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文档简介

诗歌的研究

诗歌是一种文学样式,与散文、小说、戏剧并称为四大文学体裁。它借助丰富的想象,创造出鲜明的意象或意境,来高度集中地反映社会生活,表达作者或作品中人物的思想感情,语言精练、形象,富有节奏和韵律。关键一:诗歌语言形象、节奏感强。诗歌要有“意象”,“意”是主观情思,“象”是具体形象。不可“意”“象”分离:有“意”无“象”。思考:下面一段话为什么不是诗歌?分析研究把握关键所在

咏雪江山一笼统,井上黑窟窿。黄狗身上白,白狗身上肿。关键二:不可“意”“象”分离:有“象”无“意”。咏雪一片一片又一片,两片三片四五片。六片七片八九片,十片十一十二片。关键三:众多的意象整合而成意境,飞入芦花皆不见。诗歌要有意境的转换。双休日

胡晓粤一二三四五,读书好辛苦。六七双休日,还要把课补。一天八节课,自习又三节,九个老师乐,十个学生苦。想打退堂鼓,老师像只虎。学习天天要吃苦,忙碌过后是进步!诗歌要有意境的转换。夏蚊

刘鹏一只一只又一只,两只三只四五只。六只七只八九只,打死一只算一只。点评:此诗摹仿《咏雪》,变得巧妙,描述了蚊子之多,给人带来的心情之烦,表达了对蚊子的深深的痛恨。提示:若写“做试卷”、“考试得分”、“投篮”、“抓贼”等也可套用本诗形式。学生摹仿诗示例:摹仿注意变化十五月倍圆,映入水中碎。

佳节倍思亲,团圆是我愿。元宵佳节

伍亚光学生诗作欣赏:点评:“月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。”本诗写出了寄宿学生不能回家与亲人欢聚的痛苦。注意抒真情春晓

伍亚光春晓

孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?春天∕又来到,麻将∕摆桌上。昨夜∕修长城,不知∕输多少!提示:五言诗前2字与后3字之间断开。学生摹仿诗示例:注意五言诗节奏春眠∕不觉晓,天天∕不洗澡。夜来∕臭气飘,处处∕蚊子咬。

春晓夏新豪学生摹仿诗示例:

这首诗突出了公寓学生由于不讲卫生而带来的窘迫与恐惧,描述形象逼真,有讽刺、搞笑的味道。反映生活实际独在异乡为异客,元宵佳节倍思亲。遥知家人游夜市,欣赏花灯少一人。

元宵佳节荣誉学生摹仿诗作考试恐惧症

秦琦忽闻/考试/乍到,额头/冷汗/直冒。两腿/直打/哆嗦,双手/将腿/紧抱。六言诗歌的节奏每2字一节断开学生诗作欣赏:注意六言诗歌的节奏元宵佳节

陈蕙兰明月当头照,灯笼遍地红。家人俱谈笑,元宵乐无穷。本诗开始写景,有对偶味道,后面叙事抒情,写出了对生活喜爱。学生诗作欣赏:注意语言精练注意语言精练清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。清明雨纷纷,行人欲断魂。酒家何处有?遥指杏花村。诗句减肥诗歌训练的原则循序渐进:摹仿开始由易到难由浅入深由简到繁由俗到雅归纳总结力求精美

似箭归心

匡作莹常记过年家中暖,补课不敢怨天寒。忽闻元宵也放假,心思又已飞回家。行装已备时间早,上课已是心烦躁。东张西望瞧室外,铃声一响心花放。学生诗作欣赏:注意由简到繁春雪

顺上午一大早,大雪满天飞。只因穿衣少,冷得脸发白。

此诗直白地嘲笑了那些“只要风度,不要温度”的帅哥或靓妹形象。学生诗作欣赏:注意语言通俗读书规划

星期一埋头苦干,星期二精心钻研,星期三一丝不苟,星期四举一反三,星期五滚瓜烂熟,双休日乐而忘返。春雪

罗昊晟雪花飘飘,长空渺渺;雪花坠坠,大地铺被;雪花纷纷,我心沉沉;雪花霏霏,新春归未?

本诗采用四言体的形式写景抒情,表达了对新春的由衷渴望。注意由俗到雅学生诗作欣赏:诗歌的本质特征形式内容句式语言节奏韵律风格结构技巧景和情交融抒发主观情感表达人生感悟反映社会生活赞美人间真情抨击丑陋邪恶揭示自然规律归纳总结研究的结果抒发真情讲求美感假日回家

崔盛电话邀遍学友家,郁闷都把电视夸。上网竟无信息到,一人独唱《丁香花》。

通过叙事抒写真情元宵佳节

汤亚元宵佳节真热闹,名牌汤圆打广告。你争我抢多麻烦,好货一尝就知道。白描手法描绘场景春雪

谭振操天上飞絮片片,地上雨水点点。刚将大地滋润,又把害虫消灭。学生诗作欣赏:拟人手法写出了春雪的思想境界春雪

杨洋飞花轻积低压枝,犹似春风吻湖石。切莫怨恨手僵直,丰年万户足衣食。学生诗作欣赏:点评:拟人手法、细节描写动人。注意思想境界春雪

龙岗二月下旬大雪飘,地上汽车到处飙。如若飞上高速路,鬼门关里早报到。学生诗作欣赏:注意情趣咏“雪”

张国栋一堆一堆又一堆,白雪飘飘迎风坠。落在地上不见化,原来是场“头皮屑”。注意情趣学生诗作欣赏:收假自习ABCD头好晕,因式分解搞不清。满脑都是双休日,两眼竟然冒星星。双休日啊双休日,你可真是害人精。注意通俗双休日

夏晨希

老师命题双休日,搜肠刮肚无一物。酸甜苦辣我心知,聊作此篇来充数。

ABCD无从拒,加减乘除幽怨多。半路杀出程咬金,那是瓦特与牛顿。苦恼令我无从诉,真愿变成一棵树:只需阳光与雨露,何须口头喊减负。可惜现实摆眼前,只得加油把题做。但愿早日能出头,正常来把双休度。

学生诗作欣赏:注意由简到繁元宵节

敏你笑着向我打招呼,我点点头对你微笑。刚说留你喝杯清茶,你却害羞迅速逃掉。学生诗作欣赏:注意由俗到雅出校门

星回头一笑对学校,二脚出门冲天叫。三月春光真舒爽,人间四处多奇妙。注意数字入诗有味道双休

周党福朝

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