StarterModuel1Myteacherandmyfriends期末复习知识小锦2023-2024学年英语七年级上册

StarterModuel1Myteacherandmyfriends—2023~2024学年外研版英语七年级上册期末复习知识小锦一、学习目标整合语言能力积累日常生活中常用的习惯用语和交流信息的基本表达方式。文化意识能通过简短语篇获取、归纳中外文化信息，认识不同文化，尊重文化的多样性和差异性，并在理解和比较的基础上作出自己的判断。思维品质能发现语篇中事件的发展和变化，辨识信息之间的相关性，把握语篇的整体意义。学习能力能制订明确的英语学习目标和计划，合理安排学习任务，主动预习和复习。二、思维导图回顾知识三、重难知识易混易错代词人称代词用来代替上文提到的人或事物。人称代词有主格和宾格之分。主格在句中作主语，宾格在句中作宾语、表语、同位语等。分类第一人称第二人称第三人称单数复数单复数（同形）单数复数主格Iweyouhe/she/itthey宾格meusyouhim/her/itthem形容词性物主代词myouryourhis/her/itstheir名词性物主代词mineoursyourhis/hers/itstheirs常用问候语①Goodmorning.Goodafternoon.Goodevening.Goodnight.“早上/下午/晚上好。/晚安。”答语也是“Goodmorning/afternoon/…”。②—Howareyou?你好吗。—I'mfine.(I'mgood…/Notbad./Verywell./Justsoso…)Andyou?—I'mfine,too./Fine,thankyou/thanks.③—Nicetomeetyou.见到你很高兴。—Nicetomeetyou,too.见到你也很高兴。④—Howdoyoudo?你好。（初次见面时的问候语，用于较正式的场合）—Howdoyoudo?你好（答语也用问号）。⑤—Hello!/Hi!你好！嗨！—Hello!/Hi!你好！嗨！ —Goodbye.再见。 —Goodbye/Bye.再见/拜拜。 —Seeyoutomorrow/Seeyou.明天见。 —Seeyoutomorrow/Seeyou.明天见/再见。 —I'mgladtomeet/seeyou.很高兴见到你。 —Me,too.我也是。 —Sorry./I'msorry.对不起。抱歉。 —Itdoesn'tmatter.没关系。（注意：sorry后用问号一般表达自己没听清对方说的话而表达歉意，希望对方再说一遍。）What'syourname,please?答语：(I'm+)姓名./Mynameis.../Myname's...—Canyouspellit/…,please?—Yes,PEN,pen/…肯定回答：“Yes.”，然后拼出该单词，书写时用大写字母，各字母之间用连字符“”连接。否定回答：“Sorry.”或“I'msorry.”be动词用法①be动词三种现在时形式：am，is，are第一人称单数——Iam第一人称复数、第二人称单复数和第三人称复数——are第三人称单数——is可数名词单数或不可数名词——is可数名词复数——are②肯定句：主语+am/is/are+其他③动词be的否定式：在其后加not，且可以缩写为“isn't，aren't”，am与not不能缩写。④一般疑问句：be动词放到句首，第一个字母大写，句尾用问号。It'stimeto…“到做……的时间了。”It'stimeforsb.todosth.It'stimetodosth.It'stimeforsth.练习：(1)—_____?—Yes.APPLE,apple.A.Howdoyouspell"apple" B.Pleasespell"apple"C.Isthisan"apple" D.Canyouspell"apple"(2)—Isthat_____schoolbag?—Yes,itis.Thank_____.A.you;you B.your;your C.your;you D.you;your—What'sthis?—_____is_____.A.This;bird B.This;abird C.It;bird D.It;abird—Goodevening,LiPing.—_____,Tom.A.Goodevening B.Goodafternoon C.Goodmorning D.Goodnight—Thisismyfriend,Jim.—Jim,______.A.goodbye B.Imeetyou C.nicetomeetyou D.I'mfine—Howareyou?—______.A.I'mfine B.Thanks C.Hi D.NicetomeetyouThisis______friend.______nameisTom.A.my;Her B.I;Her C.my;His D.I;HisMum,_______myteacher.A.thisis B.it's C.sheis D.thatis—_______isshe?—She'sfine.A.Howold B.How C.Where D.WhatWaltandLinda______students.A.is B.am C.are D.be四、单元核心素养对接中考【21年海南】Mikehaslost______newwatch.Heislookingforiteverywhere.A.he B.his C.him【22年吉林】Maryhasabrother,and______nameisBob.A.her B.its C.his【23年天津】________teachertalkedto________aboutthestoriesoftheSilkRoad.A.Our;us B.Our;we C.Ours;us D.Ours;we【23年云南】TheboyisfromYunnan,and______nameisLiHua.A.his B.her C.their D.your【23年河北张家口模拟】Ican'tfindmyway.Canyouhelp________?A.you B.him C.me D.her【23年广西贺州模拟】Myauntanduncleworkhardand______liveahappylife.A.we B.you C.they【23年北京模拟】—Goodafternoon,everyone.—______.A.Goodafternoon,Mr.Wu B.Goodmorning,Mr.WuC.Goodevening,Mr.Brown D.Howareyou,Mr.Brown【22年北京模拟】—______?—I'mfromChina.A.What'syourname B.HowoldareyouC.Areyouastudent D.Whereareyoufrom答案以及解析三、1.答案：D解析：根据答语可知问句是一般疑问句，且询问对方是否能拼写apple，故选D项。2.答案：C解析：句意为：—那是你的书包吗？—是的，它是。谢谢你。第一空修饰名词schoolbag，故应用形容词性物主代词your；第二空所在句表示“谢谢你。”故此处应填you。故选C项。3.答案：D解析：由问句可知答句主语应用It，故排除A项和B项；bird为可数名词单数，且发音以辅音音素开头，其前应用a。故选D项。4.答案：A解析：句意:—晚上好,李萍。—晚上好,汤姆。根据"Goodevening,LiPing."可知,答语应说"晚上好"。故选A。5.答案：C解析：goodbye意为“再见”；Imeetyou意为“我见到你"；nicetomeetyou意为“很高兴见到你”；I'mfine意为“我很好”。根据上文可知此处应回答“很高兴见到你”，故选C项。6.答案：A解析：句意为：—你好吗？—我很好。根据问句可知选A项。7.答案：C解析：题干中的friend和name是名词，前面应用形容词性物主代词，故排除B、D选项；而且汤姆(Tom)是男名，故选C项。8.答案：A解析：介绍某人时用"Thisis…"，意为"这是……"。故选A项。9.答案：B

解析：句意：—她好吗？—她很好。询问某人的情况应用how，故选B。10.答案：C解析：WaltandLinda为复数，be动词应用are,故选C项。四、1.答案：B解析：本题考查代词的用法。设空处修饰newwatch,故用形容词性物主代词his。2.答案：C解析：本题考查形容词性物主代词的用法。根据设空前的"abrother"和设空后的"Bob"可知,所缺的形容词性物主代词是his。3.答案：A解析：本题考查代词。第一空修饰名词teacher，应用形容词性物主代词，可排除C、D两项；第二空作介词to的宾语，应用人称代词的宾格形式，可排除B项。故选A。4.答案：A解析：本题考查代词。此处and连接两个并列分句，且前后分句所说的是同一个人，根据前句中的"Theboy"可知，