可爱的小猫习作

习作：可爱的小猫1整理课件2整理课件3整理课件1.你能说一说这些小猫长什么样子？2.他们都在干什么呢？〔注意结合小猫的神态、动作、心理来描述〕3.看图的时候，你想到了与小猫之间发生的什么故事呢？4整理课件播放小猫的搞笑

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说一说让你印象深刻的画面！5整理课件习作方法1．分析题目，从题目来看，这是一篇记事的文章，是描写小动物的。文章的题眼是--------可爱。如何写出小猫的可爱是这篇文章的重点。2.充分想象，发挥想象，抓住小猫的特点，突出小猫的可爱。3.追忆生活中观察到小猫的点点小事，选取一两件印象深刻的写。4.灵活运用课本中描写小猫的词语。6整理课件写作提纲

题目：?可爱的小猫?段落安排：第一段：它的外形或是来历第二段：介绍其生活习性第三段：表达自己和小动物之间的故事第四段：再次强调小猫的可爱以及我对小猫的喜爱之情。7整理课件作文开篇〔1〕引用法。〔谜语开头〕“嘴巴扁，尾巴短，脚有蹼，会划船。〞你们猜，这是什么？没错，就是小鸭子。我最喜欢我家的小鸭子了，我给它取了个名字，叫“黄黄〞。

有关小猫的谜语：1.八字须，往上翘，说话好似娃娃叫，只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。2、瞳孔遇光能大小，唱起歌来妙妙妙，夜半巡逻不需灯，四处畅行难不倒。3、一样物，花花绿。扑下台，跳上屋。老鼠见了就要哭。8整理课件作文开篇〔2〕比照法。有的人喜欢乖巧的猫，有的人喜欢可爱的白兔，有的人喜欢美丽的金鱼，而我，最喜欢的是我家可爱的小鸭子。〔3〕开门见山法。如果有人问我最喜欢的小动物是什么？那我会毫不犹豫地告诉他——小鸭子。我喜欢它的原因很多，且听我细细道来。9整理课件可爱的外形：〔有一定的顺序〕咪咪的脑袋〔圆圆〕的，上面有一对的〔尖尖〕耳朵，那绿眼睛总是睁得大大的。它的瞳孔呈一条线，天黑了，又突然又长又软〕的毛，像是变圆了。小猫一身〔金黄色的绸子毛茸茸〕用〔〕织成的。它那根〔的尾巴，总是〔翘〕在那里，好似这条尾巴是它的骄傲。10整理课件外形描写〔抓住特点写〕小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。〔写出了小猫的眼睛在一天中的变化〕11整理课件生活习性：〔1〕小花猫特别贪睡,一天到晚总是眯着眼睛打盹。〔2〕可是睡觉时它的耳朵特别灵敏,只要有声音它的耳朵就会动一下,如果有人走进它,它会突然站起来.〔3〕小花猫爱清洁讲卫生,经常用舌头舔身子,除去身上的脏物,小花猫从来不随地大小便.12整理课件小猫的性格小猫的性格有温柔的一面，也有顽皮的一面。〔1〕温柔：用爪子挠你的裤腿，把身子在你的裤腿上蹭来蹭去……〔2〕顽皮：一只蝴蝶、蚊子、苍蝇；一个线团、皮球都是它的好玩具。如：不停地用脚拨动着球，对着滚动的球追来追去，玩得开心的时候还会“喵喵〞地叫两声。13整理课件3〕小猫玩毛线团

你把毛线团掉到地板上，小猫就会像风一样地扑过去，抓住毛线球。有时还没抓稳，毛线团滚开了，顽皮的小猫不灰心，它会继续扑向线团，然后荡起了秋千，可它荡的很不稳，刚荡了一下就东倒西歪的倒了下来，摔了个大跟头，把它摔得肚皮朝上，四脚朝天。就这样，它左一扑、右一咬，不停滚来滚去，还会对着毛线团撕、咬、扯、拽，玩