《跨境电子商务实务》教案项目五跨境电子商务营销

项目五跨境电子商务营销

任务1营销方式的认识和选择

【授课名称】跨境电子商务实务

【授课教师】

【授课对象】电商专业学生/跨境电商专业学生

【使用教材】《跨境电子商务实务》机械工业出版社出版

【班级人数】人

【授课类型】新课教授

【授课时间】年月日

【授课课题】营销方式的认识和选择

【教学目标】

1.知识目标

熟知速卖通平台不同的营销方式及其适用情况。

2.能力目标

能够选择合理的营销方式。

3.思政目标

（1）在选择营销方式时要做到实事求是，诚实守信;

（2）具备法律意识，在使用营销方式时，合理合法。

【教学重点】

选择合理的营销方式。

【教学难点】

选择合理的营销方式。

【教学方法】任务驱动法；小组讨论法；讲授法

【教具】教学课件；多媒体机房

【课时安排】2课时（80分钟）

【教学内容及过程】

一、导入（3分钟）

教师提问全班：

各位同学，我们的店铺开启后，没有流量，需要做什么工作呢?

根据学生回答的情况引出课题。

二、诩占入课题（75分钟）

教学设计时间

序号阶段教学目的

教学（分）

小刘的速卖通店铺经营一段时间后，发现店

铺销量并不尽如人意，他计划开展营销活动为店

让学生对本任务有一个

任务呈现铺引流，但对于跨境电商平台内的营销方式和平听取任务描述

1完整的认识5

台外的引流方式，小刘还很陌生，他计划展开系

统的的学习。

第一步：认识营销方式：

让学生熟悉任务流程，完

店铺自主营销

1.成知识目标、技能目标的

平台活动教学；渗透思政目标：

任务分析与2.根据老师的思路学习，并完成任务

260

3.联盟营销实践，填写工作记录。

实施让学生通过实操掌握相

4.直通车推广关技能；了解学生是否掌

握相关内容

5.搜索引擎优化

2

6.社交媒体营销

第二步：了解如何选择营销方式：

需要结合不同营销方式的优势选择最适合自

身发展需求的方式。

可以按照店铺的情况开展店铺自主营销、平

台活动、联盟营销、直通车推广、搜索引擎优化、

社交媒体营销。

帮助学生学会拓展知识

4知识链接穿插讲解速卖通平台活动报名前的准备根据老师思路学习、思考5

与技能

1.总结完成情况，巩固

所学内容

65点评选出5份作业进行点评参与评价2.提供给学生一个相互5

评价的平台，提高课堂气

氛

三、教学小结（2分钟）

要想做好营销方式的认识和选择，必须清楚的了解店铺自主营销、平台活动、联盟营销、直通车推广、搜索引擎优化、社交媒体营销活动分别适合

店铺在什么时间段使用，如何使用，以及使用的技巧。

四、布置课后作业

1.完成教材课后作业：

3

2.把未完成的任务完成。

项目五跨境电子商务营销

任务2营销活动的实施

【授课名称】跨境电子商务实务

【授课教师】

【授课对象】电商专业学生/跨境电商专业学生

【使用教材】《跨境电子商务实务》机械工业出版社出版

【班级人数】人

4

【授课类型】新课教授

【授课时间】年月日

【授课课题】营销活动的实施

【教学目标】

1.知识目标

了解速卖通店铺自主营销、平台活动、联盟营销、邮件营销营销活动的等相关知识。

2.能力目标

能够进行速卖通平台内店铺自主营销、平台活动、联盟营销、邮件营销的设置和跟进。

3.思政目标

(1)在开展营销活动时要做到实事求是，诚实守信；

(2)具备法律意识，在开展营销活动时，合理合法。

【教学重点】

能够进行速卖通平台内店铺自主营销、平台活动、联盟营销、邮件营销的设置和跟进。

【教学难点】

能够进行速卖通平台内店铺自主营销、平台活动、联盟营销、邮件营销的设置和跟进。

【教学方法】任务驱动法；小组讨论法；讲授法

【教具】教学课件；多媒体机房

【课时安排】2课时(80分钟)

5

【教学内容及过程】

一、导入（3分钟）

教师提问全班：

各位同学，我们了解了有哪些营销方式，大家都知道这些营销方式如何开展吗？

根据学生回答的情况引出课题。

二、进入课题（75分钟）

教学设计时间

序号阶段教学目的

教学（分）

小刘在任务一中已经了解了不同营销方式，

接下来需要根据店铺的运营情况分别展开不同营让学生对本任务有一个

1任务呈现听取任务描述5

销活动的实施，为店铺引流的同时，提高店铺产完整的认识

品的销量。

第一步：开展店铺自主营销：

1.设置限时限量折扣让学生熟悉任务流程，完

成知识目标、技能目标的

2.设置全店铺打折

教学；渗透思政目标；

任务分析与根据老师的思路学习，并完成任务

23.设置店铺满立减60

实践，填写工作记录。

实施让学生通过实操掌握相

4.设置店铺优惠券

关技能；了解学生是否掌

第二步：参加平台活动：握相关内容

1.参加团购活动

6

2.参加平台大促与双H^一

第三步：参加联盟营销：

1.加入联盟计划

2.开展联盟营销

第四步：开展邮件营销：

1.了解邮件营销的步骤

2.了解邮件营销的发送规则

穿插讲解设置限时限量折扣的注意事项、邮件营帮助学生学会拓展知识

4知识链接根据老师思路学习、思考5

销的特点与技能

1.总结完成情况，巩固

所学内容

65点评选出5份作业进行点评参与评价2.提供给学生一个相互5

评价的平台，提高课堂气

氛

三、教学小结（2分钟）

要想熟练的开展营销活动，就要深入了解各种营销互动的设置特点，争取做到效益最大化。

四、布置课后作业

1.完成教材课后作业；

7

2.把未完成的任务完成。

项目五跨境电子商务营销

任务3流量引入和使用

【授课名称】跨境电子商务实务

【授课教师】

【授课对象】电商专业学生/跨境电商专业学生

【使用教材】《跨境电子商务实务》机械工业出版社出版

【班级人数】人

【授课类型】新课教授

【授课时间】年月日

【授课课题】流量引入和使用

【教学目标】

i.知识目标

(1)了解直通车推广；

(2)了解搜索引擎优化的要点：

(3)对社交媒体营销有整体认知。

2.能力目标

8

(1)能够进行基本的直通车推广；

(2)能够进行基本的社交媒体营销；

(2)掌握搜索引擎优化基本技巧。

3.思政目标

(1)在开展营销活动时要做到实事求是，诚实守信;

(2)具备法律意识，在开展营销活动时，合理合法。

【教学重点】

能够通过营销活动引流。

【教学难点】

能够通过营销活动引流。

【教学方法】任务驱动法；小组讨论法；讲授法

【教具】教学课件；多媒体机房

【课时安排】2课时(80分钟)

9

【教学内容及过程】

一、导入（3分钟）

教师提问全班：

各位同学，前两个任务帮助大家了解了各种营销活动，但是流量的引入还是受到很大的限制，大家还能想到什么更好的方式吗？

根据学生回答的情况引出课题。

二、进入课题（75分钟）

教学设计时间

序号阶段教学目的

教学（分）

除了速卖通平台的店铺自主营销、平台活动、

联盟营销等平台内营销外，小刘还可以借助搜索让学生对本任务有一个

1任务呈现听取任务描述5

引擎、社交媒体等平台外的渠道展开营销，积极完整的认识

为店铺引入更多流量。

第一步：开展直通车推广：

1.建立直通车重点推广计划让学生熟悉任务流程，完

成知识目标、技能目标的

2.增加推荐词

教学；渗透思政目标；

任务分析与根据老师的思路学习，并完成任务

23调.整出价60

实践，填写工作记录。

实施让学生通过实操掌握相

第二步：开展搜索引擎优化（SE0）：

关技能；了解学生是否掌

1.确定关键词握相关内容

2.填写属性

10

3.上传产品主图

4.丰富描述。

第三步：开展社交媒体营销：

1.开展社交网站老客户营销

2.开展社交网站新客户开发

3.策划内容和互动

帮助学生学会拓展知识

4知识链接穿插讲解辅助社交工具与社交网站营销技巧根据老师思路学习、思考5

与技能

1.总结完成情况，巩固

所学内容

65点评选出5份作业进行点评参与评价2.提供给学生一个相互5

评价的平台，提高课堂气

氛

三、教学小结（2分钟）

学完任务三后大家对所有的营销活动都有了深刻的了解，我们不仅学习了免费的营销，也学习了付费的营销活动，每一种营销活动的开展都要做到

知己知彼，才能获得更大的流量。

四、布置课后作业

1.完成教材课后作业；

2.把未完成的任务完成。

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项目五跨境电子商务营销

任务4营销效果监控

【授课名称】跨境电子商务实务

【授课教师】

【授课对象】电商专业学生/跨境电商专业学生

【使用教材】《跨境电子商务实务》机械工业出版社出版

【班级人数】人

【授课类型】新课教授

【授课时间】年月日

【授课课题】营销效果监控

【教学目标】

1.知识目标

了解营销效果监测的方式。

2.能力目标

能够熟练进行营销效果的监测。

3.思政目标

12

（1）在监测营销效果时要做到实事求是，诚实守信;

（2）具备法律意识，在数据使用反面合理合法。

【教学重点】

能够熟练进行营销效果的监测。

【教学难点】

能够熟练进行营销效果的监测。

【教学方法】任务驱动法；小组讨论法；讲授法

【教具】教学课件；多媒体机房

【课时安排】2课时（80分钟）

13

【教学内容及过程】

一、导入（3分钟）

教师提问全班：

各位同学，我们的店铺开启后，没有流量，需要做什么工作呢?

根据学生回答的情况引出课题。

二、诩占入课题（75分钟）

教学设计时间

序号阶段教学目的

教学（分）

小刘实施了各项营销活动后，还需要实时跟

进，及时调整，改进活动中出现的问题，保证各让学生对本任务有一个

1任务呈现听取任务描述5

项营销活动顺利进行，并根据店铺流量状况，合完整的认识

理调配资源，保证营销效果的最优化。

第一步：开展营销活动跟进：

让学生熟悉任务流程，完

1.报名营销活动成知识目标、技能目标的

教学；渗透思政目标；

任务分析与2.维护活动根据老师的思路学习，并完成任务

260

实践，填写工作记录。

实施第二步：进行流量分