高考语文复习：作文主题训练学会配合成就自我

答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页作文主题训练学会配合，成就自我1．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，诗歌除外，文体自选。棋盘上，每枚棋子都有自己的位置，且各具特点。但彼此配合，方能使车更勇、马更灵、相更稳、炮更猛……从而下出完美的棋局。人、事、物莫不如此。2．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。庄子送葬，经过他的好友惠子的坟墓，回头对随从讲了如下的故事：有个楚国郢地人，鼻尖上沾了一层薄薄的白灰，像苍蝇翅膀一样薄，便让一个名叫石的工匠用斧子把灰削去。石便挥动斧子，呼呼作响，随手向下削掉了白灰。郢人的鼻子毫无损伤，站在那里面不改色。宋元君听说这件事，把石召来说：“给我试试。”石说：“我以前倒是能削，不过我的搭档早已经死了，没有人能同我配合了。”自从惠施死后，我也失去了对手，没法同人辩难与讨论问题了。要求选择一个角度构思作文。要求：自主确定立意，确定文体，确定标题，不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。3．阅读下面材料，完成写作。在现代汉语里，“和”是一个多音字，有“和平、和谐”之意，也可理解为“应和”“搀和”。人与人之间相处融洽，称之为“和”，社会没有战争配合适当称之为“和”，两数相加所得的结果也是“和”……不同的场合，它的含义不尽相同。中国人历来十分注重“和”：和为贵、家和万事兴、和气生财……一个“和”字可引发我们许许多多的联想。请以“和”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇议论文，字数不少于800字。4．阅读下面材料，根据要求写作。材料一：在赛道上奔跑的径赛项目一直都是田径赛中人们关注的焦点。径赛一般包含短跑、中长跑、接力跑、障碍跑等项目。要想跑出好成绩，短跑要有速度和爆发力；中长跑要有耐力和节奏；接力跑要有团队配合，做好交接棒；障碍跑要有突破障碍的技巧和意志。材料二：2022年4月25日，正值五四青年节前夕，习近平总书记勉励广大青年：“在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩！”以上两则材料对你有哪些启发？请结合材料，联系现实，谈一谈你的感悟与思考。要求；选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。不少于800字。5．阅读下面的材料，根据要求写作。足球是一项对抗性很强的集体运动项目。任何一支优秀的足球队伍都强调整体的配合，强调每个队员的相互合作，从而形成一支足球队特定的战术。同时，凡是顶级的足球队伍总有个别个人能力极其突出的天才球员，并以这样的天才球员为核心进行建队，围绕核心球员制定战术。一支球队若想不断取得胜利，既要有天才球员，又要有团队配合，缺少其一，则往往不能走向巅峰。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息;不少于800字。参考答案：1．例文：学会配合，成就自我晚饭后，我如往常一样来到了天台。此时，玉兔当空，清亮的银辉倾洒一地。屋前满树的梨花在墨色的叶的幕布下泛着点点柔和的光，好不悦目！我有些惊诧，为何白天的时候没有发现这美丽的梨花？我抬头望了望头顶的明月，开始明了：正是这月光的反射，才使这梨花在这暮色中显得如此珊珊可爱。这月，在不知不觉中帮助了梨花，而它，也在不知不觉中，成就了“花弄影，月流辉”的美景。是月的帮助，成就了这树梨花，而也正是这梨花，帮助月成就了自我。忽然间，我想起了鲍叔牙与管仲。管仲无疑是幸运的，因为他拥有鲍叔牙这个知己。正是鲍叔牙，将管仲推荐给齐桓公，管仲才能发挥自己的治世之才，成为一代贤相，名垂青史。鲍叔牙帮了管仲，也成就了自己“伯乐”的美名，万古流芳。“世有伯乐，然后有千里马”，然而，事实上伯乐在成就了千里马的同时也成就了自己。又想到了小姐鱼。这种可爱的小生灵，穿梭在茫茫的大海中。帮助其他的鱼儿们免收疾病的困扰，与此同时，他也从受“治疗”的“病号”身上寻找到自己的食物，使自己得以生存。小姐鱼在帮助鱼儿们的同时，也帮助自己成就了“医生鱼”的美誉。造物主的这种智慧，也为今人所借鉴。耐克公司在代言人刘翔因伤退赛的12小时后发表官方声明以表示对刘翔的理解和安慰。他们因此设计制作了一则主题为“爱运动，即使它伤了你的心”的平面广告。这不仅帮助了刘翔重振信心，也因其充溢着的人性深入人心。该创意广告推出以后，耐克体育用品的销量不仅没有因“刘翔退赛”而减少，反倒大幅度上升！一个人没有配合精神难成大事；一个企业没有配合精神将成为一盘散沙；一个民主如果没有配合精神将难以强大。配合得好，天衣无缝，滴水不漏，那是默契。默契的配合是精彩的，无需言语，一个手势，一个表情，甚至一个眼神就可以让灵魂与灵魂相通。配合才有希望，各行其道的结局是可悲的。人生不是一次独舞，即使自己能跳出最优美的舞姿，也需要有人给你提供场所。生活中你握有鱼竿，可能别人就拥有一篓鱼。走上合作的金桥，即使前路不是坦途，也能彼此扶持走出困境。【详解】这是一则材料作文，考生在审题时要注意全面把握所给材料，概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意。本作文题目由两个部分组成，提示语和要求。要抓住关键句进行分析。【审题】引语的关键词有两个，一是位置，一是各具特点。“位置”词典解释为“（1）所在或所占的地方；（2）地位。”正因为人们的社会地位不同、经济条件不同，所以他们分别处于“头等舱”“公务舱”“经济舱”，由此，“位置”也可以理解为人的社会地位、人的生命价值以及社会的评价等。“位置”这一概念可大可少，大到一个人在社会中所处的位置，所扮的角色，小到学生在教室中所坐的位置；可实可虚。在这篇作文题中，可能倾向于“虚”，会更容易写作，如班级“组长”的角色等。“配合”，词典解释为（1）各方面分工合作来完成共同的任务；（2）机械或仪器上关系密切的零件结合在一起；（3）合在一起显得合适。由此可见，“配合”这个词，学生可以理解或使用的词义应该会是第一种。所以，在作文中学生要写的无论是什么人或什么物，首先要强调的是这个人或这个物有自己的位置且有自己的特点。这一点为什么会是难点的，可能很多同学只看到了位置，没看到各具特点，而只强调位置。另外一类学生很有可能只看到特点，而忽略位置，比如写人的鲜明个性等。转语的关键词是配合，学生一般能看得出来，但后面“方能使车更勇、马更灵、相更稳、炮更猛”这句话的理解可能会被忽略，这句话重在强调配合后能力会得以更好地展现或发挥。参考立意：“配合”，能更好地发挥出自己的特长；在做事时能与他人好好配合，一定会让自己的特长得以更好展现；正确认识自己，展现自己；与他人和谐共处、协同进步；配合后能力会得以更好地展现或发挥等。行文结构：结合材料内容或生活中的“抱团”“配合”等事例分析引出论点“团结配合，方能成功”。然后从不同的角度分析论述，如懂得团结配合的人，往往都能取得成功。可以写孙权刘备联合，两军精诚合作，最终在赤壁大败曹军，创造了以少胜多、以弱胜强的战争佳话。不光集体需要团结，个人之间更须如此。然后可以从反面角度论述“那些不善于团结配合的人，也往往把自己推向失败的深渊”。最后可以写自己的做法或感悟，如“战场上的团结配合，方能战胜强敌；商业竞争中的团结配合，方能实现双赢。唯有团结配合，方能铸就成功”。【素材】一片云朵如果独自漂泊，怎能支撑希望的天空；一滴海水如果孤立存在，怎能呈现壮美的波浪；一条小溪如果独辟蹊径，怎能拥抱壮阔的海洋。可以说世间每个个体都需要团结。因为只有团结才能产生力量，实现梦想。一株胡杨在沙尘暴面前无可奈何，可一片胡杨去能使狂风沙暴偃旗息鼓。人类之所以成为地球之主，不仅因为超凡的智力，还因为我们巨大的人口基数，团结合作的凝聚力。流星固然璀璨，但区区一颗只能成为他人眸中一瞬的闪亮，只有成雨而来才会星光闪耀，照亮夜空；一人独行，纵使无牵无挂，箭步如飞，终将终将孤独寂寞，孑孓而行；结伴同行，互相帮衬，才会团结友爱，互相帮助，共度难关，彰显英雄本色。人们追求的不应是独行间转瞬的溢彩流光，而应是互相扶持，合作共赢。一只蚂蚁固然难撼巍峨的大树，但成群的蚂蚁却可以咬空参天大树；古代君王之所以倡导以民为本，就是认清了千万民众那足以撼天动地的力量。能征善战的只是将军，善于聚人的方为王者。这也是刘邦逆袭项羽，中国打赢侵华战争的原因了。NBA中有一支圣安东尼奥马刺队，凭借团队篮球十五年屹立不倒，而强如乔丹，詹姆斯在生涯早年依旧难求一冠。事实证明，团队的强大，才是真正的强大，他是任何力量也战胜不了的。NBA历史上最伟大的球员--迈克尔·乔丹，堪称全球最红的巨星，在球场上占尽了风光。然而，他的个人成功却离不开队友们的全力配合。假如没有皮蓬、罗德曼、郎利、科尔等队友的大力配合，那么乔丹纵使有三头六臂恐怕也难以有那一次次投篮的精彩瞬间，难以奠定他公牛队巨无霸的地位。从“人与自我”的关系说，当人生处于顺境或自身条件优于他人时，要学会放低姿态，人生得意时不可“忘形”，要知道“山外有山，楼外有楼”，我们要始终保持谦逊低调的品格。当人生处于逆境或自身条件不如别人时，我们要学会自我肯定，自我认同，自我鼓励，学会在逆境中成长。梅兰芳是著名的京剧表演艺术家，沉寂八年之后，复出时梅兰芳的嗓子已经不能再唱戏，琴师姜凤山每天操琴帮他吊嗓。姜凤山并不是一下子将琴音抬高许多，而是一天提高一点儿。在梅兰芳不知觉的情形下，嗓音慢慢得以恢复。此后，姜风山为梅兰芳操琴操了十几年。一个在前台尽显风流，一个在幕后默默付出，这才有了那行云流水般的婉转曲调，这才有了那余音绕梁的优美唱腔。这是舞台上大师与琴师的精彩配合，更是一种心灵的相知。2．例文：成功需要合作对于商人来说，他们认为企业家之所以能够成为企业家，是因为他们具有合作的能力。对于球迷们来说，他们认为一个球队之所以能够成功，是因为他们也是善于合作。对于作为学生的我来说，学习的好坏也是在于合作!学会于他人合作可以让我们取长补短，共同进步!合作不仅给别人带来发展，还会给自己带来成功!合作意味着双赢!哲学家威廉•詹姆士曾经说过：“如果你能够使别人乐意和你合作，不论做任何事情，你都可以无往不胜。”一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活，渐渐地长得又高又大。强壮的那只让它离开群体，靠自己独立生活。一个月后，科学家发现原本强壮的猴子死了。这个实验说明合作可以让弱小变成坚强。我们学校在实行合作性学习，这是让我们在学会做人、学会做事的同时学会于他人沟通，互相交流。在交流、合作的同时共同进步，力争双赢。自从开展合作性学习以来，我们的合作意识增强。我们小组就是一个很好的例子。在学习中，我们组员之间互相帮助。如果有什么不懂的地方去问会做的同学。我们彼此互相督促。记得有一次，我和小组的同学为了一道数学题而争的面红耳赤。我坚持自己的观点，其他几位同学坚持他们的观点。他们一遍有一遍地给我讲他们的做法，我却一遍有一遍地给他们讲我的想法。为了这道题我们差点吵起来呢。后来我就去问老师，结果我的做法正确的。老师也兴致勃勃地给我们讲起来。虽然，我们为了一道题用去了半节课的时间，但是我们觉的很值得。因为经过我们师生之间的合作，我们不仅明白了这道题，我们更多的收获是明白了做题的方法。以后，我们又遇到了这道题，有的同学已经忘了，但是我们组都会做这道题。当我看到试卷上的那个红红的对号，心想：合作真好!通过我们之间的合作，大家变的更加团结了。所以才会获得一次又一次的“优秀小组”的称号。交流与合作不仅能扩大我们的知识面，提高学习效率，还能激发我们的思维，提高创造力。同时，交流和合作还能增进同学之间的友谊，促进自身素质的全面提高。善于合作，是一种聪明的选择。只有我们善于合作，我们才能获得更大的力量，争取更大的成功。合作就是1十1>2．合作会让我们变的更加完美。我们的世界不仅充满了竞争与挑战，也需要合作与交流。拥有合作，才能拥抱成功!【详解】试题分析：要想写好材料作文，就必须认真审视材料，设法找出材料中有关立意的点滴“标识”，反复揣摩命题人既定的写作“走向”，尽量做到“顺竿子往上爬”，把握最佳立意角度。这是一篇材料作文，审题时，可根据材料中的有价值的信息构思立意。可以从多方面去立意，如：从匠石“运斤成风”，用斧子把鼻尖上的灰削去的角度来思考，可以确定“获得成功，需要熟练的技艺”的立意；从匠石不答应宋元君以及庄子说的几句话来思考，可以确定“没有恰当的对手，难以成就一番伟业”“默契的合作，方能把事情做到极致”“主客观相统一，才能创造美”等立意。【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。运用寓言故事作材料来命题是近几年高考命题形式之一，如：2003年高考以《韩非子?说难》中的寓言故事作话题材料，2004年广东卷根据《郁离子?冯妇》改编的寓言故事作材料，2006年全国卷I的乌鸦学老鹰抓羊的寓言故事，等等。上述材料中，庄子讲的故事能给人多角度的思考，有利于考查考生的审题立意能力。第二步，选择角度，准确立意。主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。3．例文：谈“和”说到“和”，不免让人想到“和气生财”，“家和万事兴”。“和”是人与人关系的调节，是对他人人格的尊重。要和谐，要和睦，这才是生存之道。“和”生爱。“唐山人当知恩图报，异常是震后遗孤，最知失亲之痛，倍感灭门之苦，虽然有些人仍困难重重，朝夕为衣食而争，但人之爱心，不会磨灭。”汶川地震后，唐山孤儿张有路在网上发了这样一个募捐帖子，不到半个小时，共捐款了9万多元。唐山孤儿的团结，点亮了千千万万颗热血的心。“和”生爱，积聚着社会关爱的情。“和”生力量。苏轼是一个达观的人，他一生关心民命，关心时政，居住在自我的诗文和人格里。不管是受尽冤枉的“乌台诗案”，还是与现实碰撞险些送命，他都不曾如柳宗元愤懑，而写《八愚诗》。他与百姓和乐，依旧高唱“回首同来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。他的平和，造福了百姓，也拯救了自我。“和”生力量，这也是一种智慧之美吧！“和”生未来。和平与发展是当今世界的两大主题。同一个世界，同一个梦想是和平的最好显示。如今沙滩排球的关注度大不及排球，但沙排女将夺金率却比女排的高。为什么？沙滩上打排球其难度高于排球，这就更需要配合默契，也正是由于难度的增加，沙排女将们才更团结，奥运拼搏精神创造了沙排历史的更高。“和”生未来，未来就在脚下，紧紧牵住彼此的手，未来会走得更远。和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间；风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去看待，也会找到属于自己的星群！请赐予我们胸襟与雅量，让我们平心静气地去理解不可改变的事。以“和”为美，生命所以而斑谰。茫茫暮霭中，寻找“和”的倩影。当阳光驱散残雾，“和”会呈现雄伟的英姿。春雨菲菲，“和”犹如充满魅力的青春少女。夏日朝阳，“和”成为阵阵青春洋溢的雷雨。秋霞傍晚，“和”胜似金碧辉煌的锦绣画廊。【详解】本题考查学生的写作表达能力。审题：本题是一道话题作文题，要求学生以“和”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。题目前面所给的材料都与“和”有关，材料告诉大家，“和”的含义不尽相同，但是中国人历来十分注重“和”，因为和为贵、家和万事兴、和气生财。考生可以选择“和”字的一个含义，论证“和”的重要性，比如，和谐才能共生，和平是人类永远的追求，和爱才能凝聚力量等；考生也可以从“和”的作用写起，“和”能生爱，“和”能生出力量等。立意：①“和”是伟力，是一个伟大的民族扫清历史的阴霾跨向美好未来的伟大力量。②“和”是宽容，是中华民族能够捐弃前嫌放眼蔚蓝色的明天的伟大胸怀。③“和”是一个有着五千年悠久历史的文化积淀孕育滋养，因而能够包容天下，更能够创建新的辉煌的伟大民族的坦荡襟抱。④家庭“和”金不换，将相“和”国家兴，万事“和”万事成。⑤“和”是一笔无形的资产，“和”是人与人之间的相互信任，相互支撑，相互提携。它是一笔无形的资产，是上帝分配给人类的一份厚礼，是一种足以改天换地的伟大力量。素材：1.著名物理家法拉第待人平和，他12岁就帮人家装订书籍，他整理过的书他都看过，并认真做了笔记。有一次，他捧着自己厚厚的笔记本到一名教授家拜师。教授还没有看笔记，只见法拉第对人和和气气的，就收下了他为徒。于是，当初的“和”使法拉第走上了成功之路。2.孔子主张“和”，当他的思想遭到拒绝，他用行动证明什么是和，他没有言辞激愤地四处叫嚣，没有面红耳赤地与人针锋相对，而是平和地坐着告诉人们天地万物和谐相处方能欣欣向荣。他的精神感化了人，他的行动影响了人，人们尊重地称他为圣人。直到今日，人们仍在推崇他“以和为贵”。他的“和”成就了自我，也成就了天下。剑拔弩张，永远都不是取胜之道，惟有和，以平和之态感动他人，以平和之举抚慰他人，方能到达自我既定的目标。3.哥伦布发现新大陆后，一些人不屑一顾，认为只是自己没去做而己，如果有一样也可以发现新大陆的。一次会上，那些人当场嘲笑哥伦布，哥伦布不但没生气，反而和和气气地让他们坐下，做了一个让鸡蛋立在桌子上的实验为自己做了最好的辩解。4.孙子说：“不战而屈人之兵。”为何能够不战而屈人之兵呢？因为人和。汉文帝在楚汉战争后，为使百姓休生养息，使使臣送给南越王一封信，使得数十年边境无事，百姓安居乐业，遂有“文景之治”。反观汉武帝，穷兵黩武，用尽了“文景”时代留下的积蓄，虽扩大了版图，却使汉家开始走向衰落，而“匈奴未灭”。两代帝王的反差，突出了人和的重要性。假使汉武帝发展生产，国力强盛，匈奴又怎么敢来扰乱边疆？国库又怎么会空虚呢？匈奴人向往中原还来不及。可见，得民心者得天下，得人和者得天下。5.蔺相如面对廉颇的几次挑衅，他选择的不是以牙还牙，而是引车避匿，只因为他时刻牢记“以先国家之急而后私仇也”，从而以德报怨赢得流芳百世的将相和。斯宾诺莎说：“人心不是靠武力，而是靠爱和大度、宽容去征服的。”真正的智者从来都是胸怀宽广，有着宰相肚里能撑船的气魄和度量，所以他们不会对他人有意或无意的过错耿耿于怀，斤斤计较，更不会以牙还牙地去进行所谓的报复，所以他们永远有着亮堂堂的心灵世界，并能照亮身边的人正确的前进的方向。结构层次：《谈“和”》是一篇优秀的议论文，文章由“和气生财”“家和万事兴”说起，得出中心论点：要和谐，要和睦，这才是生存之道。然后文章以并列式结构，从“和”生爱、“和”生力量、“和”生未来三个方面论证“和”带来的作用。文章结尾以一组优美的排比句，写出了“和”的美好。总之，文章结构清晰、内容丰富，显示了作者的文化和思想的积淀。4．例文：在青春的赛道上奋力跑出最好的成绩五四青年节即将到来之际，习近平总书记来到中国人民大学考察，深情寄语广大青年，“不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩”，这是党与人民的深情嘱托与殷切期望。青春当与时间竞跑。“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！”青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失得无影无踪了。“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”我们珍惜每一寸光阴，立大志，明大德，成大才，以期有一天能担大任。祖逖闻鸡起舞，中流击楫，使石勒不敢南下而牧马。毛泽东以“贵有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒”自勉，要求自己学胜古人，才胜今人，终成新中国的缔造者。这些与时间赛跑的人，都让人生闪闪发光。青春当与时代竞跑。习近平总书记指出：“当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。”每一代中国青年都没有辜负时代：在推翻三座大山的血与火的洗礼中，青年人“我以我血荐轩辕”；在建设祖国的大潮中，“祖国需要处，皆是我故乡”；在抗疫战场上，80后90后无畏生死，逆向而行；在精准扶贫的征程上，青年“心与百姓同忧喜，不拔穷根誓不还”。他们是新时代中国特色社会主义事业的参与者、实践者、推动者。每一代青年都有自己的际遇与机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史，任何“佛系”“躺平”的思想，都无助于自己的人生出彩，甚至妨碍民族的伟大复兴。青春当与世界竞跑。我们正在迈向“两个一百年”的征程上，然而“船到江中浪更急，路到山头坡更陡”，当今世界正面临百年未有之大变局，欧美等西方国家不甘心自己一天天烂下去，我们一天天好起来，从政治、军事、经济，尤其是科技方面对我国进行全方位的围堵，必置之死地而后快。作为新时代的青年，必须与世界进行赛跑，必须打碎卡我们脖子的一切枷锁，让我国从目前的跟跑、并跑跃进到领跑。就像申怡飞的5G技术独步全球，就像曹原的石墨烯创新引领未来。梁任公说得好：“少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”恩格斯说：“现代的命运，取决于青年人崇高而奔放的激情。”希望广大青年，以青春为桨，以梦想为帆，以实现中华民族的伟大复兴为彼岸，燃烧激情，在青春的赛道上奋勇争先，不断书写属于自己，也属于时代，更属于民族与世界的辉煌。【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道引语式材料作文题。材料内容关注点：两则材料审题关键词为“赛道上奔跑”和“跑出好成绩”，其中材料一中“赛道上奔跑”侧重在体育比赛中，介绍了径赛项目的不同类型和取的好成绩的不同要求。材料二中“赛道上奔跑”是习近平总书记在“五四”前对青年人的寄语，勉励青年人“在青春赛道上奔跑”，“跑出当代青年的最好成绩”。这里需要落实几个比喻义，“青春赛道”指的是“青年人所处的新时代”“青年人的人生发展”，“奋力奔跑”意为“青年人努力拼搏奋斗”；“跑出当代青年的最好成绩”，是借此勉励青年人在新时代努力奋斗，成就属于青年一代最好的事业。写作提示关注点：“以上两则材料对你多些启发”，意为要求学生将两则材料结合思考，启示要由此及彼，由浅入深，由赛跑到青年人的人生发展。作文立意应结合两则材料。首先应注意在材料一中挖掘细节，径赛项目包含短跑、中长跑、接力跑、障碍跑等项目，可以提示为青年人对人生发展道路的不同理解：各体育项目的技术侧重点可以提示为面对不同类型的人生发展之路应有对应的奋斗方式。其次要结合材料二，立足当代青年人所处的社会背景，将个人的奋斗与社会时代结合，肩负起当代青年人的社会责任。因此可选择的角度：青春是一场“短跑”，侧重速度和爆发力，意为要有时不待我的激情，展现青春能量和活力，争分夺秒，竭尽全力冲刺，跑出“中国速度”、创造“中国奇迹”；青春是一场“中长跑”，侧重耐力和节奏，意为要坚持不懈，持之以恒，跑好属于青年人的“马拉松”“长征路”；要目光长远，善于调整自己，有自己的奋斗节奏；青春是一场“接力跑”，要关注团队配合，做好交接棒，意为要善于团结、学会合作，要做好庚续与传承，薪火相传、守正奋斗，跑好先辈交到青年人手里的这一棒；青春是一场“障碍跑”，要有突破障碍的技巧和意志，意为要提升实力，磨炼意志，做好“跨险滩”“闯关隘”的准备，努力克服各种成长与奋斗中的困难。立意：1．在百米赛道上，跑出青春速度。2．跑好青年人的“马拉松”。3．接好复兴征程的这一棒。4．跨越障碍，奋力奔跑。5．例文：个人成就团队，团队成就个人在足球场上，天才球员的作用是非常重要的。很多时候，天才球员的发挥能够在比赛当中起到决定性的作用。不过，足球是一项团体运动，天才球员的作用再大，如果没有其他队友的支持和配合，也赢不了球。俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。其实在任何一个团队，个人和团体之间都是互相成就。能力突出的个人可以引领团队走得更远，团队的整体配合也使个人有了更好的发展空间，二者缺一不可。无数事实都已经证明，只靠单打独斗，能力再强也没用。汉末吕布勇冠三军，个人的战斗力堪称天下第一，单打独斗谁都不是他的对手。但他自恃个人能力强大，动不动就“我有赤兔马、方天画戟”，不听谋士的建议，不体恤下属的辛劳，最终自己也难逃兵败身亡的命运。再看曹操、孙权、刘备，他们都是乱世枭雄，或善谋，或善战，或善于笼络人心，都有自己的特长。他们的手底下不管是谋士还是武将，也都是星光熠熠，各怀绝世本领。而他们之所以能够三分天下，是因为把这些能力突出的人整合成了一个精诚合作的团队，大家心往一处想，劲往一处使，最终从弱到强，建功立业。事业想要取得成功，既需要红花，也需要绿叶，更需要红花和绿叶间的相互支持。曾经的鲍叔牙甘当绿叶，推荐能力比自己强的管仲，最终成就了强大的齐国，两个人的友情也成为千古