湖北省荆门市白石坡中学2023-2024学年化学九年级第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析

湖北省荆门市白石坡中学2023-2024学年化学九年级第一学期期中学业水平测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质中，含有氧分子的是A．O2B．CO2C．SO2D．NO22．小明同学在一段时间的化学学习后梳理了以下知识：①自制简易净水器可将自来水变为蒸馏水；②原子核内不一定有中子；③在同一化合物中，金属元素一般显正价，则非金属元素一般显负价；④二氧化碳气体能使燃着的木条火焰熄灭，但能使火焰熄灭的气体不一定是二氧化碳⑤氧气可以支持燃烧，所以氧气可以做燃料；⑥最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子。其中正确的是（）A．②③⑤ B．②③④ C．③④⑤ D．②④⑥3．钔是一种人工合成的放射性化学元素,其在元素周期表中的相关信息如图所示。下列有关钔的说法正确的是（）A．属于非金属元素B．原子的核电荷数为101C．核外电子数为157D．相对原子质量为258g4．下列物质性质的表述中，属于化学性质的是A．氧气无色无味 B．铝呈银白色 C．食盐易溶于水 D．碳酸易分解5．下列图示实验操作正确的是()A．滴加液体 B．倾倒液体C．量取液体 D．加热液体6．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（）A．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停运动B．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变C．10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，说明分子间有空隙D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快7．表示3个分子的化学符号是（）A． B． C． D．8．下列给物质加热的操作不正确的是A．试管口不要对着自己或他人B．试管内液体体积不应超过试管容积的1/3C．应先使试管底部均匀受热，再用酒精灯的外焰固定加热D．加热后的试管，应立即用冷水冲洗干净9．下列图象能正确反映其对应变化关系的是（）A．将氢氧化钡溶液逐滴滴入稀硫酸中至过量B．向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水C．浓硫酸敞口放置一段时间D．向稀盐酸中滴加硝酸银溶液10．下列实验操作正确的是（）A．取用固体药品 B．称量药品质量C．液体的量取 D．稀释浓硫酸11．下列说法中正确的是()A．分子是构成物质的粒子，原子不是构成物质的粒子B．具有相同核电荷数的同一类原子总称为元素C．原子的相对质量就是一个原子的质量D．水不属于氧化物12．下列关于四种粒子结构示意图的说法中正确的（）A．①④属于同种元素 B．①属于离子，离子符号为Cl﹣1C．②表示的原子在化学反应中容易失去1个电子 D．①③的化学性质相似二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．(一)利用下图装置可完成CO还原Fe2O3的实验，并检验该反应生成的气体产物。已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。①CO与Fe2O3反应的化学方程式为_____________。②气体通过装置的连接顺序是A→____________(装置不能重复使用)。③从环保角度考虑，请你对装置提出一条改进措施：____________。（二）为探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱，某兴趣小组做如下实验：（1）甲实验中发生反应的化学方程式为__________；乙实验中观察到的现象为_______________。（2）通过甲乙实验探究，可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为_______________。（3）若采用丙实验方案可得出相同结论，则金属C是_______________。14．比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率:利用如图1装置进行实验，同学们倾斜锥形瓶,使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如图2所示.（1）碳酸钙与稀盐酸反应的符号表达式_____。（2）图2中表示块状碳酸钙与稀盐酸反应的曲线是_____（填序号）.图2中曲线①在a点后气压有下降趋势，这是因为_____。（3）通过实验对比，可以得出的结论是_____。15．实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学的知识回答下列问题。（1）图中标有a、b的仪器名称：a_____；b_____。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气应选择的发生装置是_____，反应的文字表示式是_____。加入二氧化锰的作用是_____，检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，如果木条_____，证明是氧气。（3）若用A装置来制取氧气，则反应的文字表示式是_____；（4）实验室选用B装置来收集氢气，气体应从_____口进（填序号）。16．下图是做测定空气中氧气含量的实验装置。（1）燃烧匙中红磷的作用是_____。（2）红磷燃烧时的现象是_____，（3）等到冷却后，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶约占集气瓶中空气体积的_____。（4）写出该反应的文字表达式：_____。该反应属于_____（填“分解”或“化合”）反应。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．将100g质量分数为25%的硝酸钾溶液，若使其质量分数增大一倍，（1）则应该加入硝酸钾多少克_____？（2）若蒸发水浓缩，则应该蒸发水多少克_____？（要求：设未知数作答）18．如图为某牙膏的部分标签，活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F（相对分子质量为144），牙膏中其他成分不含氟，请回答下列问题：图片上氟含量错误，应该为0.14%（1）该牙膏中氟元素的质量是_____________g。（2）每支这种牙膏中，含Na2PO3F的质量是多少克？（精确到小数点后一位数字）________四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）考察每周期开头的是什么类型的元素，靠近尾部的是什么类型的元素，结尾是什么类型的元素。这说明元素之间存在怎样的规律性联系___？它与“元素周期表”这个名称有没有关系___？

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A.O2由氧分子构成；B.CO2由二氧化碳分子构成；C.SO2由二氧化硫分子构成；D.NO2由二氧化氮分子构成。故选A。点睛∶分子，原子，离子都是构成物质的一种微粒。2、B【解析】

①自制简易净水器不能将自来水变成蒸馏水；②原子核内不一定含有中子，有些氢原子内部不含有中子；③在同一化合物中，金属元素一般显正价，则非金属元素一般显负价；④二氧化碳气体能使燃着的木条火焰熄灭，但能使火焰熄灭的气体不一定是二氧化碳，例如氮气也可以是燃着的木条熄灭；⑤氧气可以支持燃烧，氧气不能燃烧，不可以做燃料；⑥最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体的原子，也有可能是离子。故选B。3、B【解析】

A、钔属于金属元素，说法错误；B、原子的核电荷数为101，说法正确；C、核外电子数为101，说法错误；D、相对原子质量为258，说法错误。故选B。4、D【解析】化学性质是指物质经过化学变化表现出来的性质，物理性质是指物质不需要经过化学变化就直接表现出来的性质。A．氧气无色无味，B．铝呈银白色，C．食盐易溶于水，均属于物理性质；D．碳酸易分解，属于化学性质。点睛∶常见物理性质∶颜色，状态，气味，沸点，熔点，密度，硬度，溶解性，挥发性等；常见化学性质∶稳定性，氧化性，还原性，可燃性等。5、D【解析】

A、胶头滴管滴加液体时胶头滴管要悬空在容器口的正上方，不能伸入试管内部更不能靠到容器壁，图中所示操作错误；B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误；C、量筒读数时，使视线与液体的凹液面的最低处保持相平，图中所示操作错误；D、给试管里的液体加热时，用酒精灯的外焰加热，试管内液体的量不要超过试管容积的1/3，图中所示操作正确。故选D。6、B【解析】A“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动，酒精分子运动到空气中，被人们嗅到，故此项说法正确；B、热胀冷缩，是因为分子的间隔随温度改变而改变，分子本身大小不变，解释错误；C、10mL酒精和10mL水混合体积小于20mL，说明分子之间有空隙，酒精分子和水分子进入彼此的空隙中去了，解释正确；D、湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动随温度升高而加快，解释正确；故选B7、D【解析】

A、3表示三个氢原子，故不符合题意；B、3表示每个氨气分子中含有三个氢原子，故不符合题意；C、3表示每个臭氧分子中含有三个氧原子，故不符合题意；D、3表示三个水分子，故符合题意。【点睛】微粒符号前的数字，只具有微观意义，表示这种微粒的个数。8、D【解析】试题分析：试管口不要对着自己或他人，防止受伤害；试管内液体体积不应超过试管容积的1/3；应先使试管底部均匀受热，再用酒精灯的外焰固定加热，防止将试管炸裂；加热后的试管，不应立即用冷水冲洗干净，防止炸裂试管。故选D．考点：实验操作9、A【解析】

氢氧化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，稀盐酸和硝酸银生成氯化银和硝酸。【详解】A、氢氧化钡溶液逐滴滴入稀硫酸，生成硫酸钡沉淀和水，反应完全，溶质质量变成零，氢氧化钡溶液过量，溶质质量增加，故A正确；B、向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水，酸在稀释的过程中，酸性减弱，pH值会逐渐增大，只会无限的接近7，但是不会越过7，故B不正确；C、浓硫酸敞口放置一段时间，吸收空气中的水分，溶质质量分数变小，故C不正确；D、向稀盐酸中滴加硝酸银溶液生成氯化银和硝酸，沉淀的质量从零开始，故D不正确。故选A。【点睛】浓硫酸敞口放置一段时间，吸收空气中的水分，酸在稀释的过程中，酸性减弱，pH值会逐渐增大，只会无限的接近7，但是不会越过7。10、D【解析】

A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误。D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。故选：D。11、B【解析】

A、构成物质的微粒有分子、原子、离子，故选项错误；B、由元素的定义可知，具有相同核电荷数的同一类原子总称为元素，故选项正确；C、原子的相对质量是以质子数和中子数都是6的碳原子（碳12）的质量的十二分之一（约1.66×10-27kg）作为标准，其他原子的质量跟它的比值，就是这种原子的相对原子质量，故选项错误；D、由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物为氧化物，故水是氧化物，故选项错误。故选B。12、C【解析】

A、同种元素质子数一定相同，①③的质子数都是17，所以两者属于同种元素，故A说法错误；B、由①粒子的结构示意图可知，核内的质子数是17＜电子数=18，属于氯离子，离子符号为Cl﹣，故B说法错误；C、②表示的元素最外层是1个电子，在化学反应中易失去最外层电子数达到稳定结构，在化合物中通常显+1价，故C说法正确；D、因为元素的性质和最外层电子数关系密切，所以最外层电子数相同则化学性质相似，由于①③的最外层电子数分别是8、7，性质不会相似，故D说法错误。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、C→D→B在B装置后增加尾气处理装置(加一燃着的酒精灯)Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2铁丝的表面有一层红色物质，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色Fe＞Cu＞AgCu【解析】

(一)①CO与Fe2O3反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为：；故填：。②由A装置通过C装置吸收里面的二氧化碳，然后进入D还原三氧化二铁，反应生成二氧化碳，检验二氧化碳应用澄清石灰水，故顺序为C→D→B

；故填：C→D→B。③一氧化碳有毒，排放到空气中会污染空气，因此要进行尾气处理，其方法为：在B装置后增加尾气处理装置(加一燃着的酒精灯)；故填：在B装置后增加尾气处理装置(加一燃着的酒精灯)。（二）（1）甲实验中铜能置换出硝酸银中的银，同时生成硝酸铜，发生反应的化学方程式为：Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2；乙实验中铁能置换出铜，同时生成了硫酸亚铁，观察到的现象为：铁丝的表面有一层红色物质，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色。故填：Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2；铁丝的表面有一层红色物质，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色。（2）通过甲、乙实验探究，可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为：Fe＞Cu＞Ag。故填：Fe＞Cu＞Ag。（3）由丙实验方案可知，若采用一种金属与两种盐溶液反应来比较三种金属的活动性强弱，可以采用活动性居中的金属与两种盐溶液反应，也可得出相同结论，则金属C是Cu。故填：Cu。【点睛】在金属活动性顺序中，只有排在氢前的金属可以和稀酸溶液（除稀硝酸外）生成氢气，只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来，利用这一规律对问题进行判断分析即可。14、②生成的部分二氧化碳溶于水，导致压强降低反应物之间的接触面积越大，反应速率越快【解析】

碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】（1）碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的符号表达式为：。（2）曲线①单位时间内气压大，说明单位时间内产生的气体多，反应速率快，曲线①表示粉末状碳酸钙与稀盐酸反应，曲线②表示块状碳酸钙与稀盐酸反应，故表示图2中表示块状碳酸钙与稀盐酸反应的曲线是②，图2中曲线①在a点后气压有下降趋势，这是因为生成的部分二氧化碳溶于水，导致压强降低。（3）单位时间内产生的气体多，反应速率快，碳酸钙粉末与稀盐酸接触面积大，反应速率更快，故通过实验对比，可以得出的结论是反应物之间的接触面积越大，反应速率越快。【点睛】碳酸钙粉末与稀盐酸接触面积大，单位时间内产生的气体多，反应速率快，二氧化碳和水反应生成碳酸，气压会降低。15、酒精灯集气瓶C氯酸钾氯化钾+氧气催化作用复燃过氧化氢水+氧气②【解析】

（1）图中标有a、b的仪器名称：a酒精灯；b集气瓶；（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，反应物是固体，反应需要加热，故应选择的发生装置是C，反应的文字表示式是：氯酸钾氯化钾+氧气。加入二氧化锰的作用是加快氯酸钾的分解，起催化作用；检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，如果木条复燃，证明是氧气。（3）A装置属于固液混合常温型发生装置，若用A装置来制取氧气，适宜于分解过氧化氢溶液制取氧气，反应的文字表示式是：过氧化氢水+氧气；（4）氧气的密度比空气大，若实验室选用B装置来收集氢气，气体应从②口进。16、消耗氧气产生白烟，放出热量1/5磷+氧气五氧化二磷化合【解析】

（1）燃烧匙中红磷的作用是消耗氧气。（2）红磷燃烧时的现象是产生白烟，放出热