认知启蒙小班音乐游戏碰一碰教案触发幼儿学习兴趣_第1页
认知启蒙小班音乐游戏碰一碰教案触发幼儿学习兴趣_第2页
认知启蒙小班音乐游戏碰一碰教案触发幼儿学习兴趣_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页认知启蒙小班音乐游戏碰一碰教案触发幼儿学习兴趣触发幼儿学习兴趣随着社会的发展，教育被越来越多的家长和幼儿园关注，如何让幼儿们在快乐的游戏中获取知识，打好认知基础，是每个家长和教育工作者的共同心愿。音乐教育一直是幼儿园教育不可缺少的元素，小班幼儿在学习音乐的过程中，学不仅学会唱歌、跳舞等，更重要的是在保持愉悦感的同时，获得了很多认知、情感、语言、审美等方面的提高。音乐教学在幼儿园中重要的一个方面是：通过音乐游戏培养幼儿对音乐的兴趣，进而拓宽了幼儿的接触范围，丰富了幼儿的生活经验。在音乐教育中，如何玩好音乐游戏，激发幼儿对音乐的兴趣，最重要的是老师需要制定出适合幼儿年龄特点的游戏，与幼儿进行互动交流，建立情感联系。针对小班幼儿的教学特点，启蒙音乐游戏“碰一碰”应运而生。“碰一碰”游戏是一种智力游戏，适合3-4岁的小班幼儿进行参与。通过游戏，启蒙教育可以同时培养幼儿的观察能力和反应能力。游戏以童谣旋律为基础，将旋律和生活场景相结合，采用内部与外部反馈等各种方式，通过老师的引导，引起幼儿的注意和兴趣，游戏利用碰碰球或碰碰盒作为互动工具，充分利用幼儿的视觉、听觉、触觉来刺激幼儿的兴趣，锻炼幼儿的认知能力。游戏规则如下：幼儿随机选择一个球或盒子，发现其中有一个物品，例如小熊或小兔。老师会告诉幼儿通过捏碰或放在耳边碰触出里面的物品是什么，比较着外部反馈和内部反馈，根据不同的童谣旋律判断出物品种类。同时，老师可以比较着拍打次数、响声、摇晃声等外部要素，引导幼儿感知并应变。该游戏具有以下几个特点：游戏设置多样化，刺激幼儿的兴趣，引起幼儿的注意，帮助幼儿建立认知联系；游戏环节丰富，体现了幼儿的多样化反应和表现，老师可以根据幼儿的实际情况进行针对性指导；游戏具有可操作性和学习性，让幼儿在清晰的规则和整合知识体系的基础上，不断调整并完善自己的认知能力。在具体实施中，老师需要循序渐进地进行游戏，先要给孩子展示玩具是怎样个自然法，之后再让孩子自己尝试。课堂上除了教唱童谣，还可以在童谣中引入幼儿感兴趣的物件，给给幼儿安排生动活泼的手绘画，营造活泼有趣的教学氛围，让幼儿在游戏当中喜欢学习音乐知识。“碰一碰”游戏可以有效地提高幼儿对音乐的兴趣，增强幼儿的认知能力及对周围事物的感知能力，同时在游戏中巧妙地将旋律、声音、视觉

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论