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文档简介
湖北省大冶市金湖街办2023-2024学年化学九年级第一学期期中达标测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.如图中是地壳中各元素质量分数的统计图,图中B表示元素的是()
A.氧元素B.铝元素C.铁元素D.硅元素2.下列各物质中,含有氧气分子的是A.水 B.双氧水 C.空气 D.二氧化碳3.观察实验现象是实验探究活动中重要的环节,下列有关物质燃烧现象描述正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成四氧化三铁B.红磷在空气中燃烧:产生大量的白色烟雾,放出大量的热C.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体D.木炭在氧气中燃烧:发出白光,产生一种刺激性气味的气体4.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是A.CO2 B.O C.Zn D.N25.X、Y、Z为生活中常见的物质,X单质由地壳中含量第二的金属元素组成,Y可以供给呼吸,Z是X在Y中燃烧生成的化合物,X、Y、Z判断正确的是ABCDXSiAlFeFeYO2O2O2O2ZSiO2Al2O3Fe2O3Fe3O4A.A B.B C.C D.D6.下列关于溶液的说法正确的是()A.溶液一定是无色的B.溶质只能是固体物质C.溶液是均一的、稳定的混合物D.将少量泥土放入水中,充分搅拌,可以得到溶液7.对一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热,下列图象能正确表示对应变化关系的是()A. B.C. D.8.我国在西昌卫星发射中心发射的嫦娥四号卫星,已于2019年1月3号实现人类首次在月球背面的软着陆。下列发射步骤中,一定涉及化学变化的是()A.加注燃料 B.火箭点火起飞C.卫星与火箭分离 D.进入预定轨道9.实验是学化学的重要方法,下列有关实验得基本操作正确的A.用药品时,若未说明用量,固体一般取1-2克,液体一般取1-2mlB.用托盘天平称取12g氯化钠,天平指针向左盘偏转,可向右侧移动游码或添加砝码至天平平衡。C.为了节约药品,将用剩的药品放回原瓶D.洗涤试管时当试管内附着的水既不聚成水滴也不成股流下,说明试管洗净10.物质的下列性质中,属于物理性质的是()A.氧化性 B.还原性 C.可燃性 D.导热性二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.归纳是学习的重要方法,小丽在复习盐酸的性质时,归纳出盐酸的五条化学性质(如图1所示,连线表示相互反应)小君为表示反应实质绘制图2、图3.请根据下列图示和要求回答问题:(1)图1中为了验证性质①,小丽将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中,溶液变_____色。(2)图1中A所表示的物质类别是______。(3)图1中盐酸的性质③决定了盐酸可用于消除铁锈(主要成分Fe2O3),该反应的学方程式是_____。(4)图1中选用合适的物质验证性质⑤,其反应的化学方程式为_______。(5)图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质,该反应的基本反应类型为_______,图中A、B、C处应填入的离子符号或化学式依次为_______。(6)镁与稀盐酸反应现象是_______,图3是二者反应过程的微观示意图,从微观角度看,该反应有效相互作用的微粒是_____(写微粒符号,下同),产生的新微粒是______。(7)不同酸具有相似的性质,但性质也存在差异,稀盐酸不能与氯化钡溶液反应,而稀硫酸却能与其反应,原因是_______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某兴趣小组用以下改装后的实验装置进行实验“呼出气体与吸入空气中CO2含量比较”,实验的目的“在同一环境中比较空气中与呼出气体中二氧化碳的含量的不同”。实验步骤及现象:步骤1:如图所示,取一集气瓶,内装少量澄清石灰水,再连接带有导气管的双孔塞,一支导气管伸入瓶底,一支刚露出瓶塞即可。步骤2:从a端吸气,观察现象:澄清石灰水________现象;从b端往集气瓶内吹气,观察到的现象:澄清石灰水_____。此改装实验的优点和结论:①比较空气中二氧化碳与呼出气体中二氧化碳的含量不同,在同一环境中吸气、呼气,对比效果____(填“明显”或“不明显”)。②此操作不仅可以比较出空气中二氧化碳与呼出气体中二氧化碳的含量不同,亦可同时证明使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳不是_____中的二氧化碳,而是呼出气体中的二氧化碳,进而说明人体呼吸的代谢产物有大量______。③让学生了解多用瓶的使用原理,开拓学生创新的思维。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.化学兴趣小组同学对实验室制取氧气展开研究,根据下列装置回答问题①小轩同学用过氧化氢和二氧化锰制取一瓶氧气,可以选择B装置和装置________组合(填编号),反应的化学方程式为_________________。二氧化锰的作用是________。小轩发现反应速度过快,同学给出了下列建议,你来帮小轩判断一下正确的建议有_________A.往长颈漏中加些蒸馏水B.提高反应的温度C.改用较小容积的反应装置D.将长颈漏斗改成分液漏斗②小檀同学选用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶较纯的氧气,选用的装置组合是_________(填编号)当看到____________________时,说明氧气收集满了,收集满的氧气应该瓶口__________(填“向上"或“向下")放在桌面上。③F装置是一种简易的排水集气法,收集氧气时,氧气应该从_________端通入。(填"a”或"b")④实验结束后,老师告诉小檀,氯化钾可以作为植物生长所需的化肥,所以小檀决定从混合物中提取氯化钾,给班级的植物施肥,他提取氯化钾的步骤为____________如果小檀制取了0.6moL的氧气,理论上他可以回收多少克氯化钾__________。(根据化学方程式计算)14.请你结合下列装置图回答问题。(提示:以下所选装置均填装置代号)
(1)写出图中标号仪器的名称:②______________。(2)实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气时,应选择的实验装置(发生装置和收集装置)是______________;装药品前一定要先______________;实验时要在试管口放一团棉花,其作用是______________。(3)若用B发生装置制取氧气反应的化学方程式是______________。(4)某气体是无色有味的气体,密度比空气小,易溶于水。则收集该气体的装置是______________。(5)中国登山协会为纪念首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年,组织攀登珠穆朗玛峰活动。阿旺扎西等一行登山运动员成功登顶。假如每位运动员冲顶时消耗自带的氧气4.8kg。求:①若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气,需要多少千克的高锰酸钾?_________;②用这种方法给登山运动员供氧,是否可行?简述理由_________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.用图1所示的装置制取二氧化碳并测定石灰石中碳酸钙的质量,将稀盐酸全部加入锥形瓶中,天平示数的变化如图2所示,请计算:(1)生成二氧化碳气体的质量为_____;(2)计算石灰石样品中碳酸钙的质量_____;16.钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。XX钙片[药品规格]每片含CaCO30.625g[用法用量]每次一片,每天2次(1)碳酸钙共含有_____种元素,各元素的质量比为_____(写出最简比)(2)若每片钙片的质量为1g,则钙片中钙元素的质量分数为_____。(3)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为_____g。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】
地壳中元素的含量由多到少的顺序为:氧、硅、铝、铁等,所以B表示硅,故选D。2、C【解析】
物质中含有氧分子,则该物质中含有氧气,氧气和含氧气的混合物中含有氧气。【详解】A、水是一种纯净物,只含有水分子,不含氧分子,故A错误;B、双氧水中只含有双氧水一种分子,不含有氧气分子,故B错误;C、空气属于混合物,含有氧气、氮气、二氧化碳等多种物质,所以含有氧气分子,故C正确;D、二氧化碳中只含有含二氧化碳一种分子,不含有氧分子,故D错误。故选C。【点睛】由一种物质组成的物质属于纯净物,根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物,还是属于混合物。3、C【解析】
A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误;B、红磷在空气中燃烧:产生大量的白烟,放出大量的热,没有雾,故选项说法错误;C、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体,故选项说法正确;D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,没有刺激性气味,故选项说法错误。故选C。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。4、C【解析】
A.CO2可以表示二氧化碳这种物质,不能表示一种元素和一个原子,不符合题意;B.O可以表示氧元素、一个氧原子,不能表示一种物质,不符合题意;C.Zn可以表示锌元素、一个锌原子、锌这种物质,符合题意;D.N2可以表示氮气这种物质,不能表示一种元素和一个原子,不符合题意。5、D【解析】
X单质由地壳中含量第二的金属元素组成,地壳中含量第二的金属元素是铁元素,则X是铁;Y可以供给呼吸,则Y是氧气,Z是X在Y中燃烧生成的化合物,铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁。故选:D。6、C【解析】试题分析:A、溶液不一定无色,例如硫酸铜溶液是蓝色,故A错;B、溶质可以是固体如氯化钠溶液中溶质是氯化钠,可以是气体如汽水中二氧化碳是溶质,可以是液体如消毒酒精中溶质是酒精,故B错;C、溶液是均一的、稳定的混合物,故C正确;D、泥土不溶于水,与水混合形成的是悬浊液,不均一、不稳定,故D错.故选C.考点:溶液的概念、组成及其特点点评:应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分.7、C【解析】
氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气。【详解】A、氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气,随着反应进行,氧气质量增大,完全反应后氧气质量不再变化,故A不正确;B、随着反应进行,固体质量减小,剩余固体中锰元素质量分数增大,故B不正确;C、随着反应进行,不断生成氧气,剩余固体中氧元素质量减小,完全反应后氧元素质量不再变化,故C正确;D、反应前氯化钾质量是0,故D不正确。故选C。8、B【解析】
A、加注燃料,没有点燃,不属于化学变化;故选项错误;B、火箭点火起飞,燃烧属于化学变化;故选项正确;C、卫星与火箭分离没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;D、进入预定轨道没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;故选:B。9、D【解析】
A、从节约药品的角度分析,在实验室取用药品时,如果未说明用量,一般按照最少量来取用,即液体一般取1~2mL,固体一般是刚好盖满试管底部,故操作错误;B、用托盘天平称量12g氯化钠时,步骤是:调节天平平衡,先向右边托盘添加砝码和拨动游码,然后向左边托盘添加氯化钠直至天平平衡;天平指针偏向左偏移,说明氯化钠的质量大于砝码质量,应减少氯化钠,故操作错误;C、将用剩的药品放回原试剂瓶,会污染瓶内药品,故操作错误;D、如果玻璃仪器清洗干净,水就会均匀地附着在内壁上形成一层均匀的水膜,仪器内壁上的水既不聚成水滴,也不成股流下,故操作正确。故选:D。10、D【解析】
物理性质:物质不需要发生化学变化就能表现出的性质化学性质:物质通过发生化学变化表现出来的性质【详解】A、氧化性是物质发生氧化反应表现出来的性质,该过程是化学反应。故A不符合题意;B、还原性是物质发生还原反应表现出来的性质,该过程是化学反应。故B不符合题意;C、可燃性是物质和氧气发生反应表现出来的可以燃烧的性质,燃烧是化学变化。故C不符合题意;D、物质的导热性是属于物质本身就有的属性,不需要通过化学变化就能表现出来的性质。故D符合题意。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、红碱Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2ONa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑复分解反应OH-、H+、H2O固体物质逐渐溶解,有气泡产生,放热Mg和H+Mg2+和H2两种酸中的阴离子不同(或酸根离子不同)【解析】
(1)图1中为了验证性质①,小丽将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中,溶液变红色,石蕊遇酸变红;(2)图1中A所表示的物质类别是:碱;(3)图1中盐酸的性质③决定了盐酸可用于消除铁锈(主要成分Fe2O3),该反应的学方程式是:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(4)图1中选用合适的物质验证性质⑤,稀盐酸与碳酸钠反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;(5)图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质,NaOH+HCl=NaCl+H2O该反应的基本反应类型为复分解反应,该反应的实质是氢氧根离子和氢离子反应生成水,图中A、B、C处应填入的离子符号或化学式依次为:OH-、H+、H2O;(6)镁与稀盐酸反应现象是:固体物质逐渐溶解,有气泡产生,放热,图3是二者反应过程的微观示意图,从微观角度看,该反应有效相互作用的微粒是:Mg和H+,产生的新微粒是:Mg2+和H2;(7)不同酸具有相似的性质,但性质也存在差异,稀盐酸不能与氯化钡溶液反应,而稀硫酸却能与其反应,原因是:两种酸中的阴离子不同(或酸根离子不同)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、没有明显变浑浊明显空气二氧化碳(CO2)【解析】
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。【详解】步骤2:从a端吸气,空气从b端进入集气瓶内的澄清石灰水中,因为空气中二氧化碳含量很低,故观察到的现象是:澄清石灰水没有明显现象;从b端往集气瓶内吹气,人呼出的气体中二氧化碳含量较高,二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀,故观察到的现象是:澄清石灰水变浑浊。此改装实验的优点和结论:①空气中二氧化碳含量较少,如果要使澄清石灰水变浑浊需要时间较长,呼出气体的二氧化碳含量较高,澄清石灰水立即变浑浊,则比较空气中二氧化碳与呼出气体中二氧化碳的含量不同,在同一环境中吸气、呼气,对比效果明显。②呼出气体的二氧化碳含量比空气中的高,澄清石灰水变浑浊快,故此操作不仅可以比较出空气中二氧化碳与呼出气体中二氧化碳的含量不同,亦可同时证明使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳不是空气中的二氧化碳,而是呼出气体中的二氧化碳,进而说明人体呼吸的代谢产物有大量二氧化碳。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、C或E催化作用或加快反应速率ADAC集气瓶口有气泡冒出向上a溶解、过滤、蒸发29.8【解析】①过氧化氢和二氧化锰制取氧气选用固液不加热型装置,收集时可选择排水法或向上排空气法,故选C或E,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2;反应中二氧化锰起催化作用;将过氧化氢的浓度降低,可以减慢反应速率,用长颈漏斗加过氧化氢时不便于控制反应速率,可用分液漏斗或针筒代替,故选AD;②氯酸钾和二氧化锰制取氧气需要加热,反应装置选择A,要收集纯净的氧气要用排水法收集,故选AC装置;③由于氧气的密度比水的密度小,故应该短进长出;④反应结束后的固体中有氯化钾和二氧化锰两种物质,氯化钾易溶于水,二氧化锰不溶于水,故可以经过溶解、过滤、蒸发来提取;设制取0.6moL的氧气可以回收氯化钾的质量为x2KClO32KCl+3O21493X0.6=得x=29.8g14、锥形瓶A、C检查装置气密性防止加热时高锰酸钾粉末进入导管D47.4kg不可行;利用高锰酸钾制取氧气需要加热,进而需要很多设备,既不利于简单、快速的制取氧气,又增加了负重【解析】
(1)仪器②为锥形瓶,答案:
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