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第页共页幼儿园大班体育教案：响应环保，利用纸棒做手工利用纸棒做手工背景介绍随着全球环保意识的日益增强，越来越多的人开始使用环保材料代替传统材料，以减少对环境的影响。在幼儿教育中，环保教育也开始逐渐被引入，希望通过幼儿的学习和实践，培养他们的环保意识和责任心。本次体育教案主题是利用纸棒做手工，旨在通过体育活动，启发幼儿对环保的思考，引导他们运用环保材料创造出美丽、实用的手工作品。教学目标通过本次手工制作活动，培养幼儿的动手能力和美术创造能力，同时加强幼儿对环保的意识，引导他们利用环保材料进行创作。教学内容一、环保材料介绍在活动前，老师可以先简单介绍一些环保材料，如纸板、卡纸、废报纸、纸袋、纸箱等，让幼儿了解到这些天然材料的用途，并与他们一起讨论利用这些材料对环境的好处。二、手工制作过程1、准备工作准备纸棒、颜料、画笔、胶水、彩纸等材料。2、活动目标本次活动以制作简单的小动物为例，可以先给幼儿展示一些小动物模型，然后让他们依照自己的兴趣和想象，创造出自己喜欢的小动物形象。3、制作步骤（1）剪切纸棒，利用不同长度的纸棒组成小动物的各个部分，如头部、身体、腿、尾巴等。（2）涂上颜色，可以使用水彩、颜料笔等，让幼儿发挥创意，将小动物涂成自己喜欢的颜色。（3）拼接成形，将各个部分按图纸展示的样式进行组合、拼接，胶水黏合固定。（4）加工精细化，细节处理要求小动物有丰富的表情和生动的形态，可以使用彩纸、纸板等进行加工。（5）标注个人信息和创作日期，供家长参考。三、手工成品展示当所有幼儿完成手工制作后，可以将所有作品挂在墙上展示，让所有孩子一起欣赏和分享彼此创造的作品。适当表扬和奖励幼儿的优秀作品和创造力。教学方法1、体验式教学法此次活动是一种寓教于乐的体育教学活动，要让幼儿通过亲身参与，深切体会到环保的重要性和利用环保材料创造美丽物品的快乐。2、启发式教学法在活动中，教师可以用问答方式启发幼儿的思考，引导他们思考如何保护环境，如何利用环保材料创造出美丽实用的手工作品。总结通过本次体育教案活动，幼儿们不仅体验到了运动的乐趣和手工制作的创造力，还培养了他们的环保意识和责任心，增强他们的美术创造能力和动手能力。我们相信，通过这种寓教于乐的

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