高考作文预测及佳作赏析：学与思的和谐旋律谱写文明篇章

高考作文预测及佳作赏析：学与思的和谐旋律，谱写文明篇章原题阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)关于学与思的关系，孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”;荀子认为“吾尝终日而思矣，不如须史之所学也”。你是如何看待两者关系的?请结合个人的学习经历，谈谈你的思考和感悟。写一篇文章。要求:选好角度，自定立意，自拟标题,自选文体;不要套作，不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于800字。审题【文题解析】：本题要求考生阅读材料，结合孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”和荀子的“吾尝终日而思矣，不如须史之所学也”，谈谈对学与思的关系的看法，并结合个人的学习经历进行阐述。作文题目体现了对考生思辨能力的考查，需要考生在立意时处理好学习与思考的关系，明确二者的相互依赖、相互促进的关系。在立意时，可以从以下几个方面展开：学习与思考相互依赖：学习是思考的基础，思考是学习的升华。学习过程中，我们需要不断吸收新知识，扩大视野，形成自己的见解。而思考则是对所学知识的消化、理解和提炼，使之成为自己的财富。只有学与思相结合，才能达到真正的学习效果。学习与思考相互促进：学习过程中，我们通过对知识的积累和理解，激发思考的火花，形成有价值的观点和见解。同时，思考也能引导我们在学习中找到重点，提高学习效率。学与思的相互促进，使我们在学习道路上不断前行，不断成长。结合个人学习经历谈感悟：在写作过程中，可以举例说明自己在学习过程中如何体会到学与思的重要性。例如，在学习某个知识领域时，起初只是盲目地背诵、记忆，但效果不佳。后来在老师的指导下，学会了对所学知识进行思考、总结、提炼，从而提高了学习效果。这样的亲身经历，更能体现出学与思的密切关系。强调学与思在现代社会的重要性：在科技日新月异的时代，我们需要不断学习新知识，适应社会的发展。而仅仅学习还不够，我们还要学会思考，批判性思维、创新思维等能力。只有学与思相结合，才能在竞争激烈的现代社会立足，为国家的发展贡献力量。综上所述，本题的立意应围绕学与思的关系展开，强调二者的相互依赖、相互促进，并结合个人学习经历进行阐述。在行文过程中，注意事例的丰富性和观点的深刻性，以提高作文的质量。佳作赏析【佳作赏析】：学与思的旋律

在人类智慧的瑰宝中，孔子与荀子的言论犹如乐谱上的音符，交织成学与思的优美旋律。学与思，如同双翼，相辅相成，承载着我们驶向知识的海洋。站在人生的舞台上，我感慨万千，回首过往，学与思的关系让我领略到了学习的真谛。

悠悠岁月中，我曾是一个“学而不思”的人，书越读越多，却愈发感到迷茫。那些知识点如同散落的珍珠，我无法将它们串联起来，形成一个完整的体系。而当我开始学会思考，将这些珍珠串起来，忽然发现，知识原来是如此的美丽，如此的动人。

在我的思考中，我尝试着将所学与现实生活相结合，探索那些看似枯燥的知识点背后的灵魂。我思考着，如何将数学的严谨应用于生活的实际问题；我思考着，如何将历史的经验教训应用于未来的道路。我发现，思考使我对知识有了更深的理解，也使我的人生有了新的方向。

然而，也有人说，“吾尝终日而思矣，不如须史之所学也。”这句话提醒了我，不能陷入思考的泥沼，忽略了学习的脚步。于是，我开始尝试在思考与学习之间寻找平衡。我读书，行走，实践，将思考贯穿于学习的每一个环节。我在学习中思考，思考中也学习。学与思，如同两条永不停歇的河流，在我的人生中交汇，融合，共同推动我前行。

在学与思的道路上，我渐渐明白，学与思并非相互独立，而是相互依赖，相互促进。学习让我们拥有思考的基石，而思考则让学习的成果更加璀璨。在这个信息爆炸的时代，我们更需要学会在学与思的辩证关系中舞动青春，张扬个性，追求卓越。

站在人生的岔路口，我深知，未来的路还很长。带着学与思的宝剑，我将勇敢地披荆斩棘，勇往直前。我相信，只要学与思相随，我的人生定会无往不胜，一路阳光。

学与思的旋律，犹如天籁之音，回响在岁月的长河中。让我们怀揣着对知识的渴望，对智慧的追求，漫步在学与思的道路上，感受着知识的沐浴，智慧的洗礼，成就一番辉煌的人生。在这片广袤的天空下，学与思的优美旋律依然回响。我们将继续追寻着这美妙的旋律，砥砺前行，书写属于我们的青春篇章。【佳作赏析】：学与思的交响乐

时光荏苒，岁月如梭。在人类文明的长河中，学与思始终如影随形，成为我们探寻真理的左膀右臂。孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”荀子亦云：“吾尝终日而思矣，不如须史之所学也。”两位先贤的智慧之光照亮了我们求知的道路，让我们在知识的海洋中徜徉，体味学与思的韵味。回想起自己的学习历程，我感慨万千。在我心中，学习是一场跌宕起伏的旅程，有时波澜壮阔，有时曲折坎坷。而思考，则是这场旅程中的指引，引导我在书海中寻觅真谛。小时候，我痴迷于故事的海洋，总是沉浸在一个个奇幻的世界里。那时的我，热衷于阅读，却鲜少思考。每当读完一篇故事，我便心满意足地合上书本，脑海中回味着故事的情节，却未曾深入思考其中的寓意。日子久了，我发现了问题。那些曾让我着迷的故事，似乎在我脑海中渐行渐远，难以捉摸。于是，我开始反思：仅仅是阅读，而不去思考，到底能留下多少痕迹？后来，我学会了思考。每读一篇故事，我都会用心去揣摩作者的用意，体会故事背后的深意。我学会了在阅读中汲取智慧，将知识内化为自己的养分。这样一来，那些曾经飘渺的故事，如今已深深烙印在我的心中。岁月流转，它们不仅没有消失，反而变得更加鲜活，成为我人生的宝贵财富。在学与思的旅程中，我还发现了另一种美好。那便是与朋友分享心得，相互启迪。我曾和一个好友共同读一本书，读完后，我们便会聚在一起，畅谈彼此的感悟。在一次次的交流中，我们对作品的理解愈发深入，视野也愈发宽广。我们如同在知识的田地里辛勤耕耘的农夫，播下了思考的种子，收获了满满的智慧。然而，学与思并非一帆风顺。在探寻真理的道路上，我们时常会遇到困境。有时，一个问题困扰着我们，百思不得其解。这时，我们需要勇敢地去面对，坚持不懈地思考，直至破解谜题。而有时，我们在思考中走入了误区，这时，我们就需要借助学习的力量，寻求正确的答案。学与思，相辅相成，让我们在求知的道路上越走越远。站在时光的节点上，回首过去，我为自己在学与思的旅程中所取得的成果感到自豪。我深知，学与思犹如一对孪生姐妹，相互依存，共同成长。而我，也将在未来的岁月里，继续这场学与思的交响乐，谱写属于自己的精彩篇章。岁月如歌，学与思的歌声回荡在人类文明的长河里。我们不妨把握住每一个学习的机会，用心去思考，用心去感悟。相信在学与思的滋养下，我们定能茁壮成长，书写属于自己的辉煌。【佳作赏析】：学与思的和谐旋律，谱写文明篇章

在人类文明的浩瀚星空中，学与思犹如两颗璀璨的星辰，交相辉映，照亮了我们探索知识的征途。孔子曾言：“学而不思则罔，思而不学则殆。”而荀子亦云：“吾尝终日而思矣，不如须史之所学也。”这两种观点看似矛盾，实则各有深意。今日，我将以个人的学习经历为线索，探讨对这两者关系的感悟。儿时，我曾痴迷于爷爷的书房，那里的古籍、现代著作琳琅满目。那时的我，犹如一只贪恋花蜜的小蜜蜂，陶醉在知识的海洋，汲取着无尽的甜蜜。然而，随着时间的流转，我逐渐认识到，仅沉迷于书海，不加思考地摄取其中的养分，终究难以化为己用。于是，我开始尝试在阅读的过程中，用心去体会、去思考，将所学知识内化为自己的智慧。学与思的关系，犹如鱼与水，相依相存。学习是思考的基础，而思考则是学习的灵魂。回顾那段时光，我在书中探寻先人的智慧，试图解答世界的奥秘。在这个过程中，我逐渐体会到了思考的力量。每当我从书中获得一个新的观点，我都会试着结合自己的生活经历去验证、去思考，从而让这些知识真正融入我的内心。在学习与思考的道路上，我并非一帆风顺。有时，我会陷入荀子所言的“终日而思”的困境，过分专注于思考，而忽略了学习。这时，我便想起了孔子的教诲：“学而不思则罔。”于是，我重新拾起书本，努力吸收新知，让思考与学习相互促进，共同成长。学与思的关系，宛如一枚硬币的两面，相辅相成。学习让我拥有了丰富的知识储备，而思考则让我在遭遇困境时，能够灵活运用所学，化解问题。曾有一次，我在解一道数学难题时，正是得益于学与思的结合，成功找到了解题思路。那一刻，我深切体会到了学与思相互促进的魅力。然而，在现代社会，我们面临着前所未有的信息爆炸，人们在追求知识的同时，往往陷入了“快餐式”学习的陷阱。看似学了很多，实则难以深入思考，更难以将所学应用到实际生活中。因此，我们需要在学习的过程中，更加注重思考，让知识真正为自己所用。在我的成长道路上，学与思犹如一对默契的伙伴，陪伴着我一路前行。他们让我明白了，知识并非仅仅是文字的堆砌，