2023年三亚落日教学课件

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年三亚落日教学课件收拾

三亚落日教学课件

课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标决定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。下面是我为大家收拾的三亚落日教学课件，欢迎阅读，巴望大家能够爱慕。

教材简析：

这是一篇写景短文，用活泼、清新的语言描绘了三亚落日的优美景象，抒发了爱慕大天然的思想感情。

全文共有5个天然段，文章层次清晰，词汇丰盛，语言清新，可以将指导朗读和背诵作为教学的重点。

文章开篇点题，“在三亚看落日真有诗意。”正当人们急于赞赏三亚落日时，文章却宕开一笔，先写三亚的海“洋溢着浓浓的热带风情”，从天写到海，既描绘了三亚海的特征，有为下文写落日供养了环境和背景。接下来的3、4小节，写三亚的落日，太阳落下的过程，可以分为这样几个阶段：收敛光芒——慢慢下沉——调皮地蹦跳——悄然无声地入水。文章的总算写了对三亚落日的赞叹，也呼应了前文。

浓墨重彩的描绘，鲜活的比拟是本文的写作特色，而如何让学生理解，则是本文的教学难点。

教学目标：

1、学习控制本课生字，理解由生字组成的新词，能准确、流利有感情地朗读课文，背诵课文。

2、通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美景，赞赏并摘抄描写落日的语句。

3、通过学习课文，激发学生爱慕大天然，爱慕祖国的思想感情。

教学决定：

词语小黑板、挂图、幻灯、配套光盘

教学时光：

三课时

教学过程：

第一课时

教学要求：

初读课文，学习生字词，理清脉络

一、导入

1、日出的美景，我们无数学生都赞赏过，但你们有没有仔细看见过日落的情景呢？

2、板书课题，齐读。

二、初读课文

1、学生轻声读课文，自学生字词。

2、播放课文录音。

3、检查自学效果

（1）、出示词语：

神奇绝伦风情挺秀俊秀软软地活泼

毫无倦态依然赤朱丹彤溅出收敛

硕大无朋光芒悄然无声边缘缘故

水波不惊调皮玫瑰涨溢灯盏

①、朗读词语

②、交流词语意思：

神奇绝伦：美好到了极点。

硕大无朋：大得无与伦比。朋，比。

赤朱丹彤：赤，红色，朱，大红色，丹，红色，本课指程度不同的红色。

（2）、指名分天然段朗读课文。

三、理清课文脉络

你以为课文可以分为哪几部分？

第一部分（1）点名在三亚看落日真有诗意。

第二部分（2）推荐三亚洋溢着热带风情的天然体面。

第三部分（3—5）描绘了三亚落日的美景。

四、作业

1、习字册描红

2、朗读课文

第二课时

教学要求：

朗读课文，理解课文内容，赞赏佳句。

一、复习

听写词语

二、学习课文

第一天然段

1、学生们，在我国的南方，有一座异常优美的海滨城市——三亚，那里的日落景象宽裕诗意，神奇绝伦。今天，教师就带着大家一起去三亚赞赏优美的落日。

2、齐读第一天然段

第二天然段

1、三亚地处热带，所以它有着无数独特的热带体面。请学生们仔细读读课文第二天然段，赞赏赞赏三亚的热带体面，把你认为最美的热带体面推荐给学生。

2、交流：

海与天——蓝极了椰树——挺秀俊秀

海鸥——雪白沙滩——细腻柔软

3、小结：确实，三亚就像学生们描绘的那样，是一个很美的地方，是一个洋溢着浓浓的热带风情的地方。你们看，那里的天和海蓝极了。（引读：蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体……挺秀俊秀的椰子树……沙滩上玉屑银末般的细沙……）

4、学生们，你们爱慕三亚的热带体面吗？

有感情地朗读第二天然段

第三——五天然段

1、三亚的热带体面美，三亚的落日更美，你们想不想亲眼目睹呢？轻声读第三——五天然段

2、日落的过程是有几幅画面组成的？读一读课文3、4天然段，找一找，按时光顺序简要地说一说。

板书：像孩童

像灯笼

像跳水员

3、这三幅画面中，你最爱慕哪一幅呢？把他找出来读一读。

4、学生选读交流

关心理解第三幅：

（1）、你从哪里看出太阳很活跃？

（2）、这时候的太阳和第一幅相比，发生了什么变化？

（3）、在太阳的映照下，海水发生了什么变化？

（4）、太阳是怎样落水的？

5、有感情地朗读课文3、4天然段

6、看到这么美的日落景象，我们不得不由衷地发出赞叹——齐读第五天然段

三、练习说话，总结全文

1、三亚落日确实很美，你们想不想来赞叹它呢？请自选一幅，用“三亚落日，你（）”的格式说一段话。

２、小结：大天然懂得景象变化万千，只要大家做生活中的有心人，仔细看见，就绝对也会发现更多的美。

四、作业

练习有感情地朗读课文。

第三课时

教学要求：

练习背诵课文，总结课文，完成练习。

一、复习，总结

１、你最爱慕哪些描写落日的句子，说说为什么爱慕。

２、自由朗读课文

３、交流自己爱慕的句子，说说爱慕的理由。

二、指导背诵

１、朗读课文，想象画面。

２、挑选自己爱慕的画面练习背诵。

３、指名背诵自己爱慕的画面。

４、轻声练习背诵全文，指名背诵。

三、迁移练习

以“三亚落日”写一段话，选用课文中的词语，从太阳、海水两方面描绘，也可以挑选日落时的一个画面描绘。

四、作业

１、摘录课文中描写落日的你爱慕的语句。

２、组词

软（）浅（）敛（）玫（）

次（）溅（）剑（）枚（）

丹（）硕（）悄（）张（）

彤（）领（）消（）涨（）