2024年中考化学复习专练4 碳和碳的化合物 （学生版+解析版）

考点过关练1考点01碳的单质1考点02二氧化碳制取方法2考点03二氧化碳和一氧化碳4真题实战练6重难创新练10考点01碳的单质A.石墨具有导电性可作电极C.活性炭具有吸附性可用来净水D.生石灰能吸水，常做食品干燥剂A.Cco可用作超导材料B.木炭可用作电池电极C.石墨可用于制铅笔芯D.金刚石可用于裁割玻璃3.石墨烯是一种非常优良的纳米材料，由碳元素组成，化学性质和石墨相似，还具有超强导电、导热的性4.下图为金刚石、石墨和C6o的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是()金刚石石墨CD.在特定的条件下，石墨既可转化为金刚石，也可转化为C₆o【提出猜想】 质量差△mi即(Mi-M₂)△m₂即(M4-M₃)(2)若△m?=0,则猜想成立。【反思与评价】A.装置不漏气B.装置内还有CO₂气体未被吸收C.澄清石灰水吸收了空气中部分CO₂D.生成的CO₂部分与过量的C反应生成了CO考点02二氧化碳制取方法验满7.利用下列装置进行实验室气体制取，有关说法正确的是()A.装置A可用于加热固体制气体B.装置B可随时控制反应的发生与停止D.装置D用于排空气法收集二氧化碳时，气体进入的导气管口是b8.实验室制取气体的常见发生装置如图所示，其中装置B相对于装置A的优点的叙述中，其中合理的组合AB想要制取和收集干燥的二氧化碳，且需要随时母)。如果用如图H装置(其中液体倒掉)收集二氧化氮，气体应从填(“a”或“b”)导管口进入。防止10.下列有关二氧化碳的用途中，利用了二氧化碳的物理性质的是()A.用于灭火B.参与植物的光合作用12.(2023年四川省德阳市中江县中考一模)如图：在气密性良好的装置中充满了二氧化碳气体，往2支具支试管中分别缓缓注入5ml紫色石蕊溶液和5ml澄清石灰水。下列叙述不正确的是()B.右侧试管内澄清石灰水变浑浊D.充分反应后，U形管中的液面左边高于右边13.下列关于一氧化碳的说法错误的是()A.一氧化碳易与血红蛋白结合而使人缺氧窒息D.冶金工业常用一氧化碳氧化法得到金属单质14.如图是CO与CuO反应的实验装置④既有效地防止了CO对空气的污染，又充分利用了能源15.甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时，在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气，然后继续实验。(1)实验过程中，B中的现象是(2)B中反应的化学方程式是(3)实验过程中，C中的现象是(4)C处发生反应的化学方程式为(5)D处在装置末端放一盏燃着的酒精灯的的目的是;(6)D处导管口反应的化学方程式是16.在实验室，我们通常用块状大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳气体，供选用的装置如图所示：ABC(2)若要制取并收集一瓶CO₂,不可以选择的装置是(填图中装置对应的字母)。(3)CO₂是一种酸性氧化物(能与碱起反应生成盐和水的氧化物)。为探究CO₂确实能和NaOH发生化学反应，华雪同学选用了下列两种装置进行实验，都证明了CO₂和NaOH确实发生了化学反应。请回答下列问题：IⅡ_②选择装置Ⅱ时，可观察到烧杯内的水沿着导管倒流入锥形瓶中，产生该实验现象的原因是： 5.(2022四川凉山真题)每年5月31日为世界无烟日。吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是()A.O₂B.N₂C.COD加入石灰石验证CO₂不支持燃烧7.(2022湖南岳阳真题)如图是实验室制取气体的部分装置示意图，下列说法正确的是()A.用过氧化氢溶液制取O₂,可选用装置②④组合B.用装置①制取CO₂,分液漏斗中应装稀硫酸C.用装置③收集CO₂,气体应从管口8.(2023年湖南省益阳市真题)化学观念是化学课程要培养的核心素养之一、下列从不同化学观念角度对CO和CO₂的认识错误的是()9.(2022黑龙江真题)归纳与比较是化学学习的主要方法。关于CO₂与CO的知识总结错误的是()10.(2022陕西真题)某工业尾气中可能含有H₂、CO和CO₂中的一种或几种，为检验其成分，小明同学按下图装置进行实验时，观察到黑色固体变红，澄清石11.(2022年重庆市真题)一定条件下物质间可以转化。结合如下转化过程和初中知识，下列说法不正确的C.H₂CO₃受热易分解D.CaCO₃可直接转化为Ca(OH)₂12.(2023湖北武汉真题)石墨、活性炭和木炭在生产生活中有着广泛的应用。(1)石墨的用途可以是A.用于制铅笔芯B.用作电极(3)木炭可用作燃料。木炭完全燃烧的化学方程式为。13.(2023湖北宜昌真题)探究二氧化碳的制取和性质。(1)如图1,观察到的现象是_0(2)用木炭还原氧化铁也可得到二氧化碳，反应的化学方程式是(3)上述两个反应都可得到二氧化碳，但实验室制取二氧化碳的化学方程式是(4)如图3,向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是 ,由此可知，二氧化碳的性质是。在一支试管中倒入少量塑料瓶中的液体，滴加几滴紫色石蕊溶液，振荡，观察到的浓硫酸ECAD浓硫酸ECAD14.(2023河南真题)碳是形成化合物种类最多元素，含碳物质是化学研究的重要内容。(1)如图是碳原子的结构示意图，图中x的数值为b.每个C₆0分子是由60个碳原子构成的d.金刚石、石墨和C₆o里碳原子排列方式相同BAB①写出装置A中CO还原Fe₂O₃的化学方程式;从环保角度考虑，写出(4)实验室制取CO₂等常见气体的相关装置如下图所示。BAB①实验室用大理石和稀盐酸反应制取干燥的CO₂,CEDCE (5)现用大理石和稀盐酸反应制取4.4g二氧化碳，理论上需质量分数为10%的盐酸的质量是多少?15.(2023年四川省自贡市真题)化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题：BBA.向试管方向移动B.向远离试管的方向移动2.(2022年江苏省“金钥匙”科技竞赛(CESL)决赛)2022年2月第24届冬季奥林匹克运动会在我国北京-张家口举办。比赛中冬奥会速滑赛道冰面修复时，工A.液氮B.干冰C.水D.消毒剂3.某化学兴趣小组用青霉素的药瓶、注射器和眼药水瓶设计了如图所示的微型实验装置，用于检验二氧化碳的性质。缓缓推动注射器活塞，滴入稀硫酸后，在眼药水瓶中即可产生二氧化碳A.澄清石灰水变浑浊，说明有CO₂生成B.上下两片滤纸条变红，只能证明CO₂与水反应生成碳酸C.该实验能验证二氧化碳通常不能燃烧，也不支持燃烧D.该微型实验具有所用药品量少，现象明显，操作简单等优点4.科学家在制备碳纳米管时得到了一种由碳原子构成的副产品，该为碳纳米泡沫，它的发现极大地推动了碳素材料的研究。下列说法不正确的是(A.碳纳米泡沫和碳纳米管属于同种物质B.碳纳米泡沫是一种单质D.碳纳米泡沫在一定条件下可以还原氧化铜A.该实验中①、②装置可以互换C.反应结束后，③中的固体物质一定属于混合物这四句诗所描写的物质依次是()D.生石灰、熟石灰、石灰石、碳酸钙7.某无色气体可能含有CO₂、CO、H₂中的一种或几种，依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行):①通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积增大(提示：相同条件下，气体的体积和气体的分数成正比)②通过灼热的CuO时，固体变成红色③通过白色CuSO₄粉末时无明显现象(提示：白色CuSO₄粉末遇水变蓝)④通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，下列判断正确的是()A.原混合气体中一定含有CO₂和CO,一定没有H₂B.原混合气体中一定没有CO和H₂,一定含有COC.原混台气体中一定含有CO₂,可能含有CO,一定没有H₂D.原混合气体中无法确定是否含CO₂酸和水滴加到相应的试纸上，下列说法错误的是()A.图中1、3变为红色，2、4不变色B.若将稀硫酸换成稀醋酸也可以得到符合题意的实验结果，因它们都属于酸C.该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质9.(2022年江西赣州市会昌县研学监测)为解决能源与环境问题，有学者提出如图所示的含碳物质转化的HH₂O催化剂△②剂燃烧①可燃冰(2)反应②属于(填基本反应类型)。(3)反应④中，参加反应的CO₂和生成的CH₄的分子数目之比为_。(4)反应③使用一种新型催化剂，过程微观示意图如图。该过程的中间产物是(填化学式)、氧和氢进一步作用生成甲醇(CH₃OH)和水。(5)该转化技术路线有利于实现10.(江西省上饶市2020-2021学年九年级学科竞赛)某中学化学兴趣小组按照课本实验方法(如下图甲),做木炭与氧化铜反应实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体【提出问题】如何选择合适的条件，使木炭还原氧化甲乙【分析与交流】(1)小周建议用上图的乙装置替代甲装置。与甲相比较，乙装置中将试管直立放置的作用(2)对下列三种氧化铜和碳的质量比例，小施建议选择(填选项序号)的比例；你认为小施这样选择的理由是_。【实验与结论】同学们决定按改进后的方案进行实验，他们在检验了乙装置11.我们学习过常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法。铜丝网2(1)仪器①的名称是为制取CO₂的发生装置，与装置B比较，请写出装置F一个优点。(4)在实验室室可以用加热固体无水醋酸钠和固体碱石灰的方法制取甲烷。通常情况下，甲烷的密度比空(5)依照上图中装置G所示实验，可得出以下结论：12.如图甲、乙是实验室制备CO₂和某同学设计的验证CO₂性质的实验装置图。乙(1)标有字母a的仪器名称是(3)乙中进行实验时，先关闭K₁和K₂,加热c,一段时间后再通入CO₂,观察到b、d中纸花均不变色。再打开K?,b中纸花逐渐变,由此证明了CO₂能与水反应。若打开K₁,还可以证明CO₂具有的化学①在止水夹K₁、K₂处于关闭状态时，将针筒A中溶液挤入试管B中，接着打开止水夹K₁,发现D中的部分溶液被吸入试管B中，充分反应后，试管B留下的溶液也显红色；专题04碳和碳的化合物)考点过关练1考点01碳的单质1考点02二氧化碳制取方法2考点03二氧化碳和一氧化碳4)真题实战练6重难创新练10考点01碳的单质C.活性炭具有吸附性可用来净水D.生石灰能吸水，常做食品干燥剂【解析】A、石墨具有良好的导电性和导热性，所以A正确；【解析】A、Co可用作超导，催化，医学及生物领域，所以A正确，3.石墨烯是一种非常优良的纳米材料，由碳元素组成，化学性质和石墨相似，还具有超强导电、导热的性【解析】依据题目信息，石墨烯是一种非常优良的纳米材料，由碳元素组成，化学性质和和石墨相似，还B错误；常温下化学性质稳定,C正确；由于石墨可做电极，所以石墨烯也可做电极，D正确。4.下图为金刚石、石墨和Co的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是()金刚石石墨CA.原子的排列方式改变，则构成的物质种类改变B.相同元素组成的不同物质，在足量的氧气中D.在特定的条件下，石墨既可转化为金刚石，也可转化为Co【提出猜想】质量差△m即(M₁-M₂)试管+澄清石灰水△m₂即(M4-M₃)同学们对CO产生的原因进行了分析：(4)原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反应产生CO,反应的化学方程式为_。(5)原因二：木炭和氧化铜在高温条件下反应中的一种产物和反应物木炭又发生了化学反应，产生了CO,该反应的化学方程式为 。【反思与评价】(6)经查阅资料知道：木炭还原氧化铜直接产生CO₂气体，该反应类型属于_。(7)本次实验结果与资料显示不一致，对其可能原因有同学提出下列分析，其中合理的是_(填选A.装置不漏气B.装置内还有CO₂气体未被吸收C.澄清石灰水吸收了空气中部分CO₂D.生成的CO₂部分与过量的C反应生成了CO【答案】(1)CO(或一氧化碳)和CO₂(或二氧化碳)【解析】(1)[提出猜想]木炭还原氧化铜产生什么气体应可能有：猜想一：CO;猜想二：CO₂;猜想三：CO和CO₂三种情况；故填：CO和CO₂;(2)因CO不溶于水，CO₂溶于水，△mz=0,说明反应产生的气体不能被澄清石灰水吸收，是CO,所以(3)猜想二即反应生成了二氧化碳，CO₂能溶于水，且能与澄清石灰水的主要成分为氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，若猜想二正确，理论上试管+固体混合物减少的质量等于试管+澄清石灰水增加的质量，即△m:与△m₂的关系是：△m₁=△m2;故填：=;(4)根据实验数据得到，△m=69.8g-65.4g=4.4g;△mz=122.6g-118.8g=3.8g;△mz≠0且△mi≠△mz,因此猜想一、二均不正确，应该是猜想三成立，反应有一氧化碳和二氧化碳生成；原因一；木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反应产生CO和铜，该反应方程式为;故填：(5)原因二：木炭和氧化铜在高温条件下反应中的一种产物为二氧化碳，二氧化碳和反应物木炭又发生了化学反应，产生了CO,该反应方程式为;故填：(6)碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳碳，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应；故填：置换反应；(7)本次实验结果与资料显示不一致。对其可能原因有同学提出下列分析，可能的原因是：A、若装置漏气，对△mi没有影响，但生成的CO₂部分漏出，造成△mz偏低，故A不合理；B、若装置内还有CO₂气体未被吸收，会造成△m2偏低，故B合理；C、澄清石灰水吸收了空气中部分CO₂,会造成△m₂偏高，故C不合理；D、若生成的CO₂部分与过量的C反应生成了CO,会造成CO₂偏低，△mz偏低，故D合理。考点02二氧化碳制取方法6.有关实验室制取二氧化碳的过程正确的是()A.【解析】固体放在多孔隔板上，液体装入长颈漏斗，已满，澄清石灰水只能检验是否是二氧化碳，故选项错误。故选B。【解析】故选A。AB【解析】想要制取和收集干燥的二氧化碳，且需要随时添加稀盐酸，请从面提供的装母)。如果用如图H装置(其中液体倒掉)收集二氧化氮，气体应从_填(“a”或“b”)导管口进入。防止【答案】【解析】(1)实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，即大理石(主要成分碳酸钙)和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl需要随时添加稀盐酸，选择的发生装置为B;浓硫酸具有吸水性，且不与二氧化碳反应，干燥装置为F,二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，选择的收集装置为D,故组合的(2)实验室利用铜片和浓硝酸制取少量二氧化氮，属于固液常温型，选择的发生装置为A;二氧化氮气体化氮是一种棕红色的有毒气体，直接排放会污染空气，由题意知，氢氧化钠和二氧化氮反应，为防止二氧10.下列有关二氧化碳的用途中，利用了二氧化碳的物理性质的是()A.用于灭火B.参与植物的光合作用C.用于制碳酸饮料D.干冰用于人工降雨【答案】D【解析】A、二氧化碳用于灭火，是因为二氧化碳不燃烧，不支持燃烧(化学性质),且密度比空气大(物理性质),既利用了二氧化碳的物理性质，又利用了其化学性质，不符合题意；不符合题意。故选D。②对比实验，干石蕊纸花喷水后放入CO₂中变红色，证明CO₂与水反应生成的新物质能使石蕊变红，②正所以正确的结论是②③。故选B。12.(2023年四川省德阳市中江县中考一模)如图：在气密性良好的装置中充满了二氧化碳气体，往2支具支试管中分别缓缓注入5ml紫色石蕊溶液和5ml澄清石灰水。下列叙述不正确的是()B.右侧试管内澄清石灰水变浑浊C.等体积的水和澄清石灰水，后者吸【答案】DA.一氧化碳易与血红蛋白结合而使人缺氧室息D.冶金工业常用一氧化碳氧化法得到金属单质【答案】D14.如图是CO与CuO反应的实验装置，下列关于该实验说法正确的是()④既有效地防止了CO对空气的污染，又充分利用了能源【答案】B【解析】①一氧化碳具有还原性，能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，会观察到玻璃管中黑色固体变成了说法正确的有①④;故选B15.甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时，在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气，然后继续实验。(1)实验过程中，B中的现象是(2)B中反应的化学方程式是(3)实验过程中，C中的现象是(4)C处发生反应的化学方程式为(5)D处在装置末端放一盏燃着的酒精灯的的目的是(6)D处导管口反应的化学方程式是【答案】(1)黑色粉末变成红色(3)澄清石灰水变浊(5)尾气处理，防止一氧化碳污染环境【解析】(1)一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，氧化铜为黑色，铜为红色，反应的现象为固体由黑色变红色。(2)结合前面分析，B中反应的化学方程式为(3)生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。(4)二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为CO₂+Ca(OH)₂=(5)一氧化碳有毒，会污染空气，且一氧化碳具有可燃性，则D处酒精灯的作用为尾气处理，防止一氧化16.在实验室，我们通常用块状大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳气体，供选用的装置如图DEF华雪同学选用了下列两种装置进行实验，都证明了CO₂和NaOH确实发生了化学反应。请回答下列问题：IⅡ②选择装置Ⅱ时，可观察到烧杯内的水沿着导管倒流入锥形瓶中，产生该实验现象的原因是： 【答案】(1)长颈漏斗(3)①气球变大【解析】(2)制取CO₂不需要加热，CO₂密度大于空气的密度且能溶于水，故填BE(或BF)。(3)CO₂+1.(2023陕西真题)碳元素是组成物质种类最多的元素。下列物质只含碳元素的是()2.(2023江苏连云港真题)宋代许道宁用墨(主要成分为单质碳)所画的《关山密雪图》保存至今而不变色，【解析】A、常温下单质碳化学性质不活泼，不易发生反应，所以所画的画能保存至今，故A正确；3.(2023湖南郴州真题)关于碳及其化合物的说法正确的是()综上所述：选择C。4.(2022湖南长沙真题)“碳家族”的成员很多，用途很广。下列说法正确的是()故选C。5.(2022四川凉山真题)每年5月31日为世界无烟日。吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是()A.O₂B.N₂【解析】一氧化碳与血红蛋白的结合能力要比氧与血红蛋白的结合能力强200-300倍，所以一旦一氧化碳与气体。故选C6.(2022江苏扬州真题)制取、收集CO₂并验证相关性质，下列做法不正确的是()A.B.加入石灰石C.收集CO₂D.验证CO₂不支持燃烧【答案】B7.(2022湖南岳阳真题)如图是实验室制取气体的部分装置示意图，下列说法正确的是()A.用过氧化氢溶液制取O₂,可选用装置②④组合B.用装置①制取CO₂,分液漏斗中应装稀硫酸D.要做铁丝燃烧实验，用④收集O₂时建议留部分水【答案】D【解析】A、用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，属于固液不加热反应，发生装置应选①,氧气不易溶于水，收集装置可选④,不符合题意；C、用装置③收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大，气体应从b端进入，不符合题意；符合题意。故选D。8.(2023年湖南省益阳市真题)化学观念是化学课程要培养的核心素养之一、下列从不同化学观念角度对【答案】DC、一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能与化碳和二氧化碳分子构成不同，化学性质不同，符合题意。故选D。9.(2022黑龙江真题)归纳与比较是化学学习的主要方法。关于CO₂与CO的知识总结错误的是()【答案】B10.(2022陕西真题)某工业尾气中可能含有H₂、CO和CO₂中的一种或几种，为检验其成分，小明同学按下图装置进行实验时，观察到黑色固体变红，澄清石灰水变浑浊，由【答案】D碳和氢气都具有还原性，而澄清石灰水变浑浊说明有二氧化碳气体进入装置与石灰11.(2022年重庆市真题)一定条件下物质间可以转化。结合如下转化过程和初中知识，下列说法不正确的A.CO是有毒气体B.CO₂不是空气污染物C.H₂CO₃受热易分解D.CaCO₃可直接转化为Ca(OH)2【解析】A、一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体缺氧，故一氧化碳有毒，不符合题意；B、二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，不符合题意；C、碳酸受热易分解生成二氧化碳和水，不符合题意；D、碳酸钙不能直接转化为氢氧化钙，碳酸钙可高温煅烧生成氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，符合题意。12.(2023湖北武汉真题)石墨、活性炭和木炭在生产生活中有着广泛的应用。石墨活性炭作冰箱除味剂木炭作燃料(1)石墨的用途可以是A.用于制铅笔芯B.用作电极C.用于切割大理石(2)活性炭作冰箱除味剂，是利用其(填“物理”或“化学”)性质。(3)木炭可用作燃料。木炭完全燃烧的化学方程式为【答案】(1)AB(2)物理【解析】(1)A、石墨具有滑腻感，且为深灰色，可用于制铅笔芯，故选项正确；B、石墨具有导电性，可用作电极，故选项正确；C、石墨很软，不能用于切割大理石，故选项错误；(2)活性炭作冰箱除味剂，不需要通过化学变化表现出来，是利用其物理性质；(3)碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳，反应的化学方程式为：13.(2023湖北宜昌真题)探究二氧化碳的制取和性质。图1(1)如图1,观察到的现象是。(2)用木炭还原氧化铁也可得到二氧化碳，反应的化学方程式是(3)上述两个反应都可得到二氧化碳，但实验室制取二氧化碳的化学方程式是。_小文同学用图2装置制取二氧化碳，请指出该装置的两处错误：(4)如图3,向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是 ,由此可知，二氧化碳的性质是。在一支试管中倒入少量塑料瓶中的液体，滴加几滴紫色石蕊溶液，振荡，观察到的现象是【答案】(1)剧烈燃烧，发白光，放热(3)CaCO₃+2HCl=CaCl+H₂O+CO₂1;①.长颈漏斗没有液封；②.用向下排空气法收集二氧化碳(4)软塑料瓶变瘪；二氧化碳能溶于水；紫色石蕊溶液变红【解析】(1)木炭在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，发白光，放热；(2)木炭在高温下还原氧化铁得到二氧化碳和铁，方程式是2Fe₂O₃+3C—=4Fe+3(3)实验室制取二氧化碳选择的药品为大理石或石灰石(主要含碳酸钙)与稀盐酸，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑;图2装置制取二氧化碳，装置中的错误是：长颈漏斗没有形成液封，易造成气体跑出；二氧化碳的密度大于空气，不能用向下排空气法收(4)二氧化碳能溶于水，导致瓶中气压减小，大气压将塑料瓶压瘪，故填：软塑料瓶变瘪；二氧化碳能溶于水同时瓶中部分二氧化碳和水反应产生碳酸，碳酸显酸性，使紫色石蕊溶液变红。14.(2023河南真题)碳是形成化合物种类最多元素，含碳物质是化学研究的重要内容。AA(1)如图是碳原子的结构示意图，图中x的数值为(2)碳元素可组成多种单质，下列有关说法不正确的是(填字母b.每个C60分子是由60个碳原子构成的d.金刚石、石墨和C₆o里碳原子排列方式相同BB(4)实验室制取CO₂等常见气体的相关装置如下图所示。ABCDE浓硫酸E ②用①中装置，选择过氧化氢溶液和二氧化锰制取O₂,写出(5)现用大理石和稀盐酸反应制取4.4g二氧化碳，理论上需质量分数为10%的盐酸的质量是多少?【答案】(3)2;用一燃着的酒精灯放在尾气处理处，将尾气点燃；②氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，而使瓶内的气体被消耗【解析】(1)原子的结构示意图中，质子数=电子数，所以，6=2+x,x=4。b.Co由C6o分子构成，每个C60分子是由60个碳原子构成的。d.金刚石、石墨和C₆o里碳原子排列方式不同。不正确。综上所述：选择d。(3)①一氧化碳与氧化铁高温下反应生成铁和二氧化碳，化学方程式3CO+Fe₂O₃=2Fe+3CO₂;由于尾气中一氧化碳有毒，所以尾气处理的方法可以用一燃着的酒精灯放在尾气处理处，将尾气点燃等。②氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，化学方程式(5)设：理论上需质量分数为10%的盐酸的质量是x答：理论上需质量分数为10%的盐酸的质量是73g。15.(2023年四川省自贡市真题)化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题：ABCDE若要制取于燥的二氧化碳，需要在发生装置和收集装置该实验的发生装置可选用(填字母),若用E装置收集到的氧气不纯，可能的原因是(写出一点即【答案】(3)2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂t分解A集气瓶内没有装满水或收集氧气过早【解析】(1)据图可知仪器名称：①是长颈漏斗，②是集气瓶。(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，应选用固液常温型发生装置B,二氧化碳能溶于水，不能用水性，可用来干燥二氧化碳气体，所以若要制取干燥的二氧(3)高锰酸钾在加热条件下发生反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，所以用高锰酸钾制取氧气的化学方程选择固固加热型发生装置A,若用E装置【答案】A【解析】压强减小，着色水滴将向试管方向移动，所以A正确。2.(2022年江苏省“金钥匙”科技竞赛(CESL)决赛)2022年2月第24届冬季奥林匹克运动会在我国北京-张家口举办。比赛中冬奥会速滑赛道冰面修复时，工【答案】B【解析】A、在常压下，液氮温度为-196℃,汽化时大量吸热接触造成冻伤，故错误；3.某化学兴趣小组用青霉素的药瓶、注射器和眼药水瓶设计了如图所示的微型实验装置，用于检验二氧化碳的性质。缓缓推动注射器活塞，滴入稀硫酸后，在眼药水瓶中即可产生二氧化碳A.澄清石灰水变浑浊，说明有CO₂生成B.上下两片滤纸条变红，只能证明CO₂与水反应生成碳酸C.该实验能验证二氧化碳通常不能燃烧，也不支持燃烧D.该微型实验具有所用药品量少，现象明显，操作简单等优点【解析】A、澄清石灰水变浑浊，说明有CO₂生成，该选项说法正4.科学家在制备碳纳米管时得到了一种由碳原子构成的副产品，该A.碳纳米泡沫和碳纳米管属于同种物质B.碳纳米泡沫是一种单质D.碳纳米泡沫在一定条件下可以还原氧化铜【答案】AD、碳纳米泡沫属于碳的单质，具有还原性，在一定条件下可以还原氧化铜，故D说法不符合题意。C.反应结束后，③中的固体物质一定属于混合物【答案】D【答案】B【解析】千锤万击出深山的是石灰石；烈火焚烧若等闲是指碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和应；粉身碎骨浑不怕是指氧化钙和水反应生成氢氧化钙；要留清白在人间是指氢氧成碳酸钙和水，故答案选B.粉身碎骨浑不怕是指氧化钙和水反应生成氢氧化钙；要留清白在人间是指氢氧化钙和酸钙和水这个反应分析.7.某无色气体可能含有CO₂、CO、H₂中的一种或几种，依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行):①通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积增大(提示：相同条件下，气体的体积和气体的分数成正比)②通过灼热的CuO时，固体变成红色③通过白色CuSO₄粉末时无明显现象(提示：白色CuSO₄粉末遇水变蓝)④通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，下列判断正确的是()A.原混合气体中一定含有CO₂和CO,一定没有H₂B.原混合气体中一定没有CO和H₂,一定含有COC.原混台气体中一定含有CO₂,可能含有CO,一定没有H₂D.原混合气体中无法确定是否含CO₂【解析】①通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积增大，若无色气体中含有CO₂,二氧化碳会与碳发生化学反应生成一氧化碳，即,造成气体的体积增大一倍，所以一定含有二氧化碳；②通过灼热的CuO时，固体变成红色；说明含有还原性物质存在；③通过白色CuSO₄粉末时，无明显现象，说明不含水，可以确定还原气体中不含氢气；④通入澄清石灰水中，石灰水变碳和碳反应生成了一氧化碳，故无色气体中可能含一氧化碳。所以原混合气体中一定有CO₂,一定不含H₂,可能含CO。A.图中1、3变为红色，2、4不变色B.若将稀硫酸换成稀醋酸也可以得到符合题C.该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质D.该实验的优点是将四个实验改成一个实验，对比性强溶于水生成碳酸，可以使紫色石蕊试纸变红色；干燥的二氧化碳没有酸性，不以图中1、3变为红色，2、4不变色，故不符合题意；9.(2022年江西赣州市会昌县研学监测)为解决能源与环境问题，有学者提出如图所示的含碳物质转化的△催K₂2CO₃燃烧①混合气体可燃冰③催化剂催化剂(2)反应②属于.(填基本反应类型)(3)反应④中，参加反应的CO₂和生成的CH₄的分子数目之比为(4)反应③使用一种新型催化剂，过程微观示意图如图。该过程的中间产物是.(填化学式)、氧(5)该转化技术路线有利于实现【答案】(2)分解反应(3)1:1(4)CO(5)碳循环利用，减少碳排放【解析】(4)由催化过程的微观示意图可知，该过程的中间产物是一氧化碳(化学式为CO)及甲醇(CH₃OH)和(5)该技术路线以二氧化碳为原料，制取燃料甲烷，有利用于实现碳循环和减少二氧化碳的排放。10.(江西省上饶市2020-2021学年九年级学科竞赛)某中学化学兴趣小组按照课本实验方法(如下图甲),做【提出问题】如何选择合适的条件，使木炭还原氧化甲乙【分析与