小学数学：认识24时记时法教案_第1页
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第页共页小学数学：认识24时记时法教案时记时法教案一、教学目标1．理解24时记时法的基本概念和用法；2．能够用24时记时法读出当前时间，并确定一个时间段的长短；3．能够通过练习掌握使用24时记时法的方法。二、教学准备教师：黑板、彩色粉笔、钟表学生：课本、笔、纸三、教学过程导入教师利用时钟向学生介绍：“同学们，时间就像一条沟渠，它有起点和终点，有长短、快慢之分。我们今天学习的24时记时法，就能帮助我们更好地掌握时间。你们知道24时记时法是什么吗？”展示基本知识教师在黑板上画出时钟表示每天的24小时，介绍了早上、上午、中午、下午和晚上五个时间段。教师告诉学生，如何正确地读出当前的时间，例如，早上6点时，写作06：00，下午3点时，写作15：00，晚上9点时，写作21：00。在此基础上，教师还讲解了24时记时法的应用，如计算两个时间点之间的时间差。练习与巩固为了让学生更好地掌握24时记时法，教师设计了以下练习。（1）下面是一组时间，请你根据24时记时法将它们转换成数字。①早上9点15分 ②晚上7点30分③中午12点00分 ④上午11点15分（2）下面的时间用24时记时法表示，读出来。①15：00 ②05：30③11：45 ④19：10（3）推算两个时间点之间的时间差①上午10点到中午12点的时间差②下午3点到晚上7点半的时间差（4）计算请在纸上完成①早上8点到中午12点的时间跨度是多少？②晚上7点到第二天晚上9点的时间跨度是多少？（5）写作业：设计一张时钟，练习用24时记时法读出时间。四、教学总结通过本次的学习，相信同学们已经学会了24时记时法，并且能够正确地读出时间和计算时间差。在日常生活中，同学

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