辽宁省沈阳市2022-2023学年四年级上学期语文期末试卷（含答案）2

辽宁省沈阳市2022-2023学年四年级上学期语文期末考试试卷一、积累运用（45分）1．正确、工整地抄写下面句子。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个小月亮！____________________________________________________________________________________________2．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．骨髓（suí）稻穗（shuì） B．冒昧（wèi）训斥（sù）C．蝙蝠（biǎn）撤换（sā） D．慎重（shèn）宁可（nìng）3．看拼音写词语。（要做到规范、端正、整洁）jiàshǐxuǎnzéwéikàngyǎnhùtúdì4．下面词语中，没有错别字的一项是（）A．即然、茂盛 B．严历、赞叹 C．出塞、富饶 D．幕色、拔打5．根据句意，选择恰当的成语，填入序号。A．慈眉善目B．亭亭玉立C．铁面无私D．腾云驾雾（1）在我的印象里，奶奶总是那样。（2）小时候，我一直想变成能的孙悟空。（3）中华历史歌颂的包公、海瑞等人，都是、无惧权贵的。6．选一个词，仿照例子用动作描写来表现它。害怕生气自豪快乐着急伤心例：写“害怕”我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。____________________________________________________________________________________________7．根据你积累的诗句做选择，填入序号。A．生当作人杰，死亦为鬼雄。 B．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？C．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？E．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。（1）千古名句出自高适的《别董大》。（2）《雪梅》中梅雪争春，之所以分不出高下，是因为二者各有自己的优点，各有所长。（3）王翰的《凉州词》用表达了将士们舍身为国，看淡生死的英雄气概。（4）李清照的《夏日绝句》用表达了为国建功立业的愿望。（5）白居易用写出了傍晚夕阳西下的江面绚烂的景象。8．根据本学期所学内容，判断正误，用“正确”“错误”表示。（1）中国神话故事中盗火的是火神赫淮斯托斯。（2）我们要想写清楚事情发展过程中的重要内容，不仅可以写看到的，还可以写听到的和想到的。（3）梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家，在舞台上唱旦角。（4）“炎帝之少女，名为女娃。”中的“女娃”指的是未婚的少年女子。二、阅读理解（25分）课内阅读。ㅤㅤ午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。ㅤㅤ那条白线____，____，____，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（节选自《观潮》）9．请按照课文原文将横线中的内容补充完整。10．在“人群又沸腾起来”中，“沸腾”的意思是。（填序号）①液体受热到一定程度，从内部产生气泡而翻腾； ②比喻情绪高涨或人声喧闹。11．作者是按照（A．由远及近B．由近及远）的顺序观察大潮的。12．下面的句子分别从哪个角度描写了钱塘江大潮？填序号。A．声音B．形态①只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。②那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。课外阅读斗鹅ㅤㅤ列宁从小就特别喜欢读书，不到五岁就识字了。上学前，他就成了图书馆的小读者啦！因为家里的书和杂志已经不够他读了。ㅤㅤ有一天，列宁正兴____（xīngxìng）冲冲地捧着刚借来的新书回家，快到门口了，遇到邻居养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的什么东西，就跑着叫着，朝____（zhāocháo）着他扑了过来……ㅤㅤ跑，已经来不及了。如果把书扔掉，随便抓起一根棍子，就可以抵挡了。可是，不能！那样会把书弄坏的。于是，列宁把书紧紧地抱在胸前。ㅤㅤ一只大鹅摇摇晃晃地向他走近了，嘴里吭吭叫了两声，神气地向上翘起尾巴，左右甩了几下，像喝醉酒了似的一步步逼近。这时，列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。ㅤㅤ姐姐听到叫喊声，赶来了，扶起了他。幼小的列宁，衣服虽然弄脏了，可看到手中的书被保护得好好的，一本也没有弄坏，脸上露出了胜利的微笑。13．把文中不恰当的读音划去。14．在短文中找出列宁斗鹅的句子。____________________________________________________________________________________________15．一边阅读一边作批注是非常好的阅读方法。请你在文中作出两处批注，先画出相关词句，再简单写写自己的批语。____________________________________________________________________________________________16．列宁的衣服弄脏了，为什么脸上还露出“胜利的微笑”？____________________________________________________________________________________________三、笔下生花（30分）17．孩子们，你们一定看过很多神话和童话吧？如果有一天你遇上了这里的人物，会发生什么呢？请你展开想象，以“我和过一天”为题，将这个有趣的故事写清楚。ㅤㅤ提示：①确定一个你喜欢的人物，简单交代他的出处和特点。②想想你们会一起去哪里？会做些什么？还可以写出自己心里的感受。

答案解析部分1．【答案】哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个小月亮！【解析】【分析】用正楷认真抄写题目中的句子，将字写工整、正确、舒展、美观。注意“卵、塘、抱”等字的书写，注意标点符号要书写正确。故答案为：哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个小月亮！【点评】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，小学生养成书写规范的习惯，对孩子们的成长以及未来都有着重要的作用。2．【答案】D【解析】【分析】A.“骨髓”的“髓”读作“suǐ”。“稻穗”的“穗”读作“suì”。有误。

B.“冒昧”的“昧”读作“mèi”。“训斥”的“斥”读作“chì”。有误。

C.“蝙蝠”的“蝙”读作“biān”。“撤退”的“撤”读作“chè”。有误。

D.正确。故答案为：D【点评】本题考查了汉字读音。我们要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。3．【答案】驾驶；选择；违抗；掩护；徒弟【解析】【分析】根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可，书写时可以先多拼读几遍，注意“驶、抗、掩、徒”等字的书写。故答案为：驾驶；选择；违抗；掩护；徒弟【点评】本题考查的是看拼音写词语。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键是：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。4．【答案】C【解析】【分析】A.既然：连词。故“即”错误，应为“既”。有误。

B.严厉：严肃而厉害。故“历”错误，应为“厉”。有误。

C.正确。

D.暮色：傍晚时分。故“幕”错误，应为“暮”。拨打：打电话。故“拔”错误，应为“拨”。有误。故答案为：C【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。5．【答案】（1）A（2）D（3）C【解析】【分析】慈眉善目：慈爱善良的样子。亭亭玉立：形容体态修长的美女或挺拔秀丽的花木。铁面无私：形容公正严明，不畏权势，不徇私情。腾云驾雾：乘着云，驾着雾。（1）古代神话小说中形容神仙的法术。也形容在空中飞腾或奔驰迅速。还形容头脑不清，感到迷迷糊糊。结合语境应填“慈眉善目”故选A。

（2）结合语境应填“腾云驾雾”故选D。

（3）结合语境应填“铁面无私”故选C。故答案为：（1）A；（2）D；（3）C【点评】本题考查了学生选词填空的能力。选词填空完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。6．【答案】看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。【解析】【分析】例句“不说话”“贴着”“悄悄地走”等动作来写出“害怕”的心情。仿照例子，选一个词用动作描写来表现它。故答案为：看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。【点评】本题考查了学生进行句子仿写的能力，完成此类题目要注意分析所给例句在结构及内容上的特点，然后进行仿写。7．【答案】（1）D（2）C（3）B（4）A（5）E【解析】【分析】（1）“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自唐代诗人高适的《别董大》，意思是不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢？

（2）“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”出自宋代卢钺的《雪梅》，意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。符合语境。

（3）“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”出自唐代诗人王翰《凉州词》，意思是今日一定要一醉方休，即使醉倒在战场上又何妨？此次出征为国效力，本来就打算马革裹尸，没有准备活着回来。符合语境。

（4）“生当作人杰，死亦为鬼雄”出自李清照的《夏日绝句》。意思是生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。符合语境。

（5）“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”出自唐代诗人白居易的《暮江吟》，意思是傍晚时分，夕阳柔和地铺在江面上，阳光照射下，波光粼粼，江水一半呈现出青绿色，一半呈现出红色。符合语境。故答案为：（1）D；（2）C；（3）B；（4）A；（5）E【点评】本题考查的是对诗歌词句的理解。做题前应熟悉诗歌大意及诗歌表达的情感，再根据题目要求答题即可。练习这一类型的题，需要平时多积累古诗，根据诗歌大意及诗歌表达的情感做题。8．【答案】（1）错误（2）正确（3）正确（4）错误【解析】【分析】（1）中国神话故事中盗火的是阏伯。

（2）根据课内内容学习可知，写一件事，要把事情的起因、经过、结果写清楚。要把事情发展过程中的重点内容写得清楚生动，不仅可以写看到的，也可以写听到的、想到的。正确。

（3）根据课文学习和积累可知，梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家，在舞台上唱旦角。正确。

（4）“炎帝之少女，名为女娃。”中的“女娃”指的是炎帝的小女儿。有误。故答案为：（1）错误；（2）正确；（3）正确；（4）错误【点评】本题考查了百科知识、课文理解、实践作业。这类知识要通过在平时学习中的积累来完成。课外知识拓展，有利于拓展学生联系、发展的思维，有利于提高学生的语言表达能力。【答案】9．很快地向我们移来；逐渐拉长；变粗10．②11．A12．B；A【解析】【点评】本题考查的是课内的阅读，解答此题的关键是要读懂文本，明确主旨，掌握各种题型的答题技巧，并能灵活运用，要结合全文内容来体会作答。9．本题考查文章内容的记忆和积累。结合背诵的课文内容即可解答。注意“逐、粗”等字的书写。

故答案为：很快地向我们移来；逐渐拉长；变粗10．本题考查学生对词语的理解。在节选的片段中“沸腾”的意思是形容情绪高涨。从中可以体会到人们激动的心情。

故答案为：②11．本题考查了作者的观察顺序。结合内容理解，“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近”可知，“向我们移来”“再近些”“浪潮越来越近”这几个词组可以看出作者按由远到近的观察顺序描写了钱塘江大潮。

故答案为：A12．本题考查描写方法和对近义词的理解。①由“只见白浪翻滚”、“水墙”可知是视觉描写，根据题干可知是写形状的。②由“那声音如同山崩地裂”可知是听觉描写，根据题干可知是写声音的。

故答案为：B；A【答案】13．xīng；zhāo14．这时，列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。15．一只大鹅摇摇晃晃地向他走近了，嘴里吭吭叫了两声，神气地向上翘起尾巴，左右甩了几下，像喝醉酒了似的一步步逼近。这句话生动形象地写出了鹅进攻时的动作和状态。这时，列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。这句话运用了动作描写，生动形象地写出了列宁斗鹅的样子。16．因为他看到手中的书保护得好好的，一本也没有弄坏。【解析】【点评】本题考查的是现代文阅读。完成此类题目一般分为以下几步：1.认真阅读短文，了解短文主要内容。2.了解短文后，带着问题读短文，可边读边做。3.深入了解主题，完成拓展。13．本题考查学生对字音的辨析。“兴”读“xīng”时意思是兴盛；流行。读“xìng”时意思是兴致；兴趣。结合语境故选“xīng”。“朝”读“zhāo”时意思是早晨。读“cháo”时意思是朝廷(跟“野”相对)。结合语境故选“cháo”。

故答案为：xīng；zhāo14．本题考查学生对文章内容的理解。阅读句子“这时，列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡这群大鹅的进攻”可知答案。

故答案为：这时，列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。15．本题考查学生做批注的能力。阅读句子“一只大鹅摇摇晃晃地向他走近了，嘴里吭吭叫了两声，神气地向上翘起尾巴，左右用了几下，像喝醉酒了似的一步步逼近”可知，这句话生动形象地写出了鹅进攻时的动作和状态。阅读句子“这时，列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡这群大鹅的进攻”可知，这句话运用了动作描写，生动形象地写出了列宁斗鹅的样子。

故答案为：一只大鹅摇摇晃晃地向他走近了，嘴里吭吭叫了两声，神气地向上翘起尾巴，左右甩了几下，像喝醉酒了似的一步步逼近。这句话生动形象地写出了鹅进攻时的动作和状态。这时，列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。这句话运用了动作描写，生动形象地写出了列宁斗鹅的样子。16．本题考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，列宁的衣服弄脏了，之所以脸上还露出“胜利的微笑”，是因为他看到手中的书保护得好好的，一本也没有弄坏。

故答案为：因为他看到手中的书保护得好好的，一本也没有弄坏。17．【答案】我和嫦娥过一天又是一年中秋节。我想：中秋节我们都和家人在一起，嫦娥一个人在月亮上只有玉兔陪着多孤单呀，我要是能去月亮上陪陪她，她该有多开心啊！突然，一阵风吹来，我立刻被吹到了半空中，也就是一盏茶的功夫，我就被吹到了月亮上。我看见一位仙女向我走来，心想：这就是嫦娥吧。没想到她真是嫦娥，她对我说：“欢迎欢迎，请允许我先带你参观广寒宫吧。”于是，嫦娥带我走进了一个水晶做成的宫殿，上面写着三个大字“广寒宫”。我们刚走进去，就有一股寒气逼来，让我不由得一个哆嗦。嫦娥对我说：“冷了吧，来，抱着玉兔就暖和了。”我接过玉兔，哇，好柔软的毛啊！我抱着玉兔全身都暖和了。