不要侵犯我的隐私权

在银行柜台前设置一米线

你对一米线有什么看法？在现实生活中你又有一米线意识吗？大家一起来关注不要侵犯我的隐私权

有人说：隐私就是个人不光彩的事情。你认为这种说法对吗？为什么？自由探讨：

隐私：不可告人的坏事。——1983年版《现代汉语词典》隐私：不愿告人的或不愿公开的个人事。——1996年版《现代汉语词典》

这种说法是错误的，构成隐私的两个要件:一为“隐”，二为“私”。“隐”即隐藏，是当事人不愿公开，不愿让他人介入，或不宜公开，他人不宜介入的事情。“私”即个人之事，与“公”相对应,是指纯粹个人的,与公共利益、群体利益无关的事情。

甲深夜偷车被小李发现，小李马上报警。

乙的父母离婚了，小李得知后广为传播。问：甲的行为和乙的事情哪个属于隐私？隐私权概述一、隐私权概念1、什么是隐私？2、什么是隐私权？隐私是一种与公共利益、他人利益无关，当事人不愿他人知道或他人不便知道的信息。隐私权是公民享有的对其个人的、与公共利益无关的个人信息、私人活动和私有领域进行支配的权利。个人信息的范围个人信息俗称个人情报、个人资讯，包括个人所有情况，如身高、三围、体重、病历、身体缺陷、健康状况、生活经历、财产、收入状况、社会关系、家庭情况、婚恋情况、学习成绩、缺点、爱护、心理活动、未来计划、姓名、肖像、住居、家庭电话号码、住址、政治倾向、宗教信仰、储蓄、档案材料、计算机储存的个人资料、被罪犯侵犯记录、域名、网名、电子邮件地址、QQ号码等。个人领域的范围个人领域也叫做私人空间，是指个人的隐秘范围，如身体的隐私部位。此外，个人居所、行李、公文包、学生书包、日记本、衣服口袋、个人通讯器材等也属于私人空间。三、侵害隐私权的行为打探、调查个人情报、资讯或者秘密，包括一切与公共利益无关的个人情报和资讯。干涉、监视私人活动。如监视私人活动，准许或不准他人从事某种私人活动等。侵入、窥视私人领域等。例如偷看日记，私拆信件擅自公布、非法利用他人隐私。

找一找：在我们的日常生活中有哪些常见的侵犯个人隐私权的行为？日记保卫战七嘴八舌：1、短文和漫画介绍了哪些保护隐私的办法？2、为了保护自己的隐私,你还有什么更好的方法吗?经验交流：漫画欣赏一、自我保护法：一真一假“烟幕弹”高度警惕“防窃听”电话改为网络聊天日记搬到网上写短信看过就删除用密码设置阅读障碍……与侵犯隐私过招:1、当发现父母或其他人想窥探自己的秘密或侵犯自己的隐私时，应该有礼貌地告诉对方这是自己的隐私，自己有权保守这些秘密；2、如果父母或其他人不经允许擅自窥探，那么就违反了法律，应承担相应的法律责任；若对方不听，可以向相关机构反映，请求这些机构对对方进行批评教育；3、如果父母或其他人侵犯自己的隐私给自己造成很大伤害，未成年人也可以直接向法院起诉，要求对方停止侵害、陪礼道歉甚至赔偿损失。当隐私权受到侵害时，我们应该……二、依法保护法保护隐私权的法律条文《中华人民共和国宪法》规定中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯、公民的住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律的保护。《中华人民共和国未成年人保护法》规定任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要由公安机关或人民检察院依照法律规定的程序进行检查，或对无民事行为能力的未成年人的信件由父母或其他监护人代为开拆外，任何组织和个人不得开拆。……你觉得这位小青年这么做可以吗？为什么?你觉得要尊重他人隐私，我们应该怎么做？（讨论）身边的困惑1.要树立隐私意识.2.需要强化责任与信誉意识.3.人与人之间要尊重彼此的隐私.请你帮忙判断一下，哪些是尊重他人隐私的行为？哪些不是？学生分小组选择其中一项进行剖析。A.最近一些媒体为宣传捐献骨髓意义，为中国造血干细胞事业作贡献，公布了供患双方的姓名、工作单位及肖像等个人信息。B.进他人房间先敲门。C.警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听。D.我们的习惯用语：你多重？每月收入是多少？警方进入八年级阿伦同学家进行搜查。结果发现了阿伦的犯罪事实，法院进行了公开的审理。个别学校为防止学生考试作弊，在教室里安装了监视器。杨某中了大奖，发行人员提出必须让其身挂大红花在大街上转两圈关于分数的小讨论

你认为分数属于隐私吗？为什么？你比较赞成哪种观点？你有什么好的方法来处理分数问题？探讨隐私隐私与秘密有什么联系？秘密和隐私有一定联系秘密和隐私都具有相对性秘密不都是隐私，隐私也不都是秘密秘密是生活概念，没有保障性；隐私是法律概念，受法律保护讨论公民有隐私权，所以个人的私生活任何人都无权过问？当隐私权的保护与公共利益发生冲突时，在一定范围内就不能为隐私，如涉嫌贪污、受贿等财产犯罪的，个人的财产、收入状况就必须接受调查；当进行征兵、招聘模特、特殊招工等活动时，个人身体状况、隐私器官等必须接受检查。给隐私一个自由的空间小组合作(请选择一个进行合作探究）1、保护隐私我们应该怎样去做？2