2019秋人教版初中化学第三单元课题1 分子和原子 说课稿_第1页
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2019秋人教版初中化学第三单元课题1分子和原子说课稿一、教学目标本节课的教学目标主要包括：了解分子和原子的概念及其特点；掌握分子和原子的命名方法；能够通过分子式和结构式表示物质的组成；能够区分单质和化合物。二、教学重点和难点本节课的教学重点主要是：分子和原子的概念及其特点；分子和原子的命名方法。教学难点主要是通过分子式和结构式表示物质的组成。三、教学过程1.导入（5分钟）通过引入一些与分子和原子相关的现象，如水蒸气的生成、钠和氯化合生成氯化钠等，激发学生对于本节课内容的兴趣，并提出教学问题：“分子和原子是什么？它们都具有哪些特点？”2.知识讲解（15分钟）2.1分子的概念和特点分子是由两个以上的原子通过共价键连接而成，具有稳定的结构，化学性质与其组成原子不同。2.2原子的概念和特点原子是构成所有物质的基本单位，由原子核和电子云组成，原子核带正电荷，电子云带负电荷。2.3分子和原子的命名方法分子和原子的命名方法主要有两种：常用名和系统名。3.实例分析（20分钟）通过实例分析，让学生掌握分子和原子的命名方法。例如，水分子的分子式为H2O，系统名为二氧化氢。4.拓展应用（20分钟）通过让学生观察一些物质的分子式和结构式，让其能够通过分子式和结构式表示物质的组成，并进行区分单质和化合物。5.归纳总结（10分钟）在本节课的最后，对本节课的内容进行归纳总结，梳理分子和原子的概念及其特点，以及分子和原子的命名方法。四、教学反思通过本节课的教学，学生对于分子和原子的概念及其特点有了初步的了解，掌握了分子和原子的命名方法，能够通过分子式和结构式表示物质的组成。教学形式多样，通过实例分析和拓展应用等方式，使学生参与度高，能够更好地理解和掌握知识。同时

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