先天性行为和后天学习行为课件新

动物的行为政和二中叶金枝婴儿的啼哭领域行为动物的运动变色龙身体颜色的变化。乌鸦群鸣叫

尺蠖的拟态乌贼释放墨汁

羚羊格斗蛇的威胁喜鹊筑巢什么是动物的行为？动物在内外刺激下所产生的活动表现。行为是生物适应环境变化的一种主要的手段。第1节第16章日常小插曲：一只刚出生不久的小狗，刚来到陌生的主人家，起初有点怕人，只会乖乖地吃饭、睡觉。后来经过主人的训练，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减运算，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，主人对它疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还时常夸它聪明,经常带它出去逛呢!想想议议1.小狗生下来就会吃饭、睡觉么？2.小狗生下来就会到指定地点去大小便么？以上这三种行为一样么？有哪些种行为是相似的？3.小狗生下来就会简单的加减法么？不会不会会讨论1、这三种行为一样吗？有哪两种行为是一样的？2、前一种行为和后两种为什么不一样呢？总结：前一种是动物一生下来就有的，也就是说是由动物体内的遗传物质决定的，我们把这种行为叫先天性行为（也叫本能行为）。

刚出生的小袋鼠靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。属于先天性行为吗？思考属于资料一一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。小鸟喂鱼思考：红雀的这种行为是属于先天性行为吗？属于狗吃骨头这属于什么行为？时会分泌唾液，先天性行为资料三你还能举出哪些例子？学习行为的概念

学习的概念：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。蚯蚓的走迷宮实验在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，就会受到电击。经过多次尝试和错误之后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。思考：蚯蚓的这种行为是属于先天性行为还是后天学习行为？思考：蚯蚓的这种行为是属于先天性行为还是后天学习行为？资料4属于后天学习行为成语“望梅止渴”表达的是动物的什么行为？资料5属于后天学习行为成语“谈虎色变”表达的是动物的什么行为？资料6属于后天学习行为黑猩猩摘取香蕉思考：黑猩猩的这种行为属于什么行为？资料6属于后天学习行为动物行为研究示例涡虫的行为研究眼点耳突口咽涡虫是一种自由生活在淡水中的低等动物，在小溪、池塘等地采集时，往往会发现涡虫生活在石块或其他物体的下方。为什么？难道涡虫喜欢黑暗环境吗？有人设计了以下实验。涡虫实验一涡虫选择了什么？涡虫的行为研究wō涡虫在A、B端停留的时间无明显差异。涡虫在B端停留的时间更长。结论：涡虫喜欢生活在黑暗环境中。伸长收缩伸长收缩1.2.3.将步骤3重复100次4.第101次只有光收缩涡虫对光的行为反应实验光紧接着电击电击伸长收缩1.2.步骤1涡虫在光照下舒展身体，步骤2在电击时收缩身体，是生来就会的先天性行为。解析:伸长收缩1.4.思考思考：（1）步骤1中涡虫在强光下舒展身体属于什么先天性行为还是后天学习行为？（2）步骤2中涡虫在电击下收缩身体属于先天性行为还是后天学习行为？（3）步骤4中，为什么涡虫在强光下会变成收缩身体的行为？步骤4中涡虫在强光下收缩身体的行为时先天性行为还是后天学习行为？先天性行为有哪些局限性？讨论不能适应变化的环境伸长接着收缩3.将步骤3重复100次4.第101次只有光收缩光紧接着电击步骤4是涡虫在步骤3多次“光照-电击”结合，依赖个体生活经验，学习得到的后天学习行为。解析:后天学习行为的意义后天学习行为建立在先天性行为的基础上，后天学习行为也要受遗传物质的控制，但是，后天学习行为能够适应复杂变化的环境，更有利于动物的生存。

下面我们一起来看一些动物的图片，判断一下它们的行为属于先天性行为还是后天学习行为？随堂练习：请你们自己来判断下面动物的行为是属于哪一种行为？习惯化田间的稻草人放置久了，一些小鸟不觉得他构成威胁小黑猩猩会学成年黑猩猩的样子，用小木棍取食白蚁模仿训练蚯蚓走“迷宫”训练小白鼠走“迷宫”思考：对比这两个例子能说明什么？一般来说，动物越高等，它们的学习能力越强，因此，适应各种复杂生活环境的能力就越强哺乳动物的学习能力最强类别先天性行为后天学习行为形成获得途径适应特征进化趋势生来就有的行为出生后逐渐形成的新行为由体内所控制通过条件反射等的建立而形成的适应相对稳定的环境适应的复杂环境无脊椎动物行为的主要方式动物越高等，后天行为越发达，占全部行为的比例也越大本能学习遗传物质不断变化总结比较课堂小结：1.根据行为的产生，把动物的行为分成两大类：先天性行为和后天学习行为。3.所有的动物都有先天性行为，先天性行为让动物能够适应相对稳定的环境。4.后天学习行为建立在先天性行为的基础上，后天学习行为能够适应变化的环境，更有利于动物的生存。5.高等动物也有先天性行为。一般来说，动物越高等，后天学习行为所占的比例越大。2.动物的行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制，是在漫长的进化过程中逐渐形成的。1920年的一天，在印度加尔格达西南部的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩，大的有七、八岁，起名为卡玛娜，她后来活到了十七岁；小的不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则象狼一样嚎叫，四处游荡，想逃回丛林。她有许多特征都和狼很像：嗅觉灵敏，牙齿尖利，喜欢吃生肉，耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。1、狼孩的这种行为是属于先天性行为还是后天学习行为？2、你对人类的学习行为有什么新的认识？动动脑筋1.狗吃骨头时会分泌唾液，这属于什么行为？2.“望梅止渴”、“谈虎色变”这两个成语分别表达的是动物的什么行为？3.小狗做算术是一种什么行为？这与我们听到上课铃声响了进教室是否一样？4.动物越高等，学习行为越多么？后天学习行为越多，对动物的生存就越有意义吗？请举例说明。课后练习下列不属于动物行为的是心脏跳动飞蛾扑火鸟类育雏蜜蜂采蜜□□□□√练一练1.下列不属于动物行为的是（）A.心脏跳动B.飞蛾扑火C.鸟类育雏D.蜜蜂采蜜2．下列动物行为中，都属于后天学习行为的是①鹦鹉学舌②蜘蛛结网③孔雀开屏④老马识途A．①②B．③④C．①④D．②③AC3.初夏的黄河口景色怡人，万亩槐林十里飘香，成群的蜜蜂在花间飞舞辛勤采蜜。对蜜蜂这种行为的解释，正确的是（）①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的A.①③B.②④C.①④D.②③A4.搜救犬发现废墟下有人时，会重嗅、扒地、摇尾巴，然后连声吠叫，这种行为属于（）A.学习行为B.先天性行为C.取食行为D.防御行为A5.下