人教课标实验版必修一　发展社会主义市场经济单元测试“黄冈赛”一等奖

在游泳中学游泳，在思维中练思维！任何成功都只是授予有心人的勋章匡乐华

教材语言与非教材语言

每一道高考非选择题的参考答案基本上都包括两部分语言：一是教材语言（A），即教材知识点和教材中的表述；二是非教材语言，又包括三类语言，即纯材料语言（B）、对材料的解读性语言（蕴含在热点材料之中）（C）和对教材的解读性语言（D）。研读我国恢复高考后主观题的答案，大致经历了这样几个过程：反馈矫正明确目标高中政治试卷有效讲评策略探析

“131模式”再分析10-15分钟再回首5-10分钟再训练15分钟约1～2分钟35分钟内约2～3分钟政治高考实为思维过程的考查，旨在通过思维结果测评考生的知识水准、能力结构和思维品质。写得明说得透提得准

审得清明确目标会审题会迁移会表述会说理政治高考能力要求38（1）

通过此题来探讨主观题的解题方法：优化解题能力。审设问（一）获取和解读信息

（1）结合材料一，运用经济生活的知识,说明政府应如何发挥品牌引领作用,助推供需结构升级。（14分）（一）获取和解读信息审设问①经济生活②材料一说明③政府应如何发挥品牌引领作用④助推供需结构升级①知识限定②材料限定③主体限定④问题限定四审设问（一）获取和解读信息看看他（她）审准了没？（莫同学）（1）①政府加快转变职能转变，简政放权、放管结合，提高办事效率和为人民服务的水平来发挥品牌引领作用，助推供需结构升级；②政府要自觉履行经济建设的职能，优化政策法规环境，保证所有经济活动正常开展，从而发挥品牌引领作用，助推供需结构升级；③政府坚持党的领导，落实供给侧改革的内容，助推生产更多有效供给，为发挥品牌引领作用，助推供需结构升级；④政府发挥推动作用，制定并实行相关的法规政策支持自主品牌发展，响应“大众创业、万众创新”的号召，营造良好的社会氛围，发挥品牌引领作用，助推供需结构升级。细心研读问题指向“品牌引领作用”是什么？“助推供需结构升级”是什么？落脚点是谁？

国务院办公厅印发《关于发挥品牌引领作用推动供需结构升级的意见》。品牌是企业乃至国家竞争力的综合体现,代表着供给结构和需求结构的升级方向。《意见》强调，发挥品牌引领作用，推动供需结构升级，有利于激发企业创新创造活力，促进生产要素合理配置，增加有效供给，提高供给体系的质量和效率；有利于引领消费，创造新需求，树立自主品牌消费信心，满足人们更高层次的物质文化需求；有利于促进企业诚实守信，强化企业社会责任，实现更加和谐、更加公平、更可持续的发展。逻辑起点逻辑终点考生搭桥看看他（她）审准了没？（曹同学）（1）①发挥市场对资源配置的决定作用，发挥企业为主体作用，提高其竞争力；②实施创新驱动发展战略，调整产业结构，为发挥品牌作用营造良好氛围；③政府要促进非公和公有制经济共同发展，为其服务，为其发展提供政策法规环境。看看他（她）审准了没？（刘同学）（1）①简政放权，加快转变政府职能，建设服务型政府；②推进供给侧结构性改革，发挥企业的主体作用；③提高企业自主创新能力，实现创新驱动发展战略；④保护知识产权，加快转变经济发展方式；⑤大力促进大众创业，万众创新；⑥发挥财政在促进资源合理醒的作用，促进市场资源的合理配置。看看他（她）审准、全了没？（林雪婷）（1）①政府应加强宏观调控，运用经济、行政、法律手段进行调控，优化政策法规环境；②发挥市场在资源配置中的决定性作用，发挥市场主体作用，提高资源合理分置率；③政府要营造良好的市场秩序与环境，为品牌建设和产品升级提供有效的服务；④政府应引导消费者扩大自主品牌的消费，消费需求的增多，助推供需结构升级。审材料（一）获取和解读信息

材料一：《意见》指出,发挥品牌引领作用,推动供需结构升级:一要发挥政府推动作用,加快政府职能转变,优化政策法规环境；二要发挥企业主体作用,做大做强品牌,提高企业综合竞争力；三要大力营造良好社会氛围,积极支持自主品牌发展,扩大自主品牌消费,为品牌建设和产业升级提供有效的服务。实现试题情境信息的转换，在转换中自然生成答案：

（阅读思考——转换信息——生成答案）（1）第一层材料处理：

一要发挥政府推动作用，加快政府职能转变，优化政策法规环境；

请同学思考：①政府如何发挥推动作用？②加快政府职能转变，优化政策法规环境为了什么？生成答案：转化答案1：①政府综合运用经济手段、必要的行政手段进行科学的宏观调控，加强品牌基础建设工程，为发展品牌引领作用创造条件；（4分）（我们采用了摘录材料和归纳概括相结合的处理方法）转化答案2：④政府通过法律手段，规范市场秩序，在全社会营造良好的市场氛围，助推供需结构优化升级。（3分）（我们采用了摘录材料和归纳概括相结合的处理方法）

实现试题情境信息的转换，在转换中自然生成答案：

（阅读思考——转换信息——生成答案）（2）第二层材料处理：

二要发挥企业主体作用,做大做强品牌,提高企业综合竞争力；

请同学思考：①政府如何才能发挥企业主体作用，是不是管得越多越好？②企业如何才能做大做强品牌，提高自己的竞争力？（我们采用了摘录材料和归纳概括相结合的处理方法）生成答案：转化答案3：②充分尊重市场的决定性作用，引导企业发挥创新的主体作用，重视品牌建设，提高自主创新能力；（我们采用了摘录材料和归纳概括相结合的处理方法）实现试题情境信息的转换，在转换中自然生成答案：

（阅读思考——转换信息——生成答案）（3）第三层材料处理：

三要大力营造良好社会氛围,积极支持自主品牌发展,扩大自主品牌消费,为品牌建设和产业升级提供有效的服务。请同学思考：①政府如何大力营造良好社会氛围？如何提供有效服务？两者有什么联系？它们与第一层材料中的“优化政策法规环境”的目的有没有一致性？②消费主体是谁？政府应当如何扩大自主品牌消费？生成答案：转化答案4：③引导消费者扩大自主品牌消费，支持自主品牌发展，提振消费信心、宣传展示自主品牌；（3分）（我们采用了摘录材料和归纳概括相结合的处理方法）审材料①微观：关键词句②宏观：关注话题二审材料材料每句都读过就审全了吗？关注话题《意见》围绕主要任务，按照可操作、可实施、可落地的原则，提出了三项重大工程。一是品牌基础建设工程，围绕品牌影响因素，从推行更高质量标准、提升检验检测能力、搭建持续创新平台、增强品牌建设软实力等方面，着力打牢品牌发展基础，为发挥品牌引领作用创造条件。二是供给结构升级工程，以增品种、提品质、创品牌为主要内容，从一、二、三产业着手，通过丰富产品和服务品种、增加优质农产品供给、推出一批制造业精品、提高生活服务品质等举措，推动供给结构升级。三是需求结构升级工程，充分发挥品牌影响力，通过努力提振消费信心、宣传展示自主品牌、推动农村消费升级、持续扩大城镇消费等行动，扩大自主品牌产品消费，适应引领消费结构升级。（二）调动和运用知识材料语言学科语言……发挥政府推动作用,加快政府职能转变,优化政策法规环境进行科学的宏观调控……发挥企业主体作用,做大做强品牌,提高企业综合竞争力尊重市场的决定性作用……扩大自主品牌消费提振消费者的信心，引导消费者扩大自主品牌消费……大力营造良好社会氛围,为品牌建设和产业升级提供有效的服务规范市场秩序，营造良好的市场氛围写有主体有材料有课本有时政准确精炼全面四有三好

请再完整写出本题答案（三）描述和阐释事物参考答案38.（1）①政府综合运用经济手段、必要的行政手段进行科学的宏观调控，加强品牌基础建设工程，为发展品牌引领作用创造条件；（4分）②充分尊重市场的决定性作用，引导企业发挥创新的主体作用，重视品牌建设，提高自主创新能力；（4分）③引导消费者扩大自主品牌消费，

支持自主品牌发展，提振消费信心、宣传展示自主品牌；（3分）④政府通过法律手段，规范市场秩序，在全社会营造良好的市场氛围，助推供需结构优化升级。（3分）（2014全国卷I，38—2）阅读材料，完成下列要求。材料二2014年2月，国务院批准了《注册资本登记制度改革方案》，该方案明确了放宽市场准入规则的总体思路，并提出了一系列措施：放松市场主体准入管制，降低准入门槛；实行注册资本认证登记制；改革年检制度和简化住所（经营场所）登记手续等。（2）政府放宽市场准入规则会增加市场活力，最终使消费者受益。结合材料二和所学经济知识，分析放宽市场准入规则是如何通过市场机制的作用使消费者受益的。（14分）市场机制：供求、价格和竞争机制（四）论证和探究问题再训练15分钟38（2）政府放宽市场准入规则会增加市场活力，最终使消费者受益。结合材料二和所学经济知识，分析放宽市场准入规则是如何通过市场机制的作用使消费者受益的。(14分)材料限定知识限定角度限定主体限定内容限定内容限定降低企业进入市场的成本，提高企业进入市场的积极性和速度供求、价格、竞争满足多样需求物美价廉放宽市场准入规则降低进入市场成本提高企业进入市场积极性企业数量增加供给增加竞争加剧商品种类丰富质量提高价格降低消费者受益答案生成逻辑推导：逻辑起点推导过程与结论考生搭桥（2）政府放宽市场准入规则会增加市场活力，最终使消费者受益。结合材料二和所学经济知识，分析放宽市场准入规则是如何通过市场机制的作用使消费者受益的。(14分)①放宽市场准入规则可以降低企业进入市场的成本，提高企业进入市场的积极性和速度，使市场上企业的数量增加，从而导致供给增加和竞争加大；②供给增加意味着商品种类的丰富和数量的增加，有利于满足消费者的多样化需求；③竞争加大有利于提高商品质量，降低商品价格，最终使消费者受益。全国新课标卷评分细则38（2）（14分）评分细则1.逻辑起点：放宽市场准入规则，可以降低企业进入市场成本；（2分）2.市场机制的三大机制（6分）【要具体分析才可得分】其中供求机制、竞争机制、价格机制，各2分；3.消费者三大权益（6分）其中有利于满足多样化需求，（2分）有利于提高商品质量，（2分）有利于降低商品价格。（2分）信心

构建思维模型

理顺答题思路

（本节课主要讲模型2和3）模型1.演绎思维模型（共性与个性）模型2.逻辑推理思维模型（原因与结果）模型3.发散性思维模型（一果多因或一因多果）模型4.辩证思维模型（对立与统一）（1）设问方式“A"对“B”的作用；（2）有别于发散性设问，具有收敛性；（3）主要考察思维的深度和层次性；（4）“A"与“B”之间有联系，但有跳跃，需要考生搭桥。

放宽市场准入

使消费者受益

市场机制的作用

逻辑推理题的特点：模型2.逻辑推理思维模型5.理清答题的思维过程，构建思维模型

逻辑推理思维模型AA1A2A3BB1B3B238（2）

通过此题来探讨回归书本的有效方法：生成知识生态圈。审材料（一）获取和解读信息（2）结合材料二，运用政治生活的知识，分析说明我国同塞尔维亚进行产能合作的原因。（12分）政府知识内政性质宗旨、原则职能转变职能科学民主依法决策依法行政加强自身监管政务公开、接受监督树立权威外交主权国家的权利与义务国际组织/联合国国家利益时代主题世界多极化综合国力（经济力和科技力）外交政策的基本点简政放权、放管结合、优化服务容错纠错机制生成知识生态圈拓展再回首10分钟用哪些？（做减法）1.看设问限定：（1）分析说明我国同塞尔维亚进行产能合作的原因。（12分）

—宗旨、原则、权威无关—性质、监督无关—简政放权、放管结合、优化服务无关—联合国的宗旨和原则无关—冲突无关2.看材料限定：

材料二：2016年6月17日至19日,国家主席习近平对塞尔维亚进行了国事访问。中塞两国自2012年中国——中东欧国家合作机制建立以来，在一系列大项目合作上取得了丰硕的成果：中国在欧洲修建的第一座大桥——贝尔格莱德跨多瑙河大桥(普平大桥)2014年12月正式通车；中国第一个进入欧洲的电力总承包项目——科斯托拉茨电站一期工程已经投产；等等。这些合作项目将推动双方经济融合、共赢，为产能合作注入新动能。竞争实质时代主题经济职能合作基础参考答案：（2）①我国政府积极组织经济建设职能，两国进行产能合作有利于促进我国经济的发展；(3分)②国家利益是国际关系的决定性因素，国家的共同利益是国际合作的基础。中塞两国进行产能合作符合两国的共同利益，合作共赢，共享发展成果；（3分）③和平与发展是当今时代的主题。中塞两国进行产能合作顺应时代潮流，有利于促进世界和平与发展；（3分）④当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。我国同塞尔维亚进行产能合作，有利于提高我国的综合国力。(3分)

(若考生答到:我国在维护自身利益的同时，兼顾他国的合理关切，在谋求本国发展中促进两国共同发展；在和平共处五项原则基础上同各国发展友好合作关系,展示我国负责任大国形象等，均可酌情给分，但满分不超过12分)模型3.发散思维模型（1）答案之间相互独立，是并列关系；（2）共同指向问题的解决，或某问题的共同影响。发散思维类型试题的特点：A措施B措施C措施……某问题的解决A意义B意义C意义……某问题的存在（2013新课标I，38—1）阅读材料，完成下列要求。

十六大以来，党和国家高度重视文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣。

2002年党的十六大报告提出积极发展文化事业和文化产业，深化文化体制改革。2007年，党的十七大报告提出要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力。2011年，党的十七届六中全会通过《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，强调推进社会主义核心价值体系建设，提出文化改革发展的重大举措和加强与改进党对文化工作的领导等要求。2012年，党的十八大报告提出必须走中国特色社会主义文化发展道路，扎实推进社会主义文化强国建设。

(1)结合材料，运用政治生活知识，说明在社会主义文化强国的建设过程中，中国共产党是如何发挥领导作用的。再训练15分钟①通过党的会议和决定，加强党的领导，确立建设社会主义文化强国的战略地位和奋斗目标。（政治领导）

②确立推进文化改革发展的指导思想，发挥社会主义核心价值体系的引领作用，对文化改革发展作出全面部署。（思想领导）

③把握文化发展规律，健全领导体制机制，增强领导文化建设本领。（科学执政）【参考答案】全国新课标卷评分细则38题（1）12分1.①通过党的会议或决定，加强党的领导。（政治领导）2分②确立建设社会主义文化强国的战略地位和奋斗目标。（政治领导）2分③确立推进文化改革发展的指导思想。（思想领导）2分④发挥社会主义核心价值体系的引领作用，对文化改革发展作全面部署。（思想领导）2分【若回答党的核心领导作用可给2分，把指导思想内容展开可给2分】2.把握文化发展规律，健全领导机制体制，增强领导文化建设的本领。（科学执政）4分信心全