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文档简介
【冲刺高分】人教版九年级数学下学期学神考霸养成优选练测卷【高频考点题型】29.2三视图(拔高篇)(考试时间:90分钟试卷满分:120分)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________本卷试题共三大题,共22小题,单选8题,填空8题,解答6题,限时90分钟,满分120分,本卷题型精选核心常考重难易错典题,具备举一反三之效,覆盖面积广,可充分考查学生双基综合能力!选择题:本题共8个小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(2021·山东沂源·期中)我们从不同的方向观察同一物体时,可能看到不同的图形.则从正面、左面、上面观察都不可能看到长方形的是()A. B. C. D.【答案】C【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.依此找到从正面、左面、上面观察都不可能看到矩形的图形.【详解】解:A、主视图为长方形,左视图为长方形,俯视图为长方形,故本选项错误;B、主视图为长方形,左视图为长方形,俯视图为圆,故本选项错误;C、主视图为等腰梯形,左视图为等腰梯形,俯视图为圆环,从正面、左面、上面观察都不可能看到长方形,故本选项正确;D、主视图为三角形,左视图为三角形,俯视图为有对角线的矩形,故本选项错误.故选:C.【点睛】本题重点考查了三视图的定义考查学生的空间想象能力,关键是根据主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形解答.2.(2021·山东招远·期中)如图是从正面、左面、上面看到的几何体的形状图,根据图中所示数据求得这个几何体的全面积是()
A.60π B.80π C.20π D.28π【答案】D【分析】这个几何体是圆柱,计算圆柱的侧面积与两个底面积的和即可.【详解】解:由三视图可知,这个几何体的圆柱,底面半径=×4=2,高为5,∴全面积=2×π×22+2×π×2×5=28π,故选:D.【点睛】本题考查与三视图判定几何体,解题的关键是读懂图象信息,掌握求圆柱全面积的方法,属于中考常考题型.3.(2021·黑龙江·哈尔滨市第四十七中学九年级阶段练习)如图的几何体是由一些小正方体组合而成的,则这个几何体的主视图是()A.B.C.D.【答案】C【分析】结合题意,根据立体图形视图的性质分析,即可得到答案.【详解】解:几何体的主视图是:故选:C.【点睛】本题考查了立体图形的知识;解题的关键是熟练掌握视图的性质,从而完成求解.4.(2021·山东文登·期中)已知一个物体由x个相同的正方体堆成,从它的正面看到的形状图和从左面看到的形状图如图,那么x的最小值、最大值是()
A.5,12 B.6,11 C.7,10 D.8,12【答案】B【分析】根据主视图可知正方体堆成有2层,3列,上层有2个正方体,根据左视图可知正方体堆成有3排,2层,上层有1个正方体,可知上层只有2个正方体,且2个正方体在第三排上,下层最多有9个正方体,最少有4个正方体,即可得答案.【详解】解:由左视图可知正方体堆成有3列,2层,上层有2个正方体,左视图可知正方体堆成有3排,2层,上层有1个正方体,∴上层只有2个正方体,且2个正方体在第三排上,∴当第一排、第二排的正方体错位摆放时,下层正方体数量最少为2+2=4个,当下层全摆放时,正方体数量最多为3×3=9个,∴x的最小值是4+2=6个、最大值是9+2=11个,故选:B.【点睛】本题考查三视图,正确判断下层正方体的个数的最大值和最小值是解题关键.5.(2021·山东东平·期中)如图,从①和②的()方向看是一样的①②A.正面 B.左面 C.上面 D.左面、上面【答案】D【分析】分别画出两个几何体的三视图,然后对比即可解答.【详解】解:①的三视图如图:②的三视图如图:
所以从①和②的左面、上面看是一样的.故选D.【点睛】本题主要考查了几何体的三视图,分别画出两个几何体的三视图成为解答本题的关键.6.(2021·山东栖霞·期中)如图,一个几何体是由六个大小相同且棱长为1的立方块组成,则这个几何体的表面积是()A.16 B.19 C.24 D.36【答案】C【分析】分别求出各视图的面积,故可求出表面积.【详解】解:由图可得图形的正视图面积为4,左视图面积为3,俯视图的面积为5故表面积为2×(4+3+5)=24故选C.【点睛】此题主要考查三视图的求解与表面积。解题的关键是熟知三视图的性质特点.7.(2021·山东·黎镇初级中学阶段练习)如图是由一些完全相同的小立方块搭成的几何体从左面、上面看到的形状图.搭成这个几何体所用的小立方块的个数至少是()A.3个 B.4个 C.5个 D.6个【答案】C【分析】根据从左面看到的形状图,可得该几何体由2层,2行;从上面看到的形状图可得有2行,3列,从而得到上层至少1块,底层2行至少有3+1=4块,即可求解.【详解】解:根据从左面看到的形状图,可得该几何体由2层,2行;从上面看到的形状图可得有2行,3列,所以上层至少1块,底层2行至少有3+1=4块,所以搭成这个几何体所用的小立方块的个数至少是1+4=5块.
故选:C【点睛】本题主要考查了几何体的三视图,熟练掌握三视图是观测者从三个不同位置观察同一个几何体,画出的平面图形;(1)从正面看:从物体前面向后面正投影得到的投影图,它反映了空间几何体的高度和长度;(2)从左面看:从物体左面向右面正投影得到的投影图,它反映了空间几何体的高度和宽度;(3)从上面看:从物体上面向下面正投影得到的投影图,它反应了空间几何体的长度和宽度是解题的关键.8.(2022·山东莱西·期末)学生玩一种游戏,需按墙上的空洞造型摆出相同姿势才能穿墙而过,否则会被墙推入水池,类似地,一个几何体恰好无缝隙地以3个不同形状的“姿势”穿过“墙”上的3个空洞,则该几何体为()A. B. C. D.【答案】A【分析】看哪个几何体的三视图中有长方形,圆,及三角形即可.【详解】解:、三视图分别为正方形,三角形,圆,故选项符合题意;、三视图分别为三角形,三角形,圆及圆心,故选项不符合题意;、三视图分别为正方形,正方形,正方形,故选项不符合题意;、三视图分别为三角形,三角形,矩形及对角线,故选项不符合题意;故选:A.【点睛】本题考查了三视图的相关知识,解题的关键是判断出所给几何体的三视图.二、填空题:本题共8个小题,每题3分,共24分。9.(2022·全国·九年级期末)当我们从某一方向观察一个物体时,所看到的图形叫做物体的一个____.视图也可以看作物体在某一个方向的光线下的____投影,对于同一物体,如果从不同方向观察,所得到的视图可能____.【答案】视图正不同
【解析】略10.(2022·全国·九年级期末)怎样由物体的三视图想象出原物体的形状?由三视图想象立体图形时,先分别根据____图、____图和左视图想象立体图形的前面、主面和左侧面的局部形状,然后再综合起来考虑整体图形.【答案】主视俯视【解析】略11.(2021·山东东平·期中)由若干个相同的小正方体堆成的几何体从正面、上面看得到的图形如图所示,则堆成这个几何体最少需要______个正方体.从正面看从上面看【答案】【分析】根据题意,观察主视图和俯视图,找出最少个数的分布情况即可.【详解】解:结合主视图,可得小正方体的分布情况如下,则共有(个)故答案为:【点睛】本题考查了由三视图还原立体图形,看懂三视图是解题的关键.12.(2022·全国·九年级期末)根据下列物体的三视图,填出几何体的名称:(1)如图1所示的几何体是__________;(2)如图2所示的几何体是_________.
【答案】六棱柱圆台【解析】略13.(2022·全国·九年级期末)根据三视图确定几何体:(1)从三个方向看立体图形,视图都是矩形,可以想象出:整体是____,如图(1)所示;(2)从正面、侧面看立体图形,视图都是等腰三角形;从上面看,视图是圆;可以想象出:整体是____,如图(2)所示.【答案】长方体圆锥【解析】略14.(2020·广东·佛山市华英学校七年级期中)如图所示,小邓用9个棱长2cm的正方体积木搭了一个几何体,则这个几何体的体积是______,表面积是______.【答案】72128【分析】求出一个小正方体的体积为8立方厘米,再得出共用9个小正方体,因此求出总体积;可以画出该几何体的三视图,求出三视图的面积的2倍即可.【详解】解:搭建这个几何体共用9个棱长为2cm的小正方体,因此体积为:2×2×2×9=72(cm3),搭建这个几何体的三视图如图所示,
因此表面积为:(2×2)[(5+5+6)×2]=128(cm2),故答案为:72,128.【点睛】本题考查了主视图、左视图、俯视图以及体积表面积的意义和求法,正确的得到小正方体的个数和三视图是解决问题的关键.15.(2021·四川简阳·七年级阶段练习)用小立方块搭一几何体,它的主视图和俯视图如图所示,这个几何体最少要_____个立方块,最多要______个立方块.【答案】【分析】依据主视图可得俯视图中各位置小正方体的个数,进而得到这个几何体中正方体最少和最多的个数.【详解】解:由主视图可得,这个几何体(第2列,第3列组合不唯一)最少要1+3+4=8个立方块;由主视图可得,这个几何体最多要1+4+6=11个立方块;
故答案为:8,11.【点睛】本题主要考查三视图判断几何体,解题时应分别根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,然后综合起来考虑整体形状.16.(2021·陕西·西安市第二十三中学九年级阶段练习)图2是图1中长方体的三视图,用S表示面积,S主=x2+2x,S左=x2+x,则S俯=___.【答案】x2+4x+3【分析】由主视图和左视图的宽为x,结合两者的面积得出俯视图的长和宽,从而得出答案.【详解】解:∵S主=x2+3x=x(x+3),S左=x2+x=x(x+1),∴俯视图的长为x+3,宽为x+1,则俯视图的面积S俯=(x+3)(x+1)=x2+4x+3,故答案为:x2+4x+3.【点睛】本题主要考查由三视图判断几何体,解题的关键是根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,以及几何体的长、宽、高.三、解答题:本题共6个小题,17-20每题10分,21-22每题12分,共64分。17.(2021·山东·淄博市张店区第七中学期中)某工厂要加工一批上下底密封纸盒,设计者给出了密封纸盒的三视图,如图1.
(1)由三视图可知,密封纸盒的形状是_________;(2)根据该几何体的三视图,在图2中补全它的表面展开图.【答案】(1)正六棱柱;(2)见详解【分析】(1)根据该几何体的三视图知道其是一个正六棱柱;(2)根据正六棱柱的特征在图2中补全它的表面展开图;【详解】(1)解:根据该几何体的三视图知道它是一个正六棱柱.故答案为:正六棱柱;(2)解:六棱柱的表面展开图如图2【点睛】本题考查了由三视图判断几何体,解题的关键是正确的判定出几何体的形状.18.(2022·山东新泰·期末)如图,是由一些棱长为a厘米的正方体小木块搭建成的几何体的从正面看、从左面看和从上面看的图形.(1)该几何体是由多少块小木块组成的?(2)求出该几何体的体积;
(3)求出该几何体的表面积(包含底面).【答案】(1)10;(2);(3)【分析】(1)根据三视图的定义解决问题即可;(2)求出10个小正方体的体积和即可;(3)先求出三层一共露在外面的小正方体的面的熟练,进而求出各个面的面积进行加总求和.【详解】(1)解:几何体的小正方形的个数如俯视图所示,1+3+1+1+2=10.∴该几何体是由10块小木块组成的;(2)解:∵每个小立方体的棱长为a厘米,∴一个小正方体的体积为,∴该几何体的体积为;(3)解:由三视图可知,该几何体一共有三层,最上面一层只有一个小正方体,露在外面的由5个面,中间一层有3个小立方体,露在外面的面有5+5+4=14个面,最下面一层一共有6个小正方体,露在外面的面有4+3+4+3+3+4=21个面,∴该几何体露在外面的一共有5+14+21=40个小正方体的面,∴该几何体的表面积为.【点睛】本题主要是考查了立体图形的三视图以及体积、表面积的求解,通过三视图还原得到原立体图形,需要一定的空间想象能力,另外表面积的求解,不要漏掉一些面.19.(2022·山东莱西·期末)如图所示,下图是由七块积木搭成,这几块积木都是相同的正方体,利用下面方格纸中的纵横线,画出从这个图形的正面看、左面看和上面看的图形.
【答案】图见解析【分析】从正面看从左往右3列正方形的个数依次为1,3,2;从左面看从左往右2列正方形的个数依次为3,1;从上面看从左往右3列正方形的个数依次为1,2,1;画出从正面,左面,上面看,得到的图形即可.【详解】解:如图所示:【点睛】本题考查了作图−−三视图、由三视图判断几何体,本题画几何体的三视图时应注意小正方形的数目及位置.20.(2022·江苏·无锡市东林中学七年级期末)作图题(1)由大小相同的小立方块搭成的几何体如下图,请在右图的方格中画出该几何体的俯视图和左视图.(2)用小立方体搭一几何体,使得它的俯视图和左视图与你在上图方格中所画的图一致,则这样的几何体最少要个小立方块,最多要个小立方块.【答案】(1)见解析;(2)7【分析】(1)从上面看得到从左往右3列正方形的个数依次为1,2,1,依此画出图形即可;从左面看得到从左往右2列正方形的个数依次为2,1,依此画出图形即可;(2)由俯视图易得最底层小立方块的个数,由左视图找到其余层数里最少和最多个数相加即可.
【详解】解:(1)(2)由俯视图易得最底层有4个小立方块,第二层最少有1个小立方块,所以最少有5个小立方块;第二层最多有3个小立方块,所以最多有7个小立方块.故答案为:57.【点睛】本题考查了几何体三视图的问题,掌握几何体三视图的性质是解题的关键.21.(2022·辽宁沈河·七年级期末)(1)如图,由几个棱长为1的正方体组成的一个几何体.①请在方格纸中用实线画出这个几何体从不同方向看到的图形;②该几何体的表面积是______平方单位(包括底面积)(2)如图,平面上有四个点A,B,C,D,按照以下要求作图并解答问题:①作直线AD;②作射线CB交直线AD于点E;③连接AC,BD交于点F;④若图中F是AC的一个三等分点,AF<FC,已知线段AC上所有线段之和为24cm,则AF的长为___cm.【答案】(1)①见解析;②36;(2)①见解析;②见解析;③见解析;④4【分析】
(1)从正面看:第一列有3个小正方形,第二列有2个小正方形,第三列有1个小正方形;从左面看:与从正面看到的相同;从上面看:第一列有3个小正方形,第二列有2个小正方形,第三列有1个小正方形;据此解答即可;②表面积=几何体6个面的面积之和,即可求解;(2)①②③根据题意要求画图即可;④由题意可得AC=3AF,FC=2AF,然后根据线段AC上所有线段之和为24cm
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