专题六人体的呼吸

专题六人体的呼吸会厌软骨2.肺鼻咽喉气管支气管1.呼吸道膈知识回顾：一、呼吸系统的组成与功能学以致用①鼻子中的污物，咳嗽时的痰，说明呼吸道对空气起到了____作用②患感冒时，用嘴呼吸会觉得嗓子发干，而用鼻呼吸就没有这种感觉，你认为鼻腔能对进入到体内的空气进行____的处理③北欧的冬天非常寒冷，那里的人鼻梁非常高，鼻道长，而生活在非洲的人鼻梁矮，鼻道很短，原因是对吸入的气体进行____处理呼吸道的作用①保证气体顺畅通过②使到达肺部的气体清洁、湿润、温暖为什么有了呼吸道对空气的处理，我们还害怕PM2.5 ？呼吸道对空气的处理能力是有限的【典例1】

下列有关呼吸的说法中，错误的是（

）A.鼻腔和气管内均有粘液分布，可以黏住灰尘B.哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、动物毛等物质引起C.肺是进行气体交换的主要场所D.呼吸道是气体的通道，只能保证气流通畅，不能对吸入的气体进行处理D

引起肺炎的致病微生物到达患者发病部位的

“旅程”是（）

A.空气→鼻→咽→喉→气管→支气管→肺B.空气→鼻→喉→气管→支气管→肺C.外界空气→肺→鼻→咽→喉→气管→支气管D.外界空气→气管→支气管→鼻→喉→咽→肺【变式1】A绿色植物的呼吸作用有机物________________+氧气二氧化碳+水能量（储存着能量）知识回顾：能量转换器：线粒体+细胞内+

有机物+水能量呼吸作用（本质）透过呼吸现象看呼吸的本质氧气氧气呼吸运动呼吸系统血液循环血液循环呼吸系统气体运输+二氧化碳二氧化碳尝试写出一个氧气分子由外界到达手部的组织细胞要经过的路径肺与外界的气体交换肺泡与血液的气体交换气体在血液运输血液与组织细胞的气体交换1.2.3.4.膈膈顶原理：通过________实现的呼吸运动知识回顾：1.肺与外界的气体交换动力来自：呼吸肌的收缩和舒张膈肌收缩下降扩大扩大小吸气膈顶_____胸廓_____肺_____肺内压___吸气动作完成的一瞬间：肺内压大气压=?呼吸运动呼吸肌胸廓容积

肺容积

肺内气压

气体流向

肋间外肌膈肌吸气

呼气

知识回顾：呼吸运动呼吸肌胸廓容积肺肺内压气体流向肋间外肌膈肌吸气收缩增大外界肺呼气收缩肺外界增大变小舒张变大变大表格一：【中考回顾】吸气时，人体内不会发生的是（）A.胸廓扩大B.肺容积缩小C.肋间肌收缩D.膈顶部下降B【中考模拟】

对于地震中救出的某些伤员，医生通常要进行人工呼吸，使其恢复自主呼吸，下面关于平静呼吸时相关表述，正确的是（）A.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压﹥大气压→气体入肺B.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压﹤大气压→气体入肺C.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压﹤大气压→气体入肺D.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压﹥大气压→气体入肺C【变式2】

游泳刚下水时，如果水漫过胸部，会感到呼吸有些吃力，这是因为（）A.害怕导致神经紧张，肌肉收缩，呼吸困难B.胸腔容积减小，肺内气压减小，气体不容易进入C.胸腔容积减小，肺内气压增大，气体不容易进入D.胸腔容积增加，肺内气压增大，气体不容易进入C【表格分析】

吸入的气体和呼出的气体的比较

你发现两者有哪些变化？气体成分吸入的气体(%)呼出的气体(%)氧气2116二氧化碳0.034水0.071.1肺泡适于气体交换的结构特点多大大增加了与气体接触的面积薄便于气体通过①肺泡数目很多②肺泡外包绕着丰富的______

③肺泡壁是一层扁平的上皮细胞④___壁也是一层扁平的上皮细胞血液氧气氧气肺泡血液

气体扩散2.肺泡与血液的气体交换过程：原理：_________作用知识回顾：肺泡进入血液中的氧气由进行运输红细胞3.气体在血液中的运输知识回顾：4.血液与组织细胞的气体交换组织细胞血液氧气毛细血管氧气气体扩散过程：原理：_________作用组织细胞有机物+氧气二氧化碳+水+（储存着能量）三.呼吸作用的意义能量知识回顾：二氧化碳线粒体【典例2】

人体呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是（

）

①温度升高

②水分增加

③氧气含量略增④氧气含量大增

⑤二氧化碳含量增加

A.①②④

B.②③⑤

C.①②⑤

D.①③④C【变式3】

血液流经肺部毛细血管时，氧气由肺泡进入血液的原因是（）

A.肺泡壁由一层上皮细胞构成B.肋间外肌和膈肌的收缩C.肺泡内氧气的浓度小于血液中氧气的浓度D.肺泡内氧气的浓度大于血液中氧气的浓度D四、易混点梳理与点拨呼吸运动：主要是由于肋间外肌和膈肌收缩和舒张，引起胸廓运动而完成吸气和呼气的过程。呼吸作用：是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。区别两个概念：呼吸运动与呼吸作用呼吸的全过程外界空气呼吸道肺呼吸运动O2肺部毛细血管CO2气体扩散作用血液循环组织毛细血管组织细胞O2CO2气体扩散作用1.肺与外界的气体交换2.肺泡与血液的气体交换3.气体在血液的运输4.组织细胞里气体交换(1)曲线A可能表示的是一个人在________状态下的呼吸状况，曲线B可能表示的是在_______状态下的呼吸状况。(2)这两幅图的趋向所反映的呼吸频率___和呼吸深度___(3)曲线B与曲线A不同的意义是：在B曲线所示的状态下，人体可以获得更多的______，以满足________的需要。(4)据以上曲线图，你认为最好在什么样的环境中做健身活动?_____________下图中两曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况。请分析回答：扩散作用

一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止1.以下叙述不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的是（）A.鼻毛能阻挡灰尘B.鼻腔与多种管腔相通C.鼻黏膜能温暖吸入的空气D.黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得湿润B【中考模拟】2.肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接关系的叙述是（）A.肺是内脏器官中位置最高的器官B.肺泡外包着毛细血管网C.毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成D.肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成A【中考模拟】3.下列是关于人体的呼吸方面的论述，其中错误的是（）A.鼻腔对吸入的气体能起温暖、湿润、清洁作用B.气管壁的腺细胞能分泌抵抗细菌和病毒的物质C.吃饭时大声说笑容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽D.人平静吸气时呼吸肌舒张，肺容积减小，肺内气压增大D【中考模拟】4.下列有关呼吸的说法中，错误的是（）A.哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘等物质引起B.有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中的有害物质的危害C.肺是进行气体交换的主要场所D.鼻腔和气管内均有黏液分布，所分泌的黏液可以粘住灰尘B【中考模拟】

5.下图为人体血液循环过程中某物质含量在各血管内的变化情况。如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是（）A.二氧化碳

B.氧气

C.葡萄糖

D.尿素A【中考模拟】6.上课时教室门窗关闭较久后，不少同学会出现打“哈欠”的现象，是因为（）A.打“哈欠”会传染B.教室的空气中含有较多的二氧化碳C.同学们想睡觉D.大家养成了打“哈欠”的习惯

B【中考模拟】7.要保持环境中空气的清洁、新鲜，下列措施中不适宜的做法是（）A.经常喷洒杀虫剂，将空气中的细菌杀死B.要经常保持室内空气的流通，减少室内微生物的含量C.注意绿化环境，利用绿色植物净化空气D.经常打扫环境和房间，保持环境卫生和个人卫生A【中考模拟】8.如下图，模拟膈肌的运动实验说明了气球在膈肌

时胀大，在膈肌

时回缩。通过以上模拟实验也可以说明：当胸廓由于收缩使胸廓扩大时，肺便

，肺内的气体压力就

，于是气体就被

，完成一次

。当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使胸廓

，肺便收缩，肺内的气体压力相应增大，气体就被排出，完成