山东省济南市2022-2023学年四年级上学期语文期末试卷（含答案）

山东省济南市2022-2023学年四年级上学期语文期末试卷一、积累与运用1．默写《出塞》，注意书写正确、工整，布局合理。出塞王昌龄_________________________________________________________________________________________________2．下列划横线的字注音完全正确的一项是（）A．挖掘（jué） 浑浊（zhú） 踮（diǎn）脚 B．笨拙（zhuō）骨髓（suí） 溃（kuì）败C．闪烁（shuò） 惩（chěng）罚 家雀（qiǎo）儿 D．即（jí）使 倾（qīng）斜潜（qián）水3．下列词语书写完全正确的一项是（）A．笼罩痕际精疲力竭 B．严厉旋转腾云驾雾C．清晰障碍同情达理 D．羡慕慎重无可耐何4．下列句子中划横线字词的意思有误的一项是（）A．可怜九月初三月（可爱） B．女娃游于东海，溺而不返。（溺水，淹没）C．只缘身在此山中（缘分） D．王戎七岁，尝与诸小儿游。（曾经）5．下列说法中有误的一项是（）A．弄清事情的起因、经过、结果，能帮助我们把握文章的主要内容。B．一边阅读一边做批注，是一种很好的学习方法。C．读写景类文章时，我们可以边读边想象画面。D．书信的格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、祝福语和日期。6．根据拼音写出相应的词语。zhújiànmǐnruìyíhuòyīnqièzhěngjiù7．把词语补充完整，并按要求填空。①神妙算 ②眉目秀 ③腾云雾④重整鼓 ⑤不动色 ⑥不平⑴词语③让我想起了（人物），这样的词语我还知道。词语②是描写人物的，这样的词语我还知道。⑵我能写出词语⑥这一类型的词语。8．按要求写句子。（1）听到老师宣布秋游的消息，同学们（用动作描写表现快乐的心情）（2）金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头，说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。”（长话短说）（3）听了这个报告，使我们懂得了许多道理。（修改病句）____________________________________________________________________________________________9．课文（诗文）精彩在线。（1）处处留心皆学问。我有时意识不到自己的问题，妈妈说我“当局者迷，旁观者清”，爸爸也用苏轼的诗句“，只缘身在此山中。”表示赞同；爷爷常说“机不可失，。”告诉我要把握大好时机，努力学习科学文化知识；老师经常教育我，平时要多思考、多请教，不能骄傲自大，这样才能学到更多的知识，就像《尚书》中说的：“好问则裕，。”（2）古诗词是我们中华文化的瑰宝。古诗中有景：“可怜九月初三夜，。”古诗中有事：“，碧海青天夜夜心。”古诗中有志：“，死亦为鬼雄。”（3）立秋之后，每下一次雨，天气就冷上几分，真是“，十场秋雨要穿棉”啊。（4）《王戎不取道旁李》一文中，看到路旁果实累累的李树，其他孩子的反应是“”。王戎的反应是“”。（用课文原句填空）10．读一读，连一连。人有悲欢离合蜡炬成灰泪始干春蚕到死丝方尽月有阴晴圆缺人生自古谁无死而今迈步从头越雄关漫道真如铁留取丹心照汗青11．四年级一班的同学正在开展“走进神话世界”的综合性学习活动，老师要求每个同学推荐一个神话故事，相信这个学期通过“快乐读书吧”你一定收获了不少精彩的神话故事，快来给大家分享吧！中外神话故事阅读推荐卡神话名称：主要人物：人物形象特点：阅读中，我能提出的问题：复述你认为最精彩的故事情节。（试着用简单的话讲清事情的起因、经过、结果） 二、阅读阅读《为中华之崛起而读书》节选周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。12．请标出下列词语中加点字的读音。轧伤训斥13．语段中的“女人”正在哭诉，原因是她原本指望巡警局给她撑腰，惩处那个肇事的外国人，结果是____________________________________________________________________________________________14．这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？（换个说法，意思不变）____________________________________________________________________________________________15．周恩来“为中华之崛起而读书”，你又为什么而读书呢？写一写。____________________________________________________________________________________________课外阅读。__________________①有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家。②妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。③但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”④我一边抹着眼泪，一边呜咽道：“妈妈，我想要做的事，老师却不让我做呀！”“到底是什么事？”妈妈温和地问我。⑤“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角，却只要我在后台工……工作！那小龙平时不爱文艺，这次反做了做了……做了主角！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。⑥妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面温和地问。“那有一块玻璃，两根指针。”我回答说。⑦妈妈把弟弟放在一旁，摘下手表，把表壳打开，又问我说：“你看里面是些什么？”“是齿轮和螺丝。”这时，我完全忘记了我的伤心事。⑧妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有其表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”⑨停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这是没有人喝彩的工作，却是重要的作而具是不能没有的。”⑩我忽然明白了，心里觉得很轻松、很快乐。16．给短文加个恰当的题目。17．第③自然段中画横线的句子是对“妈妈”的和描写，从这个句子可以看出“妈妈”此时的心情是。18．第⑤自然段中的省略号的作用是（）。A．表示引文的省略 B．表示列举的省略C．表示说话断断续续 D．表示话题的转换19．下面是某位同学针对第⑧自然段中“这表是徒有其表”写的批注，选出批注的角度。（填序号）A.有启发的地方B.对文段内容的理解C.对字词的理解①第一个“表”是指手表，第二个“表”是指“外表、外貌”。②这句话放在这里是强调只有表的指针转动的时候才能称为“表”。③生活中我们还会用“徒有其表”形容外表光鲜却没有修养内涵的人。20．结合实际生活谈谈你对画波浪线句子的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作题21．丢沙包，抢椅子，跳长绳……游戏可以锻炼我们各方面的能力，也可以让我们进入自由自在的快乐天地。请你把和朋友一起玩过的游戏写下来，记得写清楚游戏的过程以及当时的感受哦！题目自拟，400字左右。

答案解析部分1．【答案】秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。【解析】【分析】默写古诗，要把标题、作者和诗句写正确、规范。“塞”是上下结构，下面是“土”；“王昌龄”的“龄”是左右结构，右边是“令”；“秦”下面是“禾”，与“泰”区分开；“征”是双人旁，左右结构；“未”第一横短、第二横长；“城”是提土旁，右边是“成”；“教”是反文旁，左边是孝；故答案为：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。【点评】作品中名句的背诵和默写能力。作答时要结合题目要求，根据对诗句的背诵和理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。2．【答案】D【解析】【分析】A项中“浑浊（zhú）”应读作zhuó；

B项中“骨髓（suí）”应读suǐ；

C项中“惩（chěng）罚”应读chéng；

D项划横线汉字读音全部正确。故答案为：D。【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。3．【答案】B【解析】【分析】A项中“痕际”应写作“痕迹”；

B项中词语书写全部正确；

C项中“同情达理”应写作“通情达理”；

D项中“无可耐何”应写作“无可奈何”。故答案为：B。【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。4．【答案】C【解析】【分析】阅读各项中内容，ABD三项中汉字字义的理解都是正确的，

C项中“只缘身在此山中”意思是只是因为我本身就在庐山之中，“缘”是因为的意思，这项中理解错误。故答案为：C。【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。5．【答案】D【解析】【分析】结合相关知识，ABC三项中表述是正确的，

D项中“书信的格式”内容包括称呼、正文、结尾、祝福语、署名和日期。这项中表述错误。故答案为：D。【点评】题目考查对相关语文常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。6．【答案】逐渐；敏锐；疑惑；殷切；拯救【解析】【分析】“逐渐”的“逐”是走之旁，半包围结构；“敏锐”的“锐”是金字旁，左右结构；“疑惑”的“惑”下面是心字底，上下结构，笔画较多要正确书写；“殷切”的“殷”与“段”区分开；“拯救”的“拯”是提手旁，右边是“丞”；故答案为：逐渐；敏锐；疑惑；殷切；拯救；【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。7．【答案】机；清；驾；旗；声；愤愤；孙悟空；吞云吐雾；面貌；浓眉大眼；欣欣向荣【解析】【分析】“神机妙算”指惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。“眉清目秀”形容人的容貌清秀不俗气。“腾云驾雾”传说中指利用法术乘云雾飞行。“重整旗鼓”指重新整顿战旗战鼓。比喻遭受挫折或失败之后，重新聚积力量，准备再干。“不动声色”指不说话，不流露感情；形容神态镇静。“愤愤不平”指心中不服，感到气愤。“腾云驾雾”出自《西游记》，让人想到孙悟空；含有“云雾”的词语还有“吞云吐雾”等；“眉清目秀”是描写人物外貌的，这样的词语如“浓眉大眼”等；“愤愤不平”是AABC式词语，如“栩栩如生熠熠生辉”等。故答案为：机；清；驾；旗；声；愤愤；孙悟空；吞云吐雾；面貌；浓眉大眼；欣欣向荣【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；对于特殊样式的成语，更要加强积累和记忆，便于顺利作答。8．【答案】（1）手舞足蹈，高声呼喊（2）金奎叔说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。”（3）听了这个报告，我们懂得了许多道理。【解析】【分析】（1）结合“老师宣布秋游的消息”，运用表现高兴的动作的词语，进行作答。

（2）这句中“长话短说”应该把“帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头，”这些起补充说明作用的部分去掉，保留句子的主干。

（3）这句中句子缺少主语，应该把“使”去掉。故答案为：（1）手舞足蹈，高声呼喊。（2）金奎叔说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。”（3）听了这个报告，我们懂得了许多道理。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。9．【答案】（1）不识庐山真面目；时不再来；自用则小（2）露似真珠月似弓；嫦娥应悔偷灵药；生当作人杰（3）一场秋雨一场寒（4）诸儿竞走取之；不动【解析】【分析】（1）“不识庐山真面目，只缘身在此山中”说明了“当局者迷”的道理；“机不可失，失不再来”教育人要善于把握机遇。“好问则裕，自用则小”出自《尚书》，意思是勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少。

（2）结合题干中的提示“可怜九月初三夜”，可知填写的下句诗是“露似真珠月似弓”；“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”出自唐代李商隐《嫦娥》，意思是嫦娥应该后悔偷取了长生不老之药，如今空对碧海青天夜夜孤寂。“生当作人杰，死亦为鬼雄”出自宋代李清照《夏日绝句》，意思是活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。

（3）“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”是一句谚语，意思是每当北方冷空气南下，并在江版淮一带与暖气团权产生交汇，就会带来一场秋雨、一阵秋风，造成一次降温。十场秋雨过后，大约就是秋尽冬始了，人们就要穿上棉衣防寒了。

（4）结合课文《王戎不取道旁李》，“诸儿竞走取之”描写了其他小孩看到路旁成熟的李子之后的表现；王戎却是“唯戎不动”。故答案为：（1）不识庐山真面目；时不再来；自用则小；（2）露似真珠月似弓；嫦娥应悔偷灵药；生当作人杰；（3）一场秋雨一场寒；（4）诸儿竞走取之；不动；【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及谚语和课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。10．【答案】【解析】【分析】“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”出自宋代苏轼《水调歌头明月几时有》；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自唐代李商隐《无题》；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”元代文天祥《过零丁洋》；“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”是毛泽东主席名作《忆秦娥·娄山关》中的一句词。

【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。11．【答案】《哪吒闹海》；哪吒；本领大、乐于助人。；你喜欢哪吒吗？；东海龙王父子兴风作浪，残害百姓。哪吒大闹东海，砸了龙宫，捉了龙王，为民除害。【解析】【分析】结合自己对神话故事的阅读，结合故事中的人物和情节，进行正确作答。内容要具体，语句要通顺，结合自己的理解进行作答。故答案为：《哪吒闹海》；哪吒；本领大、乐于助人。你喜欢哪吒吗？东海龙王父子兴风作浪，残害百姓。哪吒大闹东海，砸了龙宫，捉了龙王，为民除害。【点评】题目考查对神话故事文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。【答案】12．yà；chì13．中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她14．这是在被外国人占据的地盘里，谁也不敢怎么样15．我是为把祖国建设得无比强大而读书。【解析】【点评】本题为语段阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。12．“轧伤”应读yà，指碾；滚压的意思；“训斥”应读chì，是斥责的意思。

故答案为：yà；chì13．结合短文内容，女人原本希望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。结合文中相关句子，进行作答。

故答案为：中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。14．“这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？”这句是反问句，改写时应该把“谁又敢怎么样”改成“谁都不敢怎么样”，去掉“呢”，把问号改成句号。

故答案为：这是在被外国人占据的地盘里，谁也不敢怎么样。15．结合文中的表述，周恩来通过这件事认识到只有好好学习，才能实现国家的振兴，人民的幸福和安全才能得到保障。这是周恩来发奋读书的原因，结合自己的认识和体会，可以写一写自己的感受。

故答案为：我是为把祖国建设得无比强大而读书。【答案】16．没人喝彩的工作17．动作；语言；着急18．C19．C；B；A20．普通的工作也很重要，比如环卫工人，如果没有他们，城市就不会那么洁净。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。16．结合短文中叙述的故事，根据文中妈妈最后说的话，可以用“没人喝彩的工作”作为文章的标题。

故答案为：没人喝彩的工作。17．阅读句子，这句话是对妈妈的动作和语言描写，写出了妈妈的内心的担忧和着急。结合对句子的理解，可以进行正确作答。

故答案为：动作；语言；着急；18．“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角，却只要我在后台工……工作！那小龙平时不爱文艺，这次反做了做了……做了主角！”这是我边哭边向妈妈说明事情的经过，句子中省略号表示语气断断续续。

故答案为：C。19．结合相关批注的内容，进行正确分析，可以进行作答。①从对两处“表”的理解，可知是从对字词的理解方面做批注的。②从“这句话放在这里”可知是从对文段内容的理解方面做批注的。③从“生活中我们”可知是从有启发的地方等方面做批注的。

故答案为：C；B；A20．“这是没有人喝彩的工作，却是重要的作而具是不能没有的。”这句意思是说有些工作虽然在幕后，却是非常重要不能缺少的。结合自己的理解，进行作答。