2023-2024学年江西省赣州市天心中学高三语文上学期期末试卷含解析

2023年江西省赣州市天心中学高三语文上学期期末试卷含解析一、现代文阅读(35分，共3题)材料一：我国过快的城市扩容使城市人口迅猛增加，城市公厕的发展明显滞后。2017年11月，习近平总书记就旅游系统推进“厕所革命”工作取得的成效作出重要指示。这是总书记三年来第二次对“厕所革命”作出重要指示，广大干部群众反响热烈。习总书记指出，厕所问题不是小事情，是城乡文明建设的重要方面，不但景区、城市要抓，农村也要抓，要把这项工作作为乡村振兴战略的一项具体工作来推进，努力补齐这块“厕所革命”自2015年初实施以来，取得了显著成效，不仅受到广大群众和游客的欢迎，也得到了海外人士的广泛赞誉。新加坡明鼎国际旅游有限公司董事长郎义煊认为，厕所是一个国家文明程度的体现，与人民的生活息息相关，对生活质量有很大影响。澳大利亚伊迪斯考恩大学旅游学教授山姆?黄说，中国发起改善如厕环境的“厕所革命”,让外国游客感受到中国厕所环境的变化和改善，这件好事可以大大提升中国的旅游形象。(摘编自《人民日报》2017年11月29日01版)2000—2015年中国城市公周数量与每万人拥有公测数量路势图注：按照计划，从2018到2020年，全国将新建、改扩建旅游厕所6.4万座，达到“数量充足、分布合理，管理有效、服务到位，环保卫生、如厕文明”的新三年目标。(摘编自中商情报网《2017-2022年中国城市环卫行业市场前景及投融资战略研究报告》)在建筑风格设计上，内蒙古建造了具有地方特色、民族持点的驿站旅游厕所；广西桂林芦笛岩景区厕所设计设置了户外观景平台，让游客在如厕时可休闲观景。在管理服务提升上，徐州与知名洁具品牌合作，将厕所打造成该品牌的实体体验区；苏州打造的“游急便”旅游厕所电子服务平台，较好地发挥了服务和监管作用。在投融资模式创新上，山东积极推广PPT模式，实行设备提供、厕所清扫、废弃物回收一条龙制度；积极探索“以商养厕”新路子。河北涞水野三坡首倡“乡村旅游厕所开放联盟”和“全业认养厕所”的管理新模式。(摘编自新华网《“小厕所，大民生”--全国旅游系统推进“厕所革命”纪实》)印度政府曾在1986年推出旨在向农村地区普及卫生设施的中央农村卫生项目；之后在1999年，又推出了全民卫生运动，但都收效甚微。截至2011年，拥有12亿人口的印度，只有47%的家庭拥有卫生间。2014年莫迪总理发起“厕所运动”,“家家有厕所”的但印度水资源协会的扎克?快特表示，“由于文化、宗教或传统信仰，部分居民更青睐露天如厕”。因此，推广厕所还需要印度人民转变观念。印度比哈尔邦议会2015年8月5日通过的一项新的村务委员制度修订案明确规定：名时宣誓他们家里配有厕所”,这样做是为了保证乡村地区的环境卫生。《印度时报》网友对此新规纷纷点赞，不少人表示希望这条新规能遍布印度的各个村落及更广泛的场所。还有网友表示，此项新规不应只适用于竞选者，还应适用于参与投票(摘编自《厕所革命》,2017年11月27日《高棉日报》)4.下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是A.中国的厕所革命已经在城市、景区取得了显著成效，下一步国家将会把重点转移到农参考答案：6.相同点：两国都存在人口众多、厕所(或“公厕”)数量不足的问题。不同点：中国及”也可)和推行厕所革命效果差(答“印度厕所革命起步很早，但困难重重”也可)的【4题详解】【5题详解】错”于文无据。故选C。【6题详解】试题分析：本题主要考查文本内容筛选、分析、概括。说明中国厕所革命与印度厕所革命所面临问题的异同，结合文本内容分析。结合材料二内容及“截至2011年，拥有12亿人口的印度，只有47%的家庭拥有卫生间”分析可知，两国都存在人口众多、厕所(或“公厕”)数量不足的问题。“不但景区、城市要抓，农村也要抓，要把这项工作作为乡村振兴战略的一项具体工作来推进，努力补齐这块影响群众生活品质的短板”,中国厕所革命存在着中国过快的城市扩容使城市公厕的发展速度赶不上人口增长速度的问题。“‘由于文化、宗教或传统信仰，部分居民更青睐露天如厕’因此，推广厕所还需要印度人民转变观念”“1999年，又推出了全民卫生运动，但都收效甚微。截至2011年，拥有12亿人口的印度，只有47%的家庭拥有卫生间”,印度厕所革命存在着人民的如厕观念和认识的亟2.阅读下面的文字，完成(1)一(4)题头上是一聂鑫森春二月，天是蓝的，地是绿的，风暖暖地吹过来，扑得人脸颊痒痒的。护城的小河上，横着一架古朴的木桥，出城、进城的人，流水般淌来淌去。“风筝!风筝!每只一角五!”那声音又脆又亮，带点儿挑逗的味道。寻声一看，靠着桥栏站着一个胖胖的老头，脸上带着讨好的笑，额上沁出一层晶亮的油汗。他手里提着一串风筝，风筝的翅上、尾上，涂满刺眼的大红大绿。当他的眼光落在桥那头的时候，便从心底里发出一种真诚的同情。那儿也站着一个和他年纪相仿的老头，悠闲地靠着桥栏，瘦瘦的脸上嵌着双精明的小眼睛，下巴上蓄着几根干枯的胡子。他也在卖风筝。他的风筝是素白的，有蜻蜓、蝴蝶……翅上还装了会转动的风笛，朴实得叫人看不上眼。他没有着意地叫喊，只是沉静地等候着买主。偶尔有人问一声：“喂，多少钱一只?”他伸出五个指头。天啊，五角!问的人摇摇头。他站了多半天了，连一只风筝也没有卖出去!瘦老头转过脸来，下巴动了几下，想说什么,终于没有说。他不喜欢对面那张胖得肉往下坠的脸，他不喜欢他的那些风筝。那也叫风筝?那竹骨剖得粗细不匀，上面还带着毛刺；那纸也糊得太潦草；还有那颜色，俗!……他下意识地低下头，望着自己手上这一串风筝，那竹骨是耐着性儿剖的，然后又用砂纸细细地打磨了几遍，闪着柔润的光；那素白嗖地往上蹿。风笛儿响得欢快，真像筝的声音，美!他相信自己的手艺，那是几代的家传胖老头的风筝很快就卖完了。他狡黠地笑了笑，想瞧瞧瘦老头怎样提着卖不掉的风筝垂头丧气地离开桥头。他悠闲地点燃一支烟，吐出一个又大又圆的烟圈。瘦老头的脸色变得难看了，连鼻翼都在微微地颤动。他从口袋里摸出一轴麻线，理出线头，接在一只风筝上，掂了掂，然后顺着风儿一抛。那风筝像懂事似地摆了摆，兜上一口风，憋着劲儿直往上蹿。绳轴转动着，麻线伸延着，绷得那么紧、那么直；上面的风笛呼啦啦地响，响得撩人。眨眼间，化作一个小小的“好风筝!”“正正经经的货!”所有的目光都凝聚在那一串素白的风筝上，从头看到尾，从竹骨看到风笛，没一处不顺眼，没一处不爽心!“我买这一只!五角，认了!”“眼见为实，我要这一只!”……人们边说，边把手往风筝上伸，生怕被别人抢了去。瘦老头用手一挡，板紧的脸上没他又从口袋里摸出把麻线，每根麻线丈把长，是为买主试飞用的。他把麻线小心地接胖老头艰难地挤到他身边，焦急地对着他耳朵咕哝着：“快把货甩出去，捞误了这好机会。”“给我一只!”“我买了!”……“你们懂得风筝?”(1)下列对这篇小说想想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是(5分)A、小说通过叙述两位老人卖风筝的故事，着力批判E、小说采用细节的对称、心理的反差来揭(2)小说中的瘦老头是一个什么样的人?请结合全文简要分析。(6分)(3)简要分析文中三个画线句子在小说情节发展中的作用。(6分)(4)小说以“蓝天是公正的”一句话单独成段结尾，有什么妙处?(s分)(1)答案与评分标准：答E给3分，答D给2分，答B给1分。答A、C不给分。(E项全面正确，给3分，D项正确，但是针对局部内容分析，给2分。B项“为人物形象业造作铺垫欠妥当，给1分。A项错误，作品足为了表现人们容易认同那些华而不实的事物，而忽略那些外表朴实无华、内在丰盈的事物。C项划误，胖老头同情瘦老头是因为他认为瘦老头的风筝太过简陋，瘦老头又不善于叫卖)(2)答案与评分标准：(3)答案与评分标准：给2分)(4)答案与评分标准：①结构上呼应文题，卒章显志.②内容上：起到强调作用一蓝天是公正的.风筝属于蓝天，在知音难觅的情况下，只有蓝天才能公正评判风筝的优劣.③主题上：虽然现实中人们容易被表象迷惑而忽视内在，但头上的蓝天是公正的.注重内在，注重品质，才会是人生真正的赢家.④人物形象上：蓝天用它独有的方式，展示了瘦老头精妙的手艺，这是对瘦老头执看于艺术的褒奖，衬托出度老头鲜明的个性和高远的人格魅力.(每答对一点给2分)3.现代文阅读：文学类文本(20分)阅读下面的作品，完成11～14题。只有把小船撑到蓬蓬勃勃的茭草深处，头顶只剩巴掌大的一方天空，而你一伸手就可以随意地采菱摘莲时，你才有资格说你到了真正的水乡。盥洗梳头，蹲在伸到水中的麻石上，河水就是一面清澈的镜子。长长的麻石又和女 夏天的许多日子，我都是静静地坐在河边看太阳从水中升起，躺在水边的竹榻上数天上的点点繁星。我和伙伴们从水边摸来螺蛳，砸碎坚壳，放在竹篮里钓虾，那些贪吃的大虾便一个个成了我们盘中的美味。有了兴致的时候，祖父就划着小船，穿过一片清悠悠的河面，去不远处的一个河湾。那时，我便和大人一起兴高采烈地采摘青乎乎的莲蓬和水淋淋的菱角。有时也打荷叶，然后和大人一起运到岸上晒干打捆。偶尔一阵狂风吹来，荷叶们便快活地飞到天空中跳起了迪斯科，我们这些份们便纷纷去追，跑着、跳着、抓着，把笑声抛撒得满满一河。荷叶们后来都到了镇上的供销社，成为包装红糖与咸盐的“包装纸”。河里有一种叫“高苗”的东西，其实就是茭白开花后结成的米，细细长长，形状如梭，颜色像红红的玫瑰。将“高苗”捋回晒干，磨成粉，粉是红的，做成粑，锅里便是一朵朵盛开的玫瑰。揭开锅盖，那水乡植物特有的清香由不得你不口水四溢。以至我后来走遍大江南北，再也没有寻到过这种东西。祖父把船停在河心的那一刻便开始钓鱼。祖父钓鱼很特别，他将竹篙在水中击打几下，就有鳊鱼、鲫鱼、草鱼黑压压地来了，祖父从茭草上捋下一把“高苗”撒向鱼群，接着将一粒“高苗”迅速地穿到钩上，刚一下钩，就被一尾大鳊鱼死死咬住。不上一袋烟工夫，准能钓上三条五条。水乡的孩子没有不玩水的，也没有不会水的。白天摸鱼捉蟹，扎猛子，玩狗于是在夜幕四合的时候，就有踮着小脚的奶奶手里拿着一件小孩的衣物什么的来到河边喊骇。喊骇一般叫的是乳名：“伢子耶，莫骇噢，快些回家去吧——”那拖得长长的尾音时常从沉寂的河面一直弥漫到村也许因了水的滋润，岸边那一丛丛芦苇总是显得特别的茂密鲜活。我常常与小伙伴们钻进苇丛挖甜甜的芦根，打鲜嫩的芦叶，用自制的芦枪打“游击战”,有时也用芦笛吹起一支支跑调的歌曲。秋风中的苇花如絮似雪很有诗意，软软的，柔柔的，四处飘荡。水乡人说那是一位痴情女子的魂。那时节，村庄的屋顶、树梢、田野和河面上，到处游荡着那痴情女子洁白洁白的魂，不过，没有人感到害怕与讨水乡还是水鸟的天堂，水乡人也离不开水鸟。河边的水草里、稻田里时常见到水鸟的窝，水鸟的蛋，有时还有刚出壳的雏鸟。没有人捡它、碰它，谁家不懂事的孩子要是招它惹它，准会遭到大人一顿训斥。他们像呵护自己的孩子一样呵护大自水乡人最能理解百鸟争鸣的含义，那是水鸟们回报大自然的一场场露天音乐会!干活累了，坐在田垄地边抽根烟，听着那水鸟的欢唱是一种享受；心情快要下雨时，听着那水鸟的欢唱是一种慰藉。从水鸟的鸣叫中，水乡人知道什么时候刮风下雨，什么时候插田收割，甚至，还能从鸟语中揣测到年成的丰歉。水乡的日子已经是几十年以前的事了，水乡的水早已远离了水乡的乡民。水乡人早已习惯了在稻田里种藕，在池塘里养鱼，飞絮的芦花成了诗人笔下的浪漫，欢快的鸟语悄悄走进往日的梦乡。提到过去的日子，水乡的人说：十年河东，十年河西，这世界变化快呢!我听了，心里总有一种说不出的感觉。11.请分析文中画线句子的表达特色。(4分)12.文章第三段两次写祖父，请结合该段的结构思路说说这样安排的作用。(4分)14.本文写了水乡生活的几个片断，请探究其中的深刻意蕴。(6分11选取有代表性的生活情趣，从听觉、视觉的角度，运用比喻、拟人手法，展现水乡生活情趣，语言表达富有韵味。(特色2分，分析2分)12祖父的悠闲自在与孩子、大人们的劳作收获相映成趣，共同构成了水乡优美13对水乡快乐而富有情趣生活的眷念；对水乡淳朴风情失落的叹惜；对世事沧桑变化的感慨追思；对与水相依的美好不再的(每点2分)人与水的关系：亲近自然，生命有所滋养，心情得以纯洁，生活富有希望；人水鸟的关系，要敬畏生命，学会感恩，并与自然和谐相处；水乡的风情，传统文化令生活富有情趣，应加以保护与传承(每点2分)略二、古代诗文阅读(35分，共3题)4.阅读下面的文言文，完成5～9题。答祖择之书欧阳修何?”某既陋，不足以辱好学者之问；又其少贱而长穷，其素所为，未有足称以取信于人。亦尝有人问者，以不足问之愚，而未尝答人之问。足下卒然及之，是以愧某闻古之学者必严其师，师严然后道尊，道尊然后笃敬，笃敬然后能自守，能自守然后果于用，果于用然后不畏而不迁。三代之衰，学校废。至两汉，师道尚存，故其学者各守其经以自用。是以汉之政理文章与其当时之事，后世莫及者，其所从来深矣。后世师，法渐坏，而今世无师，则学者不尊严，故自轻其道。轻之则不能至，不至则不能笃信，信不笃则不知所守，守不固则有所畏而物可移。是故学者惟俯仰徇时，以希禄利为急，至于忘本趋末，流而不返。夫以不信不固之心，守不至之学，虽欲果于自用，而莫知其所以用之之道，又况有禄利之诱，刑祸之惧以迁之哉。此足下所谓志古知道之士世所鲜，而未有合者，由此也。足下所为文用意甚高卓然有不顾世俗之心直欲自到于古人。今世之人用心如足下者有几?是则乡曲之中能为足下之师者谓谁?交游之间能发足下之议论者谓谁?学不师则守不一，议论不博则无所发明而究其深。足下之言高趣远，甚善，然所守未一而议论未精，此其病也。窃惟足下之交游能为足下称才誉美者不少，今皆舍之，远而见及，乃知足下是欲求其不至。此古君子之用心也，是以言之不敢隐。道纯则充于中者实，中充实则发为文者辉光，施于世者果敢。三代、两汉之学，不A.足下所为/文用意甚高/卓然有不顾世俗之心直/欲自到于古人B.足下所为文/用意甚高卓/然有不顾世俗之心直/欲自到于古人C.足下所为文/用意甚高/卓然有不顾世俗之心/直欲自到于古人D.足下所为/文用意甚高卓/然有不顾世俗之心/直欲自到于古人8.文中说“至于忘本趋末，流而不返”,句中的“本”和“末”各指什么?请从原文中分别找出合适的字加以作答，每处不超过2个字。(3分)9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)又其少贱而长穷，其素所为，未有足称以取信于人。(4分)(2)虽然，不远数百里走使者以及门。(3分)(3)学者当师经，师经必先求其意。(3分)参考答案：雍熙三年，大兵北征，以忠武节度使潘美为云、应路行营都部署，命业副之，然失“左迁”,就是贬官。B.杨业为了保全太原城中的百姓的生命而劝北汉主刘继元投降北宋，而并非是贪生怕决定首先出战。猎物总要比同伴多一倍。考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。【文言文翻译】杨业是并州太原人。父亲杨信，担任后汉麟州刺史。杨业少年时性格豪爽，不拘一倍。杨业曾对他的同伴说：“我以后当将军领兵打仗，也会像(打猎时)用鹰犬去宋太宗亲征北汉至太原，平日早就听说杨业的名声，曾经出重金想购求他。不业，十分高兴，让杨业担任右领军卫大将军的职位。(出征北汉的)大军凯旋回朝雍熙三年(986),宋朝军队开始了对契丹的大举征伐，任命忠武军节度使潘美非贪生怕死，只是因为现在时机对我方不利，白白牺牲士兵而不能立功。(既然)现在您拿不愿牺牲来责备我，那我就在你们之前首先出战。” 即指挥军队退却。杨业奋力战斗，从中午一直打到傍晚，果然退到了陈家谷口。当他看见陈家谷口没有伏兵时，当即捶胸大哭，随即再次率领部下奋力拼杀。身上受伤达几十处，士兵们也几乎全部战死，杨业还亲手斩杀了百十来个敌人。后来因为战马