人教课标实验版必修一　生活与消费综合探究 正确对待金钱

测试：

假如你在睡梦中突然醒来，发现家里发生了火灾，你会携带哪一件东西跟你一起逃命？股票衣服宝石食物相册如果你携带衣服跟你一起逃命，表明：一旦你有了金钱，你就会乱买东西，而且不管是不是自己最需要的！测试你的金钱观如果你携带相册跟你一起逃命，表明：

你会为了家人，而拼命地存钱。如果你携带宝石跟你一起逃命，表明：

你现在很穷，但是一直希望成为一个有钱的人……如果你携带股票跟你一起逃命，表明：

你对钱有着强烈的渴望，但是容易沉湎于赌博之类的活动。如果你携带食物跟你一起逃命，表明：

你对金钱没什么感觉，几乎没有这方面的欲望……综合探究:正确对待金钱古今中外对金钱的看法：“人为财死，鸟为食亡”；“有钱能使鬼推磨”；“世上只有钞票好，有钱的孩子像块宝”；“脚板朝前长，钞票人人想”；“我不喜欢人民，但我喜欢人民币”……古人说：“有钱能使鬼推磨”。

“钱有两戈，伤尽古今人品”今人说：“金钱不是万能的，但没有钱是万万不能的”哲学家说：“金钱是个债主，借你一刻钟的欢悦，让你付上一世的不幸”史学家说：“道德是永存的，而财富每天都在更换主人”金钱是什么？是天使？是魔鬼？“金钱是一个奇妙的东西，谁有了它，谁就成为他想要的一切东西的主人；有了金钱，甚至可以使灵魂升如天堂“哥伦布１５０３年寄自牙买的信“金子，黄黄的，发光的，宝贵的金子．只这一点点．就可使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的卑贱变为尊严，老人变成少年，懦夫变成勇士“莎士比亚拥有了金钱并不代表拥有了一切拿破仑曾拥有许多人所追求的一切——荣耀，财富，他却说：“我这一生从没过一天快乐的日子”海轮.凯勒——又聋，又瞎，又哑，她却表示：“我发现生命是这样的美好。”

钱能做什么？

钱不能做什么？钱能买来食物，却买不来食欲；钱能买来药品，却买不来健康；钱能买来熟人，却买不来朋友；钱能带来奉献，却带不来信赖……

---------易卜生王选汉字激光照排系统的创始人，获国家最高科学技术奖,奖金5000万，被誉为“当代毕昇

”。

胡长青在担任江西省人民政府副省长,贪污财物折合人民币达544万余元！利用职务之便，为有关行贿人谋取利益，造成国家局巨额财产损失

.软件泛滥制造假币偷税漏税也会有人拿青春来换金钱更有人为了金钱不惜铤而走险，糟蹋无辜生命金钱应该如何获得？

对于金钱，要取之有道．用正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营致富，是受国家法律保护的，是光荣的；不义之财终被夺，靠非法手段攫取钱财，决没有好下场．

怎样看待钱呢？

其实就是我们讲的货币，从起源上看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能，其作用受社会制约。从一定意义上看，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币。2023/12/3019

货币出现以后,一切商品的价值都由货币体现,一切商品和服务首先要与货币相交换.在商品经济社会,一个人手中拥有货币，就可以购买到他所需的商品和服务。这样，货币就成为了一种特殊的社会力量.于是在人们眼里,货币蒙上了一层神秘的面纱,具有某种神秘的力量,对货币的各种不正确的观念，如拜金主义、金钱万恶论等，便应运而生。关键在于人的态度。结论:把钱用到最需要的地方,用于做最有意义的事

-----用之有益为四川灾区捐款活动金钱应该怎么用？

对于金钱，要用之有益，用之有度．要把钱用到最需要的地方，用于做最有意义的事．“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰．”

金钱确实可以买到物质上的东西，但精神上的东西是需要我们用心去营造的。当然，首先要有物的基本保证，才能谈精神上的享受。所以，我们并不能排斥钱，认为金钱万恶是不对的，我们爱金；但对金钱也不能过分崇拜，认为金钱万能也是错误的，我们不能拜金。必修1经济生活实践探究一《正确对待金钱》

课题名称：正确对待金钱探究目标（意图）：

1.培养收集相关资料、筛选信息的能力

2.培养剖析各种观点的思维辨析能力

3.在分析、比较、感悟的基础上，认同正确的金钱观

4.展示并分享合作探究成果探究手段：

1.搜集相关报刊、杂志

2.搜索网络资源

3.问卷调查

4.其他

探究过程（活动策划）：

1.将全班学生分成若干个小组，有的负责收集外国名人对金钱的看法；有的负责收集我国古人对金钱的看法；有的负责收集我国当代人对金钱的看法；有的负责收集周围人对金钱的看法；有的负责收集各种典型事例。小组各负其责，每个小组将自己收集的资料进行整理，以便课堂交流。

2.用问卷调查的方法收集周围人对金钱的看法。在老师的指导下，事先编制有关金钱观的调查问卷，将问卷发给周围人填写，将问卷回收后进行统计分析

探究提示：

1．金钱不是万能的，离开金钱是万万不行的。

2．可从货币的起源、本质和职能等角度探究金钱并不神秘。

3．金钱究竟是魔鬼还是天使不在于金钱本身，而在于人们对金钱的态度。

4．我们应该诚实劳动、合法经营去致富，并且对金钱要用之有度，用之有方。

成果展示：出一期黑板报或写一篇小论文

近几年来，有些中学生以穿名牌、名牌为时尚。针对这种情况，某校高三（3）班专门召开了“聚焦中学生名牌消费现象”主题班会。

⑴假如你是该班同学，请运用经济学知识，谈谈自已对这一消费现象的看法

⑵针对本班同学日常生活消费状况，拟订一个研究性学习课题，并简要写出研究目的和研究方法。答：（1）消费是生产的目的和动力，名牌产品的消费对生产的发展有促进作用。自主选择权是消费者依法享有的权利