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第第页中班美术活动弯弯曲曲的小路教案反思

中班美术活动曲曲折折的小路教案反思

活动目标：

1、学习沿虚线画曲线，让幼儿初步掌控画曲线的方法，鼓舞幼儿运用多种颜色作画。

2、在曲曲折折的小路上走走、爬爬，感受活动的乐趣。

3、培育幼儿动手操作的技能，并能依据所观测到得现象大胆地在同伴之间沟通。

4、让幼儿体验自主、独立、制造的技能。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动重难点：

重点：学习沿着虚线描画曲线。

难点：用多种颜色进行描画。

活动预备：

课件、森林场景图、幼儿作画垫板、油画棒

活动过程：

一、幼儿随音乐入场

1、幼儿排好对一个跟一个随着音乐入场，就座

2、观看森林里的东西，引导提问：森林里有什么?(大树、毛毛虫、油画棒、房子)

二.结合课件，讲解并描述故事

1、观看课件，老师引导提问，并讲解并描述故事《捉迷藏》

2、毛毛虫觉得彩色的曲曲折折的小路特别好看，特别喜爱，于是又请来两位好伙伴来帮它变小路。(引导幼儿再次观看沿虚线画曲线的方法)

三、幼儿作画

1、我们都来变小路，再把小路送给毛毛虫做礼物。

2、幼儿作画，老师观测指导，实时表扬能干幼儿，鼓舞他们运用多种颜色作画。

四、走小路

这里有一条小路是通向毛毛虫家的，让我们带上礼物去送给毛毛虫吧。(幼儿随音乐走曲曲折折的小路)

活动反思：

该活动主要是让幼儿学习画曲线，感受曲线。活动中幼儿爱好较高。在作画中我对他们的要求也是因人而异的，力求为每个幼儿都提供进展的机会，予以幼儿充分自我表现的机会。当然在活动中还存在很多不足之处，如一开始课件有一点小失误;最末一个环节没有真正作到面对全体，导致有部分幼儿没有积极参加到活动中来。今后在其他活动中还应留意以上问题，做到让活动中的每一环节真正渗透。

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