山西开放大学《美学原理》终结性考试复习题库（附答案）

PAGEPAGE1山西开放大学《美学原理》终结性考试复习题库（附答案）一、单选题1.宋明理学家主要强调A、处于特定历史情景中的人的美B、人体美C、心灵美D、人的风姿与风神美答案：D2.阐释的作用在于A、全面解读作品B、表达个人喜好C、对作品意蕴盖棺定论D、照亮作品的某一个侧面答案：D3.下列不属于休闲文化重要内容的是A、酒文化和茶文化B、文物古董的收藏和玩赏C、健身D、旅游文化答案：C4.矗立在美国纽约海港的自由女神像是谁的作品A、罗丹B、埃菲尔C、巴陶第D、菲狄亚斯答案：C5.美学作为一门独立的学科正式宣告成立的时间是A、1750年B、19世纪中叶C、1725年D、公元前四世纪答案：A6.以下哪些属于广义的“美”A、悲剧B、荒诞C、丑D、以上都对答案：D7.一件艺术品能否完成A、只和是否产生意象有关B、和是否产生意象无关C、不止决定于是否产生了意象D、仅决定于某一种因素答案：C8.美育是通过（）教育人A、道德的方式B、说教的方式C、审美的方式D、欣赏的方式答案：C9.提倡“人生的艺术化”的著作是A、《西方美学史》B、《美学散步》C、《谈美》D、《诗论》答案：C10.审美趣味决定了一个人的A、审美理想B、审美标准C、审美指向D、审美能力答案：C11.艺术操作中技与道的完美结合，在中国古代书画理论中常被称为A、心手相应B、刻镂无形C、胸有成竹D、气韵生动答案：A12.“美是物在人主观中的反映，是一种观念。”这一观点来自A、吕荧B、高尔泰C、宗白华D、李泽厚答案：A13.莎士比亚的悲剧主要体现出A、人的风姿与风神美B、心灵美C、处于特定历史情景中的人的美D、人体美答案：C14.关于中国美学下列说法错误的是A、意象世界是一个真实的世界B、人和天地万物是和谐统一的。C、中国美学的体系是一个唯理的体系D、真就是自然答案：C15.审美标准是存在于主体心中的理想模式和内在标准，一般来讲美学家研究的是（）的标准A、具体个人B、具体民族C、具体群体D、人类群体答案：D16.西方美学家通常将“象”称为A、形式B、物色C、景色D、种类答案：A17.高峰体验是由谁提出的A、欧亨利B、马可波罗C、马克吐温D、马斯洛答案：D18.提倡“人生的艺术化”的著作是A、《西方美学史》B、《美学散步》C、《谈美》D、《诗论》答案：C19.“黄河之水天上来，奔流到海不复还”，这一景色属于A、优美B、崇高美C、自然美D、景色美答案：B20.《艺术哲学》的作者是A、温克尔曼B、泰纳C、克罗齐D、普列汉诺夫答案：B21.《美学散步》是谁的作品A、宗白华B、傅雷C、傅聪D、朱光潜答案：A22.以李白为代表的道家文化的审美状态是A、空灵B、飘逸C、沉郁D、愉快答案：B23.汤显祖认为哪一个朝代是“有情之天下”A、唐朝B、汉朝C、宋朝D、明朝答案：A24.提出“以美育代宗教”的主张的是A、鲁迅B、王国维C、毛泽东D、蔡元培答案：D25.中国园林艺术之所以特殊，是因为A、混合中国文化B、包含意境C、种类繁多D、历史悠久答案：B26.美学研究的对象是A、美好事物B、积极事物C、审美活动D、美丽景色答案：C27.（）是最重要的审美途径A、自然B、社会C、人生D、艺术答案：D28.“境界”的涵义不包括A、学问、事业的阶段B、审美意象C、审美风尚D、精神境界答案：C29.绘画美学的纲领“外师造化，中得心源”是谁说的？A、张璪B、吴道子C、郑板桥D、孔子答案：A30.与胡适并称为“新红学派”的创始人是A、王国维B、俞平伯C、鲁迅D、周汝昌答案：B31.不属于时尚特点的是A、地域性B、具有时间性C、渗透力和扩张力强D、影响面广答案：A32.宗白华认为A、自然美与心灵无关B、自然美高于心灵美C、自然美来源于心灵D、自然美对应心灵美答案：C33.不属于美育的主要功能的是A、提升审美能力B、形成审美风尚C、培养审美趣味D、培养审美心胸答案：B34.以下说法有误的是A、自然美是一个历史范畴B、自然是全美的C、自然物的审美价值有高低之分D、自然物的审美价值与人的审美意识有关答案：B35.美学是一门A、社会学科B、自然学科C、人文学科D、艺术学科答案：C36.主张自然美高于艺术美的是A、宗白华B、黑格尔C、车尔尼雪夫斯基D、郑板桥答案：C37.对意象世界描述最贴切的是A、意象世界是人的创造B、是存在的敞亮C、意象世界就是真实的世界D、意象世界是人的创造和存在的敞亮二者的统一答案：D38.康德把人的精神分为三个方面，下列不属于的是A、知B、情C、意D、思答案：D39.诗歌不同于史的原因在于A、诗是审美的B、史是审美的C、诗侧重于精炼表达D、史可能创造意象答案：A40.一件艺术品能否完成A、只和是否产生意象有关B、和是否产生意象无关C、不止决定于是否产生了意象D、仅决定于某一种因素答案：C41.时尚体现了一个时期社会上（）的生活追求和生活方式，并且形成为整个社会的一种精神的气氛A、多数人B、少数人C、所有人D、特定人群答案：A42.“构成自然界美的是指我们想起的或者预示人格来的东西”是（）的观点。A、罗斯金B、车尔尼雪夫斯基C、黑格尔D、杜汉诺夫答案：B43.决定美学学习方法的因素是A、人们的喜好B、美学的学科性质C、经济制度D、政治制度答案：B44.审美的人生不包括A、诗意的人生B、创造的人生C、爱的人生D、功利的人生答案：D45.认为休闲“天下之乐孰大于是”的是A、王国维B、胡适C、张潮D、欧阳修答案：C46.千里不同风，百里不同俗说的是哪种美A、休闲美B、风俗风情美C、人物美D、人体美答案：B47.在美与善的关系上，苏格拉底提出了（）的观点。A、“美与善相对立”B、“美与善相统一”C、“美与善相违背”D、“美与善相同”答案：B48.叔本华说：“国王和乞丐从窗口看夕阳，两者都可以感觉到美。这是在强调A、美有绝对一致的评判标准B、审美与社会地位毫不相干C、美的普遍性和超功利性D、审美是纯粹的知性活动答案：C49.对人文学科说法正确的是A、人文学科是实践的工具B、人文学科可以完善人格C、人文学科没有用D、人学学科有直接的实用性答案：B50.“自我实现的人”是由（）提出的A、皮亚杰B、荣格C、斯金纳D、马斯洛答案：D51.黑格尔对自然美的看法是A、自然美是心灵美的反映B、美在于自然物的属性C、自然美在于“自然的人化”D、自然美在于人和自然相契合而产生的审美意象答案：A52.美育之所以能起到潜移默化的作用，主要因为它是A、人生教育B、思想教育C、情感教育D、智慧教育答案：C53.随着文明的发展，饮食行为逐渐成为了（）的行为A、包含社会文化活动B、维持生存需要C、可有可无D、区分国家类别答案：A54.《格调》的作者是A、爱德华·傅克斯B、巴尔扎克C、保罗.福塞尔D、维特根斯坦答案：C55.下列关于审美活动描述正确的是A、是人类可有可无的精神文化活动B、是人类的一种高级生存活动C、是人性的一项基本价值需求D、是美学研究的意义所在答案：C56.对于美育说法有误的是A、孔子是最早提倡美育的中国古代思想家B、席勒认为应大力推行美育C、美育是德育的一部分D、美育属于人文教育答案：C57.20世纪50年代到60年代，中国美学大讨论的思维模式是A、主客二分B、天人合一C、主客统一D、天人分离答案：A58.国内美学界一般将美学的研究对象设定为什么A、美B、艺术C、审美活动D、审美关系答案：C59.美和美感具有社会性的原因不包括A、审美主体都是社会的、历史的存在B、任何审美活动都是在一定的社会历史环境中进行的C、自然物本身具有社会性D、审美活动不是生物性的活动而是社会文化活动答案：C60.美学研究的是人类的A、绘画能力B、审美现象C、欣赏能力D、道德状态答案：B61.以下关于境界的说法不正确的是A、美学的最根本是要提升人的人生境界B、境界对一个人的生活实践具有指引的作用C、境界只有理性层面D、一个人的境界就是一个人的人生的意义和价值答案：C62.第一次提出意象这个概念的是A、谢安B、刘勰C、王夫之D、朱光潜答案：B63.乐”可以使人心气平和，这是（）的观点A、孔子B、荀子C、老子D、庄子答案：B64.曹雪芹美学思想的核心A、美B、情C、理D、法答案：B65.“美学”这一名称最早由谁提出？A、鲍姆嘉通B、黑格尔C、康德D、海德格尔答案：A66.被誉为“现代新儒家”的是A、胡适B、冯友兰C、牟宗三D、成中英答案：B67.在西方第一次明确提出“美育”概念的是A、歌德B、席勒C、尼采D、亚里士多德答案：B68.以下说法中不正确的是A、百姓的日常生活为文学和艺术的创作提供了不竭的源泉B、民俗风情具有时代地域的差异性C、节庆狂欢活动是对人们日常生活的超越D、尼采认为节庆狂欢的生活状态就是日神精神的体现答案：D多选题1.以下关于《红楼梦》的说法正确的是A、曹雪芹美学思想的核心是“情”B、曹雪芹的思想受到汤显祖的影响C、《红楼梦》是一部悲剧小说D、《红楼梦》的悲主要在于一种审美理想的破灭答案：ABCD2.对灵感论述正确的有A、灵感是客观存在的，它是一种心理现象B、灵感是天生的，它是天才的才资C、灵感是一种神秘力量对诗人的启示D、灵感是艺术家创造力极为旺盛、勃发时一种神思活跃、意象奔涌的心理状态E、灵感是主体艺术状态对日常状态的超越答案：ADE3.以下关于格调的说法正确的是A、格调是一个人审美趣味的整体表现B、一个人的格调品味会在他的一举一动中表现出来C、格调是长期形成的D、审美格调带有稳定性和保守性答案：ABCD4.对美育感性特征论述正确的有A、通过潜移默化而作用于人B、以一种感性的方式感化人C、美只能在形象中显出D、审美带有令人解放的性质E、知之者不如好之者，好之者不如乐之者答案：ABC5.意象主要类型有A、拟人B、仿象C、兴象D、喻象E、抽象答案：BCDE6.以下审美人生说法中正确的是A、审美教育的目标是追求审美的人生B、审美的人生就是诗意的人生、创造的人生、爱的人生C、追求审美的人生能够拓宽人们的胸襟，涵养自己的气象D、人生的核心层面是诗意的层面答案：ABC7.美育与德育的联系是A、道德状态是从审美状态发展而来的B、道德修养是建立在审美的基础之上的C、美育对德育的实施起着积极的促进作用D、它们都具有相同的教育方式E、它们的目的是一样的，都在于提高人的素质答案：ABCE8.在中国古典美学中，关于美的基本类型有A、崇高美B、悲剧美C、阴柔美D、优美E、阳刚美答案：CE9.以下关于20世纪50年代“美学大讨论”的说法正确的是A、它是针对解放前朱光潜美学思想的批判B、它的中心问题是“美是什么”C、这次美学讨论形成了对美的一致看法和完整体系D、蔡仪认为美是客观的答案：ABD10.审美教育由哪三方构成A、教育主体B、施教者C、作为媒介的审美对象D、受教者答案：BCD11.关于贾宝玉与林黛玉，下列说法正确的是A、他们是小说中对生活最敏感，体验最深刻的两个人物B、他俩的爱情悲剧是小说的一条主要线索C、在情榜上，贾宝玉被评为“情情”，而林黛玉则是“情不情”D、他们两个人都常常忧郁惆怅答案：ABD12.关于自然美的说法正确的是A、自然美的性质实质上是“美是什么”的问题B、自然美是情景交融，物我同一而产生的审美意象，是人与世界的沟通和契合C、存在着纯审美的眼光D、自然物的审美价值是脱离人的生活世界及人的审美意识答案：AB13.在美的本质问题上，马克思展开了一系列的论述，其中主要观点有A、劳动创造了美B、人也按照美的规律来塑造C、美是人的本质力量的对象化D、美是理念的感性显现E、美是感性认识本身的完善答案：ABC14.西方悲剧发展经过的阶段有A、命运悲剧B、性格悲剧C、社会悲剧D、生活悲剧E、自然悲剧答案：ABCD15.审美经验的构成要素有A、感知B、想象C、情感D、理解答案：ABCD16.在西方，主张艺术模仿说的有A、柏拉图B、康德C、荣格D、苏珊•朗格E、亚里士多德答案：AE17.优美又称A、纤丽美B、纤柔美C、柔性美D、典雅美E、柔美答案：ACDE18.在意象生成过程中，起着巨大作用的是A、意向B、想象C、抽象D、联想E、喻象答案：AB19.席勒的美育思想有A、审美教育是实现人的自由的唯一途径B、美育能够用来拯救社会C、美育的目的在于培养我们的感性力量的整体达到可能和谐D、美育应同现实联系起来E、美育应同社会实践相结合答案：ABC20.以下关于格调的说法正确的是A、格调是一个人审美趣味的整体表现B、一个人的格调品味会在他的一举一动中表现出来C、人文教养能够对一个人的格调发生改变作用D、格调会随着人的成长而发生改变答案：ABCD21.古罗马的贺拉斯在谈到文艺的功能时，提出了著名的“寓教于乐”的原则。认为文艺必须具有以下三个方面的特征A、教育性B、真实性C、形象性D、情感性答案：BCD22.丑在艺术中的表现形态有A、艺术作品反映丑的对象不等于艺术丑B、艺术丑指的是艺术作品的内容虚假、腐朽，技巧伪劣C、艺术丑还指一种特殊形式的美D、丑是抽象的答案：ABC23.艺术接受过程可以分为A、观B、赏C、品D、评E、悟答案：BCE24.从艺术起源的角度给艺术定义的有A、游戏说B、模仿说C、集体无意识说D、教化说E、表现说答案：AC25.对丑的表述正确的有A、在现实生活中，丑总是抽象的B、丑是一种否定性的价值C、丑外在的组合形式往往是凌乱的，不能怡人的D、美丑相互依存、相互斗争，又相互转化E、在现实生活中，丑总是具体的、形象的答案：BCDE26.美感能使现代人产生A、满足感B、愉快感C、幸福感D、和谐感E、自由感答案：ABCDE27.审美对象受到历史条件、民族和阶级状况的制约，从而具有A、艺术性B、国家性C、历史性D、民族性E、阶级性答案：CDE28.主张“美是完满”说的有A、歌德B、柏拉图C、普罗提诺D、亚里士多德E、莱布尼茨答案：ABCE29.黑格尔认为A、崇高只能在心灵的想象中去把握B、崇高是表现在作为“艺术前的艺术”的古代的象征型艺术中的C、崇高的特征就是内容的表现，同时也就是对表现的否定D、理念是崇高的本质E、形式是崇高的本质答案：BCD30.艺术家纯粹的内在生产机制A、艺术敏感B、艺术想象力C、艺术技巧D、艺术修养答案：ABC31.康德把崇高分为A、数学的崇高B、力学的崇高C、体积大D、威力大E、逻辑的崇高答案：AB32.关于日常生活中的美说法正确的是A、日常生活是社会生活中最大量最基础的部分B、茶酒在中国古代人的饮食文化中占有重要地位C、敦煌的壁画中有描述日常生活的场景D、日常生活是最具有审美意义的生活答案：ABC33.审美趣味集合了以下哪种要素A、审美偏爱B、审美标准C、审美理想D、审美价值E、审美眼光答案：ABC34.美学研究的对象有A、艺术B、人对现实的审美关系C、审美意识D、审美范畴E、美学思想答案：ABCDE35.审美想象与审美情感的关系A、审美想象来源于审美情感B、审美情感是审美想象的原动力C、情感也是审美想象的对象和内容D、情感活动对审美想象的支配和调节，渗透在艺术形象之中，使其染上明显的情感色彩。答案：BCD36.以下说法中正确的是A、《红楼梦》的悲主要在于一种审美理想的破灭B、《红楼梦》是一部悲剧小说C、曹雪芹的思想受到汤显祖的影响D、曹雪芹美学思想的核心是“情”答案：ABCD37.原始人的美感特点有A、以模仿动物为美B、有着“反感祖先形象的本能”C、审美意识的模糊性和朦胧性D、包含着超自然的神秘观念E、在审美活动中，能获得和谐感答案：ABCD38.丑与恶的关系是A、丑与恶不可分B、恶显示为形象才能成为丑C、丑是恶的表现的一个侧面，主要是指人物形象上的表现D、长相的丑与恶没有必然联系E、丑与恶都是客观存在的，我们不应该否定它答案：BCD39.艺术意象最基本的特征是A、虚拟性B、感性C、理性D、想象性E、情感性答案：ABDE40.美育的功能A、怡情养性B、化性起伪C、陶冶情操D、提高素质答案：ABCD41.美感欣赏活动深层次的心理特征是（）矛盾的统一A、生理与心理B、个性与社会性C、具象性与抽象性D、自觉性与非自觉性E、功利性与非功利性答案：ABCDE42.以下对美育的说法正确的是A、审美教育就是引导人们去追求人性的完满，这就是美育的最根本的性质B、美育应该和提高一个人整体的文化教养结合在一起进行C、美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力D、美育应该渗透在社会生活的各个方面，并且伴随人的一生答案：ABCD43.美和美感具有社会性的原因包括A、审美主体都是社会的、历史的存在B、任何审美活动都是在一定的社会历史环境中进行的C、自然物本身具有社会性D、审美活动不是生物性的活动而是社会文化活动答案：ABD44.最早的关于审美活动的起源说有A、游戏说B、生物本能说C、巫术说D、劳动说答案：ABCD45.以下对“美不自美，因人而彰”的理解正确的是A、美不是天生自在的，美离不开观赏者，任何观赏都带有创造性B、美并不是对任何人都是一样的，同一外物在不同人的面前显示为不同的景象，生成不同的意蕴C、美带有历史性，在不同的历史时代，民族和阶级里，美具有共同性和差异性D、美不是由自己说了算的，而是因人而异E、以上都对答案：ABC46.以下对高峰体验说法正确的是A、高峰体验的欢悦是一种“属于存在价值”的欢悦B、在高峰体验中，感知对象的意蕴会越来越丰富C、在高峰体验中往往会失去时空的感觉D、“体验”这个概念，是由伽达默尔加以概念化的答案：ABC47.以下关于境界的说法正确的是A、美学的最根本是要提升人的人生境界B、境界对一个人的生活实践具有指引的作用C、境界只有理性层面D、一个人的境界就是一个人的人生的意义和价值答案：ABD48.以下对波普艺术的说法正确的是A、它20世纪50年代萌发于英国B、杜尚是观念艺术的发起者C、它指的是流行艺术、通俗艺术D、它否定了艺术和非艺术的界限答案：ACD49.以下对于美学的学科性质描述正确的是A、美学是一门人文学科B、美学是一门理论学科C、美学是一门心理学学科D、美学是一门交叉学科E、美学是一种发展完善的学科答案：ABD50.人的审美能力主要包括A、良好的社会环境B、良好的人际关系C、良好的家庭教育D、先天的感官和气质上领悟E、后天的学习和实践答案：DE51.下列关于艺术与非艺术的说法正确的是A、观念艺术家否定艺术与非艺术的区分的根本问题在于“意蕴的虚无”B、艺术与非艺术的区分主要是看一部作品能不能呈现出一个意象世界C、激浪派主张取消艺术与非艺术的区别D、一些流派所谓的“一切可能的东西都可以发生”其实是什么都没有发生。不能算作艺术答案：ABCD52.以下说法正确的是A、审美趣味和审美格调一旦形成永远不能改变B、格调是长期形成的C、审美格调带有稳定性和保守性D、艺术教育能提升人的格调E、只有富人才有格调答案：BCD53.原始艺术的主要形式与特征A、雕刻B、绘画C、音乐D、舞蹈答案：ABCD54.对京剧的描述正确的是A、京剧的特点是写意B、京剧是角的艺术C、京剧中有写实的部分D、京剧中的虚拟不等于写意E、京剧都是虚构的答案：BCD55.下面说法正确的是A、审美的层面是艺术本体的层面B、艺术活动是审美活动C、审美活动等同于艺术活动D、审美活动是美学的研究对象E、审美活动是人类的一项不可缺少的精神文化活动答案：ABDE56.美感的直觉的特点是A、感觉的直接性B、感觉的突然性C、感觉的间接性D、感觉的专注性E、感觉的透明性答案：ABDE57.关于时尚的说法正确的是A、时尚是上层人士的特权B、服装是阶级隔离的最重要的手段之一C、时尚可以超越社会地位和社会阶层的区分D、时尚是一成不变的答案：BC58.艺术品的基本特征有A、他律性B、形式符号性C、开放性D、封闭性E、多层次性答案：ABC判断题1.美离不开人的审美体验，这种体验是一种创造和沟通A、正确B、错误答案：A2.悲剧作为一种审美形态和戏剧形式都起源于希腊A、正确B、错误答案：A3.《红楼梦》的一系列情节的细节描写，最后并不是为了表现悲凉的主题A、正确B、错误答案：B4.蔡仪先生认为，美是客观的A、正确B、错误答案：A5.时代风貌是一个社会较长时期所显示的相对比较稳定的审美风貌A、正确B、错误答案：A6.对于同一首诗歌的解读可以有不同的方式A、正确B、错误答案：A7.美感是从审美意象方面表述审美活动A、正确B、错误答案：B8.一件艺术品的创造，其中心始终是一个意象生成的问题A、正确B、错误答案：A9.狂欢节庆是日常生活中最具审美意义的活动A、正确B、错误答案：A10.中国美学里面情景交融是用来定义意象的A、正确B、错误答案：A11.《金瓶梅》是中国文学史上第一部由文人独立创作的长篇小说A、正确B、错误答案：A12.愉悦性是美感的重要特性A、正确B、错误答案：A13.一个时代的审美趣味无法体现这个时代的风俗习惯A、正确B、错误答案：B14.西方美学中的崇高一定有对对象道德的评价A、正确B、错误答案：B15.意境是意象中间最富有形而上意味的一种类型A、正确B、错误答案：A16.时代风貌是一个社会较长时期所显示的相对比较稳定的审美风貌A、正确B、错误答案：A17.休闲文化活动所展示的意象世界是社会美、自然美、艺术美的交叉和融合A、正确B、错误答案：A18.尼采认为悲剧是日神和酒神的结合，但本质上是酒神精神A、正确B、错误答案：A19.审美趣味与审美能力无关A、正确B、错误答案：B20.离开人的生活世界而专注于语义分析，会从根本上取消美学A、正确B、错误答案：A21.宗白华认为，艺术家表现的是主观的生命情调A、正确B、错误答案：A22.审美活动都属于艺术活动A、正确B、错误答案：B23.美育等同于艺术教育A、正确B、错误答案：B24.审美的层面是人生中最高的层面A、正确B、错误答案：B25.冯友兰说一个境界首先是功利境界A、正确B、错误答案：B26.所有的自然风景都是美的A、正确B、错误答案：B27.只有中国人认为卖花的声音是存在美感的A、正确B、错误答案：B28.自然物具有社会性，所以美和美感具有社会性A、正确B、错误答案：B29.蔡元培企图用一些西方的美学的理论来解释《红楼梦》A、正确B、错误答案：B30.所有的自然风景都是美的A、正确B、错误答案：B31.动漫产业是一种文化产业A、正确B、错误答案：A32.在审美中，人之所以为人，主要在于他的物质性A、正确B、错误答案：B33.贾宝玉与林黛玉的忧郁惆怅包含着对命运和存在的一种忧患A、正确B、错误答案：A34.美育可以培养审美直觉的能力A、正确B、