高中数学第三章数系的扩充与复数的引入1.2复数的几何意义课件新人教A选修2-2_第1页
高中数学第三章数系的扩充与复数的引入1.2复数的几何意义课件新人教A选修2-2_第2页
高中数学第三章数系的扩充与复数的引入1.2复数的几何意义课件新人教A选修2-2_第3页
高中数学第三章数系的扩充与复数的引入1.2复数的几何意义课件新人教A选修2-2_第4页
高中数学第三章数系的扩充与复数的引入1.2复数的几何意义课件新人教A选修2-2_第5页
已阅读5页，还剩43页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3.1.2复数的几何意义基础认知·自主学习导思1.什么是复平面？复数与复平面有何关系？2．如何计算复数的模？1.复平面复数z＝a＋bi(a，b∈R)可以用直角坐标平面内的一个点Z(a，b)来表示，如图：2．复数的几何意义【思考】复平面上的点和复数如何建立起一一对应关系？提示：建立直角坐标系，横轴为实轴，纵轴为虚轴，复数a＋bi(a，b∈R)与点(a，b)对应．3．复数的模(1)定义：向量的模r叫做复数z＝a＋bi(a，b∈R)的模．(2)记法：复数z＝a＋bi的模记为|z|或|a＋bi|.(3)公式：|z|＝|a＋bi|＝r＝_________(r≥0，r∈R).思考两个虚数是不能比较大小的，两个虚数的模能比较大小吗？

提示：复数的模就是复数的长度，它是一个实数，所以两个虚数的模是能够比较大小的．【基础小测】

1．辨析记忆(对的打“√”，错的打“×”)(1)原点是实轴和虚轴的交点．(

)(2)实轴和虚轴的单位都是1.(

)(3)实轴上的点表示实数，虚轴上的点表示纯虚数．(

)(4)复数与复平面内的无数多个向量对应．(

)提示：(1)√.原点既在实轴上又在虚轴上，所以原点是实轴和虚轴的交点．(2)×.实轴的单位是1，而虚轴的单位是虚数的单位i.(3)×.实轴上的点表示实数，而虚轴上的点除原点外都表示纯虚数，原点表示实数0.(4)√.复数与复平面内的无数多个向量对应，与以原点为起点的向量是一一

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论