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文档简介
九年级上学期期末物理试题一、填空题(每空1分,共12分)1.2022年10月31日,长征五号B遥四运载火箭成功将我国空间站第三个舱段,也是我国迄今为止发射的最重载荷——梦天实验舱发射至预定轨道。火箭一般使用液态氢作为燃料,是因为氢具有较高的;发射过程中,燃气对火箭做功,燃气的内能会。(选填“增大”、“减小”或“不变”)2.如图所示为国产油电混合动力汽车,当蓄电池给汽车供电时,蓄电池相当于(选填“用电器”或“电源”);在汽车刹车过程中,车轮表面的温度会升高,这是通过的方式改变其内能的。3.如图所示是某家用电子式电能表的表盘,该电能表的工作电压是V,表盘上显示已用电kW·h,若将某用电器单独接在该电能表上正常工作3min,电能表指示灯闪烁了40次,该用电器在上述时间内消耗的电能为kW·h。4.如图所示,将较长软电线的两端与灵敏电流计的两接线柱连接起来,两位同学手持电线像摇跳绳一样在空中摇动电线,使电线切割地磁场的磁感线。若灵敏电流计的指针发生偏转,则可以断定两同学站立在地面上的(选填“东西”或“南北”)方向,这个实验的原理是。5.如图甲是通过小灯泡L的电流与其两端电压的关系图象。现将小灯泡L与电阻R连入如图乙所示的电路中,闭合开关S,小灯泡的实际功率为0.6W,电压表示数为3V。则电源电压为V,电阻R的阻值为Ω,电路消耗的总功率为W。二、单选题(本题共7小题,每小题2分,共14分)6.如图所示,志愿者小亮在关爱老人的社会实践中正在为社区老人蒸花馍。下列关于蒸花馍的物理现象描述不正确的是()A.很远处就能闻到蒸熟的花馍香味是扩散现象B.热腾腾的“白气”弥漫说明分子在不停地做无规则运动C.“蒸”是利用了热传递的方式改变内能使花馍的温度升高D.蒸熟的花馍粘住了蒸笼底部是由于分子间存在引力7.人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载,如图所示,古人先将鱼形铁烧红,令铁鱼头尾指向南北,然后将其放入水中冷却,依靠地磁场获得磁性,再将其放入水中漂浮,制成指南鱼,图中是它静止时的指向。下列判断正确的是()A.指南鱼鱼头应标注“N” B.指南鱼周围存在磁感线C.鱼形铁不能被磁体吸引 D.指南鱼的腹部磁性最强8.如图所示,对于图片中所描述的物理现象或过程符合安全用电的是()A.图甲中家用电器之间一般是并联关系,同时使用多个用电器会造成电路中总电流过大B.图乙中将电冰箱接入图乙所示的插排来工作C.图丙所示实验可说明家庭电路中可以用铜丝代替保险丝D.图丁中人靠近高压带电体9.如图所示,对于图片中所描述的物理过程的分析正确的是()A.图甲,装置揭示的原理可制成电动机,它是将机械能转化为内能B.图乙,用带负电荷的橡胶棒a去接触不带电的金属球b时,瞬时电流方向由b至aC.图丙,试管内水蒸气将塞子冲出与汽油机压缩冲程的能量转化相同D.图丁,向上提与水面接触的玻璃板,弹簧测力计示数变大,因为受到了大气压的作用10.在“探究电流与电压的关系”的实验中,小军分别画出了电阻和的图像如图所示,下列说法正确的是()A.当与两端的电压为0时,它们的电阻也为0B.若与电阻丝材料、长度相同,则更细C.与串联接在电路中,与两端的电压之比为1:2D.的阻值为10Ω11.中国科学院王中林院士于2012年发明了基于摩擦起电原理的摩擦纳米发电机,实现微小的机械能到电能的转换。如图,让两种不同材质的摩擦层相互摩擦带上电荷并形成电压,从而在外部电路中形成电流。下列分析正确的是()A.两摩擦层相互摩擦过程中产生了电荷B.两摩擦层摩擦后带上的是等量同种电荷C.负电荷在摩擦层a和摩擦层b之间转移D.正电荷在摩擦层a和摩擦层b之间转移12.小欢设计了一款“光控灯”,电路如下图所示,光线较暗时灯泡自动发光,光线较亮时灯泡自动熄灭,电源电压恒定,为定值电阻,R为光敏电阻(其阻值随光照强度的增大而减小)。下列说法正确的是()A.光敏电阻所在的电路为工作电路B.当光照强度增大,电磁铁的磁性减弱C.当光照强度减小,释放衔铁,灯泡发光D.灯泡应设计在C和D两接线柱之间三、作图与实验探究题(第13题2分,第14题5分,第15题7分,共14分)13.小明想利用光控开关和声控开关设计出一种“聪明”的声控电路——晚上且有人走动发出声音,灯亮;白天无论发出多大声音,电灯也不会亮。同时小明要把家中的三孔插座(单独工作)一并装好。请把图中的器材连接成符合要求的电路。14.如图是“探究通电螺线管外部磁场”的实验:(1)在螺线管的两端各放一个小磁针,放小磁针的目的是。(2)在螺线管周围均匀撒上铁屑,铁屑分布如图,从铁屑的分布情况可知,通电螺线管的外部磁场与磁体的磁场相似。(3)将两个已知磁极的小磁针分别放在通电螺线管左右两端,小磁针静止时N极指向如图,则通电螺线管的左端是极。当改变螺线管中的电流方向时,发现小磁针N极指向发生改变,此现象说明通电螺线管外部磁场方向与方向有关。(4)若要探究“通电螺线管磁场强弱与电流大小的关系”,应在图中所示的电路中串联一个。15.在做“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中,实验器材有:学生电源(6V),电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干。(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路图。(要求连线不得交叉)(2)连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,电压表有示数,电流表始终无示数。造成这一现象的原因可能是;(3)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论:;(4)上述实验中,小强用的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为5Ω的电阻接入电路,闭合开关,他应向(选填“A”或“B”)端移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为V时,读出电流表的示数;(5)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器____;A.“20Ω1.0A” B.“30Ω1.0A” C.“50Ω1.0A”(6)小东想用以上器材测未知电阻的大小,发现电压表已经损坏,他设计了如丁图的电路,为已知电阻。测得开关闭合前后电流表的示数分别为和,则的数学表达式为。(用物理量字母、、表示)四、综合应用题(10分)16.如图甲是一种两挡位电热水壶,图乙为其简化电路,其中和均为电热丝,且,为总开关,为温控开关;丙图为其30min内功率随时间变化的图像;首先热水壶在加热挡下工作,4min内将1.1kg水从20℃加热到100℃,之后停止加热,第25min时,热水壶进入保温挡。求:(1)1.1kg水从20℃加热至100℃所吸收的热量;[水的比热容](2)前4min加热过程中电热水壶的热效率;(3)在此30min内,电热水壶所消耗的电能。
1.热值;减小2.电源;做功3.220;5546.7;0.0254.东西;电磁感应5.6;15;1.26.B7.A8.A9.B10.C11.C12.C13.14.(1)判断磁场方向(2)条形(3)N;电流(4)滑动变阻器15.(1)(2)定值电阻断路(电流表短路)(3)导体两端电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比(4)B;2(5)C(6)16.(1)水吸收的热量:Q吸=c水m(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×1.1kg×(100℃-20℃)=3.696×105J。(2)由图丙可知,加热功率为2000W,
前4min加热过程中消耗的电能:W=P加热t=2000W×4×60s=4.8×105J,
则电热水壶的热效率:。(3)根据图乙可知,当S1、S2都闭合时,R1、R2并联,总电阻为R并;
只闭合S1时,电路为R1的简单电路,总电阻为R1;
则R并<R1;
由可得,P并>P1,
则前者为加热档
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