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文档简介
第13课在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记导学案【学习目标】熟读课文,了解社论,分析文章特点。分析文章手法,学习写作技巧。结合写作背景,分析时代意义,感悟伟大的抗疫精神。【重点难点】1.分析文章手法,学习写作技巧。2.结合写作背景,分析时代意义,感悟伟大的抗疫精神。【学习过程】一、阅读导航阅读“学习目标”“重点难点”。二、初读课文默读一遍课文,标注生字词。三、自主预习查阅工具书和“预习素材”,完成下列练习。文学常识(1)钟华论:由____________领导直接指挥、集中全社评论骨干力量打造的重要____________栏目,于2019年创办。“钟华论”坚持高站位、遵循高标准、追求高品质,聚焦深入贯彻____________,讲好中国故事、发出中国声音,彰显新华社评论的影响力。(2)事件通讯:是报道具有____________的新闻事件的通讯,它具体完整地记叙事件发生发展的情况和过程、原因和结果、意义和影响。事件通讯的题材非常广泛,既可以报道重大事件,又可以叙写“____________”;既可以赞颂先进事物,又可以批评错误倾向。2.检查字词(1)请给下面画线的汉字注音。巍巍()庚子()荆楚()
肆虐()
坚如磐石()遏制()铆足()
夯实()
凛冽()
屹立不倒()脊梁()淬炼()
诠释()
罹难()
疟疾()溯源()谆谆()
沉疴()
不骛()
挑衅()
(2)根据下列意思,写出课文中相关的词语。①()站得高,看得远。比喻眼光远大。②()像大石头一样坚固。形容不能动摇。③()研究时机,估量形势。④()指像山峰一样高耸挺立。比喻意志坚定,不可动摇。⑤()比喻在前进道路上清除障碍,克服重重困难。⑥()恳切耐心地劝告。⑦()拖延长久的重病;难治的病。⑧()形容关系密切,利害一致。四、整体感知,给每节内容拟写小标题。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案三、自主预习1.文学常识新华社政论习近平新时代中国特色社会主义思想典型意义凡人小事2.检查字词(1)请给下面加点的汉字注音。巍巍(wēi)庚子(gēng)荆楚(jīng)
肆虐(sì)
坚如磐石(pán)遏制(è)铆足(mǎo)
夯实(hāng)
凛冽(lǐn)
屹立不倒(yì)脊梁(jǐ)淬炼(cuì)
诠释(quán)
罹难(lí)
疟疾(nüè)溯源(sù)谆谆(zhūn)
沉疴(kē)
不骛(wù)
挑衅(xìn)(2)根据下列意思,写出课文中相关的词语。①高瞻远瞩②坚如磐石③审时度势④屹立不倒⑤披荆斩棘⑥谆谆告诫⑦沉疴积弊⑧休戚相关整体感知引子:寒冬再漫长,也阻挡不了春天的脚步“我们挺过来了!”一方有难,八方支援(三)灾难,是观照一个民族的镜子(四)一个国
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