《学会合作》教学方案设计_第1页
《学会合作》教学方案设计_第2页
《学会合作》教学方案设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《学会合作》教学方案设计课程名称：学会合作课程时间：2小时教学目的：1.理解合作的定义和重要性；2.掌握合作的根本原那么和技巧；3.进步学生的合作意识和才能。教学内容：1.合作的定义和重要性〔15分钟〕-合作的含义和定义；-合作对个人和团队的重要性；-通过合作可以获得的成果和效益。2.合作的根本原那么〔15分钟〕-目的一致性：明确合作的目的和任务；-互相尊重：尊重别人的观点和意见；-公平公正：公平分配任务和资；-互助互利：互相支持和帮助。3.合作的技巧〔30分钟〕-沟通技巧：有效的沟通和交流；-团队角色分工：明确分工和责任；-目的规划与时间管理：制定详细目的和时间表；-冲突管理：积极解决冲突和分歧；-灵敏适应：适应不同团队成员和情境。4.合作案例分析^p〔30分钟〕-分析^p一些成功的合作案例；-讨论案例中的合作技巧和原那么；-考虑如何应用到实际生活和工作中。5.合作理论活动〔30分钟〕-将学生分成小组，进展小组合作任务；-提供适当的合作环境和资；-观察学生的合作表现，并提供反应和指导。6.总结和复习〔15分钟〕-回忆课程内容和学习目的；-学生分享合作理论经历；-强调合作的重要性和持续学习的必要性。教学方法：1.讲授法：通过讲解和示范的方式介绍合作的概念、原那么和技巧。2.案例分析^p法：通过分析^p成功的合作案例，让学生理解合作的实际应用和效果。3.活动理论法：通过小组合作任务，让学生理论合作技巧和原那么，并提供实时反应。评估方法：1.观察学生的合作表现和参与度；2.学生小组合作任务的成果和质量；3.学生对课程内容的理解和反应。教学资：1.课件和多媒体设备；2.合作案例分析^p材料；3.小组合作任务的指

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论