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文档简介

2015-2016学年度下学期教学设计教学准备教学过程教学反思教学目标重难点、关键板书设计教学目标过程与方法情感态度与价值观知识与技能知道昆虫的多样性;通过昆虫多样性的学习,培养观察能力;通过了解昆虫在形态结构、生殖发育、生活习性的多样性以及与人类的密切关系,培养爱护有益昆虫的意识。重难点、关键教学重点教学难点关键常见昆虫的生殖和发育。家蚕的生殖和发育过程。教学准备:课件、多媒体设备。新课导入小时候长大了小时候长大了观察与思考观察家蚕生殖过程中各个阶段的形态图。一、家蚕的生殖和发育⑥蚕蛹⑤正在产卵的蚕蛾④正在羽化的蚕蛾③雌雄蚕蛾交尾②1、2、5龄幼虫①蚕吐丝作茧

1.家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的?这种生殖方式的特点是什么?

家蚕通过有性生殖的方式产生后代。这种生殖方式是由两性生殖细胞(如精子和卵)结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体。

讨论

2.根据日常的观察,说说还有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似。蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、赤眼蜂等动物与家蚕的生殖和发育方式相似,它们都是进行有性生殖,发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,为完全变态。无题

唐李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

3.从家蚕的发育过程分析,这句诗有什么不准确的地方?你能通过修改其中两个字使之既有科学性,又不失艺术性吗?

“春蚕到死丝方尽”这句诗是李商隐《无题》中的名句。《无题》是一首爱情诗,诗中的“丝”寓意思念的“思”,诗人通过这首诗把恋绪离情写得感人肺腑。但从家蚕的发育过程来分析,其中“春蚕到死丝方尽”不正确。因为春蚕作茧后并没有死,而是变成不食不动的蛹,蛹经过一段时间的发育将羽化为蚕蛾。因此,此句诗可改为“春蚕化蛹丝方尽”,这样既符合家蚕的发育过程,又不失艺术性。

4.家蚕的一生要经过______、_______、_________和________时期。受精卵幼虫蛹成虫蚕宝宝的一生卵幼虫成虫蛹春蚕的生殖方式受精卵幼虫成虫变态发育蛹

像家蚕、蜜蜂一样,在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫和成体的形态结构和生活习性有很大差异的发育方式,叫变态发育。蚕的生长和发育昆虫的特征:

4.身体覆盖外骨骼。

3.三对足,一般有两对翅;

2.头部有触角;

1.身体分为头、胸、腹三部分;回忆一下昆虫的特征:比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性。形态特点生活习性幼虫身体柔软,具有环节,在胸腹部有8对足食桑叶,有蜕皮现象,化蛹前吐丝结茧成虫有三对足,两对翅,体被白色鳞毛不取食,几乎不能飞行,雌雄交尾后,雄蛾死亡,雌蛾产卵后也死亡蛹体表光滑,体形呈椭圆柱状不食不动,羽化成蛾,破茧而出蜜蜂的一生苍蝇的生活史幼虫卵蛹成虫蜜蜂的生活习性蜜蜂的生长和发育二.其他昆虫的发育蝗虫的生活史卵成虫若虫若虫若虫若虫若虫雌蝗产卵蝗虫的生殖与发育

1.生殖方式——有性生殖。

2.发育过程——卵、若虫、成虫。

3.不完全变态——蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,像这样的发育过程,称为不完全变态。例如:蝼蛄、螳螂、蟋蟀、蝉、蟑螂、蜻蜓、蚜虫等。蝗虫的发育过程成虫成虫产卵若虫形态和生活习性与成虫相似,只是身体较小,生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽,能够跳跃,称为跳蝻。若虫经过5次蜕皮,身体逐渐长大,不经过蛹期,就发育成有翅能飞的成虫。蟋蟀金龟子文白蝶课堂小结昆虫的生殖和发育家蚕的生殖和发育卵幼虫蛹成虫完全变态其他昆虫的发育卵若虫成虫不完全变态变态发育课堂练习

1.家蚕的发育经过__________四个时期,这样的发育过程称为______。蝗虫的发育过程经过_________三个时期,称为______。下列动物的发育过程与家蚕相同的是______,与蝗虫相同的是________________。(A.蟋蟀B.蚊C.菜粉蝶D.蝼蛄E.螳螂F.蜜蜂G.蝇)卵、幼虫、蛹、成虫完全变态卵、若虫、成虫不完全变态BCFGADE

2.家蚕的生殖特点为______(有性、无性)生殖,______(体内、体外)受精。

3.蚕蛾是家蚕发育过程中的______期。家蚕的发育过程中,不食不动的时期为______期。

4.蝗虫的若虫称为______。若虫经过______次蜕皮,身体逐渐长大。有性跳蝻5成虫体外蛹

1.⑤→②→①→⑥→④→③;受精卵,幼虫,蛹,成虫。比较形态特点生活习性幼虫身体柔软,具有环节,在胸腹部有8对足主要以桑叶为食,有蜕皮现象。化蛹前吐丝结茧成虫有三对足,两对翅,体被白色鳞毛不取食,几乎不能飞行,雌雄交尾后,雄蛾死亡,雌蛾产卵后也死亡蛹体表光滑,体形呈椭圆柱状不食不动,羽化成蛾,破茧而出2.观察与思考答案

1.家蚕通过有性生殖的方式产生后代。这种生殖方式是由两性生殖细胞(如精子和卵)结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体。

2.蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、赤眼蜂等动物与家蚕的生殖和发育方式相似,它们都是进行有性生殖,发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,为完全变态。讨论答案观察与思考答案

3.“春蚕到死丝方尽”这句诗是李商隐《无题》中的名句,全诗的内容是“相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。”这首诗是一首爱情诗,诗中的“丝”寓意思念的“思”,诗人通过这首诗把恋绪离情写得感人肺腑。但从家蚕的发育过程来分析,其中“春蚕到死丝方尽”不正确。因为春蚕作茧后并没有死,而是变成不食不动的蛹,蛹经过一段时间的发育将羽化成为蚕蛾。因此,此句诗可改为“春蚕化蛹丝方尽”,这样既符合家蚕的发育过程,又不失艺术性。从问题的具体、明确、可探究性的评价准则来分析,“昆虫的发育过程有蜕皮现象,这与他们的身体结构有关吗?”提得较好。因为生长发育是一个复杂的生理过程,既有遗传因素,又受环境影响,并且是进化的结果,所以问题“为什么家蚕和蝗虫的发育过程都有几次蜕皮现象”提出得不具体、不明确。技能训练答案

针对本节课的内容,同学们可提出一些具有探究性的问题。如蚕吐丝的量与蚕的大小有关吗?只有雌性或雄性的成虫,蝗虫能进行有性生殖吗?为什么说雌雄昆虫的相互识别与昆虫的触角有关?昆虫在蜕皮后,新皮变硬之前,抗干旱和抗虫害的能力如何?等等。1.比较相同点不同点家蚕有性生殖,发育为变态发育发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同,为完全变态发育蝗虫有性生殖,发育为变态发育发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫与成虫的形态结构、生活习性相似,为不完全变态发育练习答案

2.蝉的外壳(外骨骼)是坚硬的,不能随着蝉的生长而扩大。当蝉生长到一定阶段时,蝉的外骨骼限制了蝉的生长,蝉将原有的外骨骼脱去,这就是蝉蜕。

3.赤眼蜂将卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫等害虫的卵内,赤眼蜂的卵将以这些虫卵中的营养物质为营养,进行生长发育,使害虫的卵不能发育,达到杀灭害虫的目的,同时用赤眼蜂杀灭害虫可以减少农药对环境的污染。PPT模板下载:/moban/

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