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第第页小班音乐游戏教案《请你跟我这样做》

小班音乐游戏教案《请你跟我这样做》

活动目标：

1.乐于参加音乐游戏，体验音乐活动的欢乐。

2.通过多种形式感知音乐，能有节奏地进行音乐游戏。

活动预备：图谱、音乐

活动过程：

1.音乐小游戏"洗手歌'，感受欢乐，集中幼儿留意力。

2.完整观赏音乐，初步感受音乐的节奏、旋律及心情。

T：香香的小伙伴们找一个座位坐下，我们要听好听的音乐咯!

(听音乐，老师可用点头、拍腿等方式让孩子初步感知节奏)

T：听了这首音乐你们想干嘛呀?这是一首欢乐有趣的音乐还是哀伤难受的音乐?

3.游戏铺垫

T：这个音乐中还藏着一个"请你跟我这样做'的游戏呢!你们会玩这个游戏吗?

师幼一起进行游戏，节奏由慢到快，内容由少变多(类似于音乐中的游戏内容)

T：有这么多的小动物是什么地方呀?原来这首音乐说的是小伙伴们去动物园玩"请你跟我这样做'的游戏呢，请你听一听这个游戏究竟藏在音乐的什么地方?

4.结合图谱完整观赏音乐。

(1)讲解图谱，熟识游戏内容。

T：这个游戏藏在什么地方?这里有什么动物啊?这些小动物是什么样的?

T：这些箭头表示什么意思?他们一共去玩了几次游戏?每一次游戏都比前一次游戏怎样啊?

5.分段进行游戏

(1)进行第一段音乐的游戏。

T：看，老师的小手会走路哦!伸出小手预备进行第一次游戏咯!

(2)依据幼儿的游戏状况提出相应的要求后进行第二段音乐游戏。

(3)用"你的小手还可以在哪儿走'和"小手累了，我们还可以用身体的什么地方走'等方式进行第三、第四、第五段的音乐游戏。

(4)结合图谱老师讲解并描述第六段的游戏内容后进行游戏练习。

6.完整音乐游戏。

(1)老师带幼儿进行完整游戏，可用身体律动让幼儿感知乐句及旋律的上下行。

(2)尝试请幼儿做领头人进行游戏。

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