版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四年级数学《小数点移动》例5小数点移动的规律小数点移动与的长短有什么关系?小数点往右移,金箍棒越变越大!0.009米=9毫米0.09米0.9米9米=90毫米=900毫米=9000毫米从上往下观察小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的10倍;移动两位,小数就扩大到原数的100倍;移动三位,小数就扩大到原数的1000倍;‥‥‥根据大家的发现,你能概括出小数点向右移,原数怎样变化吗?小数点向右移动(),相当于把原数乘(),
小数就扩大到原数的()倍;小数点向右移动(),相当于把原数乘(),
小数就扩大到原数的()倍;小数点向右移动(),相当于把原数乘(),
小数就扩大到原数的()倍;……一位101001000两位三位1010010000.009米=9毫米0.09米0.9米9米=90毫米=900毫米=9000毫米从下往上观察小数点向左‥‥‥移动一位,小数就缩小到原数的;101移动三位,小数就缩小到原数的;10001移动两位,小数就缩小到原数的;1001根据大家的发现,你能概括出小数点向左移,原数怎样变化吗?小数点向左移动(),相当于把原数除以(),
小数就缩小到原数的();小数点向左移动(),相当于把原数除以(),
小数就缩小到原数的();小数点向左移动(),相当于把原数除以(),
小数就缩小到原数的();……101100011001一位两位三位101001000四句歌:右移扩大、左移缩小;移动一(二、三、----)位是10(100、1000-----)倍;位数不够“0”补位。小数点移动要记牢;巩固练习1小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的()倍;移动两位,小数就扩大到原数()倍;移动三位,小数就扩大到原数的(
)倍。1010010002小数点向左移动一位,小数就缩小到原数的();移动两位,小数就缩小到原数的();移动三位,小数就缩小到原数的()。
110
1100
110001.把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍,各是多少?0.07×10=0.70.07×100=70.07×1000=70小结:把0.07扩大到原来的10倍,就是乘10;
把0.07扩大到原来的100倍,就是乘100;把0.07扩大到原来的1000倍,就是乘1000。
实际上就是把0.07的小数点分别向右移动一位、两位、三位。小结:把3.2缩小到原来的,就是除以10;把3.2缩小到原来的,就是除以100;把3.2缩小到原来的,就是除以1000。
3.2÷10=0.323.2÷100=0.0323.2÷1000=0.0032
实际上就是把3.2的小数点分别向左移动一位、两位、三位。2.把3.2分别缩小到原来的、、,各是多少?10011000110110011000110118.5÷10=71.2÷100=23÷1000=0.6×1000=0.84×100=3.9×100=3901.856000.712840.023我会算:下面的数去掉小数点,各是原数的多少倍?0.70.250.080.4053.617258405361(10倍)(100倍)(100倍)(1000倍)(100倍)填空:1、把2.3的小数点向右移动一位,原数就()了()倍2、把0.375扩大100倍,小数点向()移动()位。3、把0.73的小数点向()移动()位,原数缩小
。4、把30的小数点向()移动()位,原数变成0.03。扩大10右2左2左3下面的数同0.372比较,结果有什么变化?
372
3.72
37.2
扩大到原数的1000倍
扩大到原数的10倍
扩大到原数的100倍二、填空1.9扩大到它的10倍是()1.9扩大到它的100倍是()1.9扩大到它的1000倍是()23.6缩小到它的是()23.6缩小到它的是()23.6缩小到它的是()
110
1100
110001919019002.360.2360.0236三、填空:
(1)4.384380右三扩大1000左三缩小78小数点向()移动了()位原数()到()倍(2)56.730.05673小数点向()移动了()位原数()到()
11000(3)0.78先缩小到它的,再扩大到1000倍是()。
110
本课小结同学们,今天你们有什么收获?
一个小数乘10,100,1000,…只要把小数点向右移动一位、两位、三位、…
一个小数除以10,100,1000,…只要把小数点向左移动一位、两位、三位、…当位数不够时,就用“0”补足。26.3元263元2630元4.5元45元450元38.9元389元3890元36.8变为()原数缩小到()5.41变为()原数缩小到()7.295变为()原数缩小到()128.6变为(
)原数缩小到()0.368
1100
101
101
11000
0.5410.72950.1286把下面的小数点移到最高位数字的左边后填空1)36.8变为(),小数缩小到原数的().2)5.41变为(),小数缩小到原数的().3)7.295变为(),小数缩小到原数的().4)128.6变为(),小数缩小到原
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年长沙客运员考试题库及答案
- 2024年阜阳客运从业资格证考试模拟试题
- 2024年滨州客运资格证考试内客
- 2024年合作道路客运输从业资格证考试真题保过
- 学雷锋讲奉献主题演讲比赛活动方案策划方案
- 主题婚礼策划方案
- 推广普通话宣传活动方案
- 小学:安全教育主题班会方案参考
- 群众路线实践活动调研方案策划方案
- 2024春节文艺晚会活动策划方案
- 4.2 让家更美好 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
- (陕西省)招标代理工作流程
- 基础地梁模板工程安全专项施工方案
- 链传动教案(共6页)
- SPC八大控制图自动生成器v1.01
- 浅析赵王陵遗址建成国家考古遗址公园的可行性和必要性
- 命题作文时光深处的记忆素材运用指导
- 交警大队交通安全宣传工作总结
- 绘本-《苹果树》ppt课件
- 智能温度采集系统
- 2021学校班级群管理办法管理制度
评论
0/150
提交评论