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文档简介
选修二4.1《权利保障于法有据》教学设计课时安排本课建议1-2课时。基本思路:本课以从腾讯与抖音的版权之战说起为教学线索串联整课,向学生诠释侵权行为与侵权责任:首先,通过分析版权大战抖音败北后将面临什么分析侵权行为;其次,通过分析版权大战抖音为何会败北解读侵权责任中的情理法,解读一般侵权责任与特殊侵权责任,分析法律规定侵权责任的意义。核心素养目标政治认同:树立宪法、法律的权威,认同法治社会建设的重要性;科学精神:结合具体案例理解侵权责任的一般条件和特殊情形,明确民事权利的界限;法治意识:正确处理情、理、法的关系,树立依法承担责任的观念;公共参与:在生活中正确处理复杂的利益关系,用法律的手段处理各种纠纷,为建设和谐社会做贡献。重点难点:1.重点:侵权责任的承担方式、诉讼时效;侵权责任的构成要件;理解过错推定侵权责任和无过错侵权责任;2.难点:区分一般侵权责任和过错推定侵权责任;区分过错推定责任与无过错侵权责任;教学过程:导入:腾讯抖音版权大战介绍新闻事件:腾讯抖音版权大战,抖音败北被法院判赔3200万,此案打破了全国同类案件的判赔记录,也是腾讯获得的影视版权类案件最高赔偿,不仅超过了本案腾讯最初索赔金额的3倍,也刷新了全国法院网络影视版权案件赔偿记录。通过对案件的简单介绍激起学生探究兴趣:抖音为何败北?赔偿金额为什么如此巨大?由此引出本课的教学内容。第一部分:侵权行为的法律责任——版权大战抖音败北后面临什么?教师导入:“让我们先来还原这次版权大战的来龙去脉。”播放视频素材,引出议题:根据案件的一审判决,抖音侵害了腾讯的什么民事权利?抖音方面需如何承担相应侵权责任?腾讯就此本次遭遇的侵权事件提请上诉有没有时间限制?→议学提示①:著作权(财产权中的知识产权);→议学提示②:请阅读教材P32页相关知识进行回答:参考结论:停止侵害、赔偿损失;→议学提示③:请阅读教材P33页相关知识进行回答:参考结论:向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期为3年。结合议题结论,教师带领学生梳理以下知识点:什么情况需要承担侵权责任?侵权责任的承担方式有哪些?民事权利受侵害有无诉讼时效限制?总结知识:承担侵权责任的法律依据;侵权责任的承担方式【在介绍侵权责任的承担方式时,需要介绍学生比较陌生的概念——惩罚性赔偿】;诉讼时效。
第二部分:侵权责任中的情理法——版权大战抖音为何会败北?教师导入:“那么,法院一审判决“站”腾讯的依据是什么呢?”,教师展示一审判决书摘选,引出议题:抖音方面为何需要承担相应侵权责任?教师引导学生阅读此案一审判决书节选,重点介绍里面的关键句:“疏于对其管理经营的“抖音”平台上侵害深圳腾讯、西安腾讯涉案作品信息网络传播权视频内容进行及时有效治理,导致涉案作品权利人相应著作权受到损害……逐渐加强治理力度后……仍有侵权视频继续存在,由此可以认定微播视界虽然采取措施减少了侵权作品的数量,但侵权行为仍未得到有效遏制”给出议学提示:阅读教材P33页,回答议题:结论:腾讯的合法权益(著作权)受到了损害;抖音方面主观上存在过错;该行为与损害结果之间存在因果关系。结合议题结论,教师带领学生梳理以下知识点:如何认定行为人的侵权责任?结合刚刚的议题结论,先介绍一般侵权责任的相关知识,具体包括:侵权责任的一般规定以及侵权责任的构成要件;教师抛出衔接问题:除了一般侵权责任的认定,是否还有其他特殊情况的责任认定呢?比如:动物园的动物咬了人,动物园要承担责任吗?饲养员又如何判定责任?又或者,我养的狗咬了人,但是又不是我咬的人,我要不要负责呢?引导学生阅读教材下一部分内容,开始介绍两种特殊的侵权责任,此处为本课难点,教师注意引导学生要充分理解两个概念:过错推定和无过错侵权责任;介绍过错推定侵权责任。首先,解读其含义,并进行通俗理解:先推定有过错,行为人需要自证,如果自证成功,则不需承担责任。此处还需突破易混点:一般侵权责任与过错推定侵权责任。此外,还需向学生拓展介绍常见过错推定侵权责任。最后,完成相应练习。介绍无过错侵权责任。首先,解读其含义,并进行通俗理解:无论有无过错,损害他人民事权益,均需承担责任。此处也需介绍常见无过错侵权责任。播放视频素材,分析在此次“版权大战”中腾讯一审的胜利有何深远的意义,引出议题:法律规定侵权责任有何意义?→议学提示:阅读教材P33页,回答议题:结论
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