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2019秋沪粤版九年级物理上册说课稿：12.1认识内能一、教材分析本节课是九年级物理上册的第12单元第1节课，属于能量与能源章节的一部分。本节课主要内容是介绍内能的概念和内能的变化情况，并引导学生理解内能的意义和作用，以及与热与温度的关系。二、教学目标本节课的教学目标主要有以下几个方面：知识与能力目标：了解内能的概念和内能的变化情况；掌握内能与热与温度的关系；能够进行内能的计算。过程与方法目标：学会从现象中归纳总结规律；培养分析问题和解决问题的能力；培养团队合作和探究精神。情感态度与价值观目标：培养学生对物理学科的兴趣；引导学生正确理解和使用能量的概念；发展学生的科学思维和实践能力。三、教学重难点本节课的教学重点是让学生掌握内能的概念和内能的变化情况，以及内能与热与温度的关系。本节课的教学难点是引导学生理解内能的意义和作用，并培养学生进行内能的计算能力。四、教学准备为了保证本节课的顺利进行，我准备了以下教学资源：教材及教辅资料：九年级物理上册教材、教师用书、学生用书等；多媒体设备：电脑、投影仪、PPT等；实验器材与材料：温度计、水杯、烧杯、火柴等；教学活动设计：包括导入活动、讲解活动、实验活动、巩固活动等。五、教学过程1.导入活动通过一个生活场景故事来引入本节课的内容，比如讲一个小男孩摩擦两块木片时感到手热的故事，引导学生思考产生这种感觉的原因。2.讲解活动通过PPT展示，对内能的概念和内能的变化情况进行讲解，引导学生掌握核心概念和关键点，并通过举例进行详细说明。3.实验活动组织学生进行一个简单的实验，实验过程如下：步骤一：准备一个水杯和一个烧杯，将烧杯加热到一定温度。步骤二：将加热过的烧杯倒入水杯中，观察水杯的温度变化。步骤三：分析实验现象，引导学生理解内能的变化和传递过程。4.巩固活动设计几道巩固题目，要求学生用自己的话解答，巩固对内能概念和内能计算的理解。5.展示与总结请学生上台展示他们的实验结果，并引导学生总结本节课的重点内容和难点。六、板书设计本节课的板书设计包括以下几个方面的内容：内能的概念与变化情况

内能与热、温度的关系

内能计算公式

实验现象与结论七、课后作业布置课后作业，要求学生完成课本上的练习题，并预习下一节课的内容。八、教学反思本节课通过导入活动、讲解活动、实验活动和巩固活动等多种形式，引导学生理解内能的概念和内能的变化情况，并培养学生进行内能计算的能力。通过实验活动的设计，学生能够亲身体验内能的变化和传递过程，增强了他们对内能的理解和记忆。在教学过程中，我也发现一些问题，比如某些学生对内能的概念理解还不够深入，他们对内能的

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