖水渠,先在两端立柱拉线,然后沿线开挖,其中的道理是.16.(北京156中七年级(上)期中数学试卷)若(m-2)x|m|-1=3是关于x的一元一次方程,则m的值是.17.(湖南省怀化市新晃二中七年级(上)第三次月考数学试卷)如果|a|=2015,那么a=.18.(广东省揭阳市普宁市七年级(上)期末数学试卷)小柳在做24点游戏时,抽到的四张牌分别是+7,+3,-3,-7,请你帮她写出一个成功的算式(可添括号):.19.(甘肃省天水市甘谷县七年级(上)期末数学试卷)72°20′角的余角的度数等于.20.(2022年吉林省白城市镇赉县胜利中学中考数学模拟试卷(5月份))某厂有三轮车和四轮车共10辆,若这两种车总共有34个轮子,则该厂三轮车共有辆.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(江西省吉安市永新县七年级(上)期末数学试卷)如图,点C是线段AB上,AC=10cm,CB=8cm,M,N分别是AC,BC的中点.(1)求线段MN的长.(2)若C为线段AB上任一点,满足AC+CB=acm,其他条件不变,不用计算你猜出MN的长度吗?(3)若C在线段AB的延长线上,且满足AC-BC=acm,M,N仍分别为AC,BC的中点,你还能猜出线段MN的长度吗?(4)由此题你发现了怎样的规律?22.(2021•嘉兴)如图,在​7×7​​的正方形网格中,网格线的交点称为格点,点​A​​,​B​​在格点上,每一个小正方形的边长为1.(1)以​AB​​为边画菱形,使菱形的其余两个顶点都在格点上(画出一个即可).(2)计算你所画菱形的面积.23.如图,一辆汽车在直线形的公路AB上由A向B行驶,M、N分别是位于公路AB两侧的村庄.(1)现在公路AB上修建一个超市C,使得到M、N两村庄距离最短,请在图中画出点C.(2)设汽车行驶到点P位置时离村庄最近M最近;行驶到点Q位置时,距离村庄N最近,请在图中公路AB上分别画出PQ两点的位置.24.(1)已知x2-3x-4=0,试求-3x2+9x+47的值.(2)已知y2-2y-3=0的两个根是y1,y2,求代数式y12+y22-2y1-2y2的值.25.(重庆市涪陵区七年级(上)期末数学试卷)在同一平面内,已知∠AOB=50°,∠BOD=3∠AOB,且OM平分∠AOB,ON平分∠AOD,试求∠MON的度数(建议画出符合题意的图形,帮助分析求解)26.k是自然数,且是整数,k的最大值是多少?27.(广西玉林市北流市七年级(上)期中数学试卷)计算:(-16)+(+7)-(-3)参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:A、a2•a4=a6,故错误;B、2a+3a=5a,故正确;C、(x-2)2=x2-4x+4,故错误;D、(x-2)(x+3)=x2+x-6,故错误;故选:B.【解析】【分析】根据同底数幂的乘法、合并同类项、完全平方公式、多项式乘以多项式,即可解答.2.【答案】【解答】解:A、3a2与2a不是同类项,不能合并,故本选项错误;B、应为(-a2)3=-a6,故本选项错误;C、a÷a3=是正确的;D、应为2a2•3a2=6a4,故本选项错误.故选:C.【解析】【分析】根据合并同类项法则、积的乘方、同底数幂的除法、单项式乘法的运算方法,利用排除法求解.3.【答案】【解答】解:①由相反数和绝对值的定义可知A正确;②互为相反数的两个数和为0正确;③错误,例如:3×(-3)=-9,④0的相反数是0,故④错误.故选:B.【解析】【分析】根据相反数、绝对值、有理数的加法、有理数的乘法法则判断即可.4.【答案】【解答】解:3a,,3x-1正确;1a应书写为a;a×3应书写为3a;2a÷b应书写为;所以符合书写要求的共3个,故选C.【解析】【分析】根据代数式的书写要求判断各项.5.【答案】【答案】根据折叠前后两图形是全等形,其角不变来解决.【解析】∵折叠前后两图形是全等形,∴∠CBD=180°×=90°.故选B.6.【答案】【解答】解:A、积的乘方等于乘方的积,故A错误;B、单项式的除法系数除系数,同底数的幂相除,故B错误;C、差的平方等于平方和减积的二倍,故C错误;D、合并同类项系数相加字母及指数不变,故D正确;故选:D.【解析】【分析】根据积的乘方等于乘方的积,单项式的除法系数除系数,同底数的幂相除;差的平方等于平方和减积的二倍;合并同类项系数相加字母及指数不变,可得答案.7.【答案】【解答】解:A、如果AP=BP,且AP+BP=AB,那么点P是AB的中点,错误;B、两点间的距离就是两点间的线段的长度,错误;C、两点之间,线段最短,正确;D、比较线段的长短可以用度量法,但不能只能用度量法,错误;故选C.【解析】【分析】根据线段的中点和线段的性质进行判断即可.8.【答案】解:​10040000=1.004×1​0故选:​B​​.【解析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为​a×1​09.【答案】【解答】解:-2的绝对值为:|-2|=-(-2)=2,故选:A.【解析】【分析】根据负数的绝对值是它的相反数,即可解答.10.【答案】【解答】解:A、王敏的钢笔长14.5cm,其中14.5为近似数,所以A选项错误;B、上海市有人口约2400万,其中2400为近似数,所以B选项错误;C、七年级一班有48人,其中48为近似数,所以C选项正确;D、小明的体重是49千克,其中49为近似数,所以D选项错误.故选C.【解析】【分析】根据近似数的定义和准确数的定义对各选项进行判断.二、填空题11.【答案】【解答】解:近似数6.48万精确到百位.故答案为百.【解析】【分析】根据近似数的精确度求解.12.【答案】【解答】解:线段AB和线段CD相交于点P,则点A在线段CD外,点P既在线段AB上,又在线段CD上.故答案为:外;上;上.【解析】【分析】根据点和直线的位置关系回答即可.13.【答案】【答案】-4【解析】【解析】试题分析:直接把x=1代入代数式-5x+1计算即可得到结果.当时,考点:代数式求值14.【答案】【解答】解:∵1<x<2,∴1-x<0,2-x>0,∴原式=x-(1-x)-(2-x)=x-1+x-2+x=3x-3.故答案为:3x-3.【解析】【分析】根据x的取值范围判断出1-x与2-x的符号,再去绝对值符号,合并同类项即可.15.【答案】【解答】解:其中的道理是:两点确定一条直线.故答案为:两点确定一条直线.【解析】【分析】根据直线的性质,两点确定一条直线解答.16.【答案】【解答】解:∵(m-2)x|m|-1=3是关于x的一元一次方程,∴,解得m=-2.故答案为:-2.【解析】【分析】根据一元一次方程的定义列出关于m的不等式组,求出m的值即可.17.【答案】【解答】解:∵|a|=2015,∴a=±2015.故答案为:±2015.【解析】【分析】根据绝对值得定义,可以得知|±2015|=2015,此题得解.18.【答案】【解答】解:根据题意得:(3+3÷7)×7=24.故答案为:(3+3÷7)×7=24.【解析】【分析】利用24点游戏规则写出算式即可.19.【答案】【解答】解:72°20′角的余角的度数为:90°-72°20′=17°40′.故答案为:17°40′.【解析】【分析】直接利用互余两角的关系再利用度分秒的转化得出答案.20.【答案】【解答】解:设该厂三轮车共有x辆,则四轮车共有(10-x)辆,根据题意得3x+4(10-x)=34,解得x=6.答:该厂三轮车共有6辆.故答案为6.【解析】【分析】设该厂三轮车共有x辆,则四轮车共有(10-x)辆,根据这两种车总共有34个轮子建立方程,求解即可.三、解答题21.【答案】【解答】解:(1)MN=MC+CN=AC+CB=×10+×8=5+4=9cm.答:线段MN的长为9cm.(2)MN=MC+CN=AC+CB=(AC+CB)=cm.(3)如图,MN=AC-AM-NC=AC-AC-BC=(AC-BC)=cm.(4)当C点在AB线段上时,AC+BC=AB,当C点在AB延长线上时,AC-BC=AB,故找到规律,MN的长度与C点的位置无关,只与AB的长度有关.【解析】【分析】(1)根据M,N分别是AC,BC的中点,找到线段之间的关系,即可求出结果;(2)根据M,N分别是AC,BC的中点,找到线段之间的关系,即可得出结论;(3)根据M,N分别是AC,BC的中点,找到线段之间的关系,即可得出结论;(4)分析上面结论,即可得出“MN的长度与C点的位置无关,只与AB的长度有关”这一结论.22.【答案】解:(1)如下图所示:四边形​ABCD​​即为所画菱形,(答案不唯一,画出一个即可).(2)图1菱形面积​S=1图2菱形面积​S=1图3菱形面积​S=(​【解析】(1)先以​AB​​为边画出一个等腰三角形,再作对称即可;(2)根据菱形的面积等于对角线乘积的一半可求得.本题主要考查菱形的性质,由对称性得到菱形是解题的关键.23.【答案】【解答】解:(1)连接MN交AB于点C,点C就是所求的点.见下图.(2)作MP⊥AB垂足为P,NQ⊥AB垂足为Q,点p、Q就是所求的点.见下图.【解析】【分析】(1)连接MN交直线AB于点C,点C就是所求.(2)作MP⊥AB垂足为P,NQ⊥AB垂足为Q,点p、Q就是所求的点.24.【答案】(1)∵x2-3x-4=0,∴x2-3x=4,∴-3x2+9x+47=-3(x2-3x)+47=-3×4+47=35;(2)根据题意得y1+y2=2,y1y2=-3,∴y12+y22-2y1-2y2=(y1+y2)2-2y1y2-2(y1+y2)=22-2×(-3)-2×2=4+6-4=6.【解析】25.【答案】【解答】解:①如图1,∵∠AOB=50°,∠BOD=3∠AOB,∴∠BOD=150°.∴∠AOD=150°-50°=100°.∵OM平分∠AOB,ON平分∠AOD,∴∠AOM=∠AOB=25°,∠AON=∠AOD=65°,∴∠MON=∠AON+∠AOM=75°;②如图2,∵∠AOB=50°,∠BOD=3∠AOB,∴∠BOD=150°.∴∠AOD=360°-(150°+50°)=160°.∵OM平分∠

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论