中学学生品德和行为规范量化考核办法范文

第页共页中学学生品德和行为规范量化考核办法范文第一章总则为加强中学学生的品德建设和行为规范养成，推动学生全面发展，根据《中共中央国务院关于全面加强中小学思想政治工作的意见》和《中共中央教育部关于做好初中学生品德建设工作的指导意见》，制定本考核办法。第二章考核目标本考核办法的目标是促使学生遵守社会公德、家庭美德和学校规章制度，培养良好的习惯和素养。考核内容包括思想品德、纪律和行为、学习和劳动、文明礼仪、卫生与环保、集体荣誉等方面。第三章考核方式1.定期考核：根据学校制定的考核周期，对全体学生进行定期考核。每学期结束时，组织学生、教师和家长共同参与学生品德考核，形成评议报告。2.日常考核：学校通过教师观察、学生自评、同学互评等方式，进行日常考核，记录学生的日常行为表现。3.活动考核：学校组织各类活动，包括文明礼仪讲座、劳动技能培训等，通过对学生在活动中的表现进行考核。4.成绩考核：学生在日常学习和考试中，如果品德表现出色，可以加分奖励；如果有违纪违规行为，可以扣分处罚。第四章考核细则1.思想品德考核：包括爱国主义、集体主义、诚实守信、勤奋学习、团结协作等方面。表现优秀的学生给予加分奖励，表现差的学生可以进行诫勉谈话。2.纪律和行为考核：包括遵守学校规章制度、守时守纪、尊敬师长、友善待人等方面。违反纪律和行为规范的学生可以进行扣分处罚，并进行学生纪律教育。3.学习和劳动考核：包括课堂表现、作业完成情况、综合素质评价等方面。学习成绩好的学生给予加分奖励，学习表现不佳的学生进行扣分处罚，并进行辅导和培训。4.文明礼仪考核：包括校园行为规范、公共场所礼仪、个人仪表等方面。遵守文明礼仪的学生给予加分奖励，违反规范的学生进行扣分处罚，并进行文明礼仪教育。5.卫生与环保考核：包括个人卫生、环境卫生、垃圾分类等方面。保持卫生与环保的学生给予加分奖励，不注重卫生与环保的学生进行扣分处罚，并进行相关教育。6.集体荣誉考核：包括班级荣誉、学校荣誉等方面。获得集体荣誉的学生给予加分奖励，没有为集体争光的学生进行扣分处罚，并进行集体意识教育。第五章考核结果处理1.加分奖励：根据学生品德和行为考核的结果，给予表现优秀的学生适当的加分奖励，以鼓励和表彰他们的努力。2.扣分处罚：对于违反规定的学生，根据考核结果给予适当的扣分处罚，并进行必要的教育和辅导。3.诫勉谈话：对于品德表现不佳的学生，可以进行诫勉谈话，对其进行必要的教育和引导。4.教育辅导：对于表现差的学生，要进行必要的教育和辅导，帮助他们改正错误，提升品德和行为水平。第六章考核结果公布学校会将学生的考核结果进行整理和汇总，并进行公示。同时，学校会向学生、家长和教师进行反馈，让大家共同监督学生成长和进步。第七章考核效果评估学校将定期评估本考核办法的实施效果，收集学生、教师和家长的意见和建议，不断完善考核办法，提升其科学性和有效性。第八章附则1.本考核办法自校方发布之日起生效，年级负责人和班主任要全面贯彻执行。2.本考核办法解释权归学校所有，如有需要，可以进行适度的修改和补充。3.对于特殊情况的处理，学校会根据具体情况进行灵活处理，并保证公正公平。以上是中学学生品德和行为规范量化考核办法的