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文档简介
河北省廊坊广阳区七校联考2023年八年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列运算正确的是()A.a2+a3=2a5 B.a6÷a2=a3C.a2•a3=a5 D.(2ab2)3=6a3b62.关于函数y=﹣3x+2,下列结论正确的是()A.图象经过点(﹣3,2) B.图象经过第一、三象限C.y的值随着x的值增大而减小 D.y的值随着x的值增大而增大3.已知是方程的解,则的值是()A. B. C. D.4.x,y满足方程,则的值为()A. B.0 C. D.5.计算的结果为()A.1 B.x+1 C. D.6.如图,正方形ABCD的边长为4,P为正方形边上一动点,运动路线是A→D→C→B→A,设P点经过的路程为x,以点A、P、D为顶点的三角形的面积是y.则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是()A. B. C. D.7.如图,下列条件中,不能证明△ABC≌△DCB的是()A.AB=DC,AC=DB B.AB=DC,∠ABC=∠DCB C.BO=CO,∠A=∠D D.AB=DC,∠DBC=∠ACB8.下列四张扑克牌中,左旋转后还是和原来一样的是()A. B. C. D.9.阿牛不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块(即图中标有1、2、3、4的四块),他认为只须将其中的第2块带去,就能配一块与原来一样大小的三角形,阿牛这样做的理由是()A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS10.下列各式可以用完全平方公式分解因式的是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,O为坐标原点,△OAB是等腰直角三角形,∠OAB=90°,点B的坐标为,将该三角形沿轴向右平移得到,此时点的坐标为,则线段OA在平移过程中扫过部分的图形面积为______.12.分析下面式子的特征,找规律,三个括号内所填数的和是____________.,,7+(),15+(),(),…13.因式分解:2x3y﹣8xy3=_____.14.如图,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(1,3)和(3,0),点C是y轴上的一个动点,连接AC、BC,则△ABC周长的最小值是_____.15.如果,则__________.16.如图,在若中,是边上的高,是平分线.若则=_____17.已知a、b、c是△ABC的三边的长,且满足a2+b2+c2=ab+bc+ac,关于此三角形的形状有下列判断:①是锐角三角形;②是直角三角形;③是钝角三角形;④是等边三角形.其中正确说法的是__________.(把你认为正确结论的序号都填上)18.计算:______;三、解答题(共66分)19.(10分)目前节能灯在城市已基本普及,今年某省面向农村地区推广,为响应号召,某商场用3300元购进节能灯100只,这两种节能灯的进价、售价如表:进价元只售价元只甲种节能灯3040乙种节能灯3550求甲、乙两种节能灯各进多少只?全部售完100只节能灯后,该商场获利多少元?20.(6分)数学兴趣小组在“用面积验证平方差公式”时,经历了如下的探究过程;(1)小明的想法是:将边长为的正方形右下角剪掉一个边长为的正方形(如图1),将剩下部分按照虚线分割成①和②两部分,并用两种方式表示这两部分面积的和,请你按照小明的想法验证平方差公式.(2)小白的想法是:在边长为的正方形内部任意位置剪掉一个边长为的正方形(如图2),再将剩下部分进行适当分割,并将分割得到的几部分面积和用两种方式表示出来,请你按照小白的想法在图中用虚线画出分割线,并验证平方差公式.21.(6分)(1)计算:;(2)因式分解:3mx2-3my2.22.(8分)如图,已知点、、、在同一条直线上,,,,连结、.(1)请直接写出图中所有的全等三角形(不添加其它的线);(2)从(1)中的全等三角形中任选一组进行证明.23.(8分)如图,CD∥EF,AC⊥AE,且∠α和∠β的度数满足方程组(1)求∠α和∠β的度数.(2)求证:AB∥CD.(3)求∠C的度数.24.(8分)如图在△ABC中,∠B=50°,∠C=30°,分别以点A和点C为圆心,大于AC的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD,(1)若△ABD的周长是19,AB=7,求BC的长;(2)求∠BAD的度数.25.(10分)如图:已知直线经过点,.(1)求直线的解析式;(2)若直线与直线相交于点,求点的坐标;(3)根据图象,直接写出关于的不等式的解集.26.(10分)在中,,,于点.(1)如图1所示,点分别在线段上,且,当时,求线段的长;(2)如图2,点在线段的延长线上,点在线段上,(1)中其他条件不变.①线段的长为;②求线段的长.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】原式各项计算得到结果,即可作出判断.【详解】A.原式不能合并,错误;B.原式=a4,错误;C.原式=a5,正确;D.原式=8a3b6,错误,故选C.2、C【解析】根据一次函数的性质和一次函数图象的性质,依次分析各个选项,选出正确的选项即可.【详解】A.把x=﹣3代入y=﹣3x+2得:y=11,即A项错误,B.函数y=﹣3x+2的图象经过第一、二、四象限,即B项错误,C.y的值随着x的增大而减小,即C项正确,D.y的值随着x的增大而减小,即D项错误,故选C.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,一次函数的性质,正确掌握一次函数的性质和一次函数图象是解题的关键.3、D【分析】把代入原方程即可求出m.【详解】把代入得-2m+5-1=0,解得m=2故选D.【点睛】此题主要考查二元一次方程的解,解题的关键是直接代入原方程.4、A【分析】利用整体法将两式相加,即可求得.【详解】解:,①+②得:,,故选A.【点睛】本题考查代数式的求值,灵活运用加减消元的思想是关键.5、C【分析】先进行括号内的计算,然后将除号换为乘号,再进行分式间的约分化简.【详解】原式====.故选C.【点睛】本题考查分式的混合运算,混合运算顺序为:先乘方,再乘除,然后加减,有括号的先算括号里面的.6、B【解析】通过几个特殊点就大致知道图像了,P点在AD段时面积为零,在DC段先升,在CB段因为底和高不变所以面积不变,在BA段下降,故选B7、D【解析】试题分析:根据题意知,BC边为公共边.A.由“SSS”可以判定△ABC≌△DCB,故本选项错误;B.由“SAS”可以判定△ABC≌△DCB,故本选项错误;C.由BO=CO可以推知∠ACB=∠DBC,则由“AAS”可以判定△ABC≌△DCB,故本选项错误;D.由“SSA”不能判定△ABC≌△DCB,故本选项正确.故选D.考点:全等三角形的判定.8、C【解析】根据中心对称图形的定义进行判断可得答案.【详解】解:根据中心对称图形的定义,左旋转后还是和原来一样的是只有C.故选C.【点睛】此题目要考查了中心对称图形的相关定义:一个图形绕着中心点旋转后能与自身重合,我们把这种图形叫做中心对称图形,这个中心点称为对称中心.9、B【解析】应先假定选择哪块,再对应三角形全等判定的条件进行验证.【详解】解:1、3、4块玻璃不同时具备包括一完整边在内的三个证明全等的要素,所以不能带它们去,
只有第2块有完整的两角及夹边,符合ASA.
故选:B.【点睛】本题主要考查三角形全等的判定,看这4块玻璃中哪个包含的条件符合某个判定.判定两个一般三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS.10、D【分析】可以用完全平方公式分解因式的多项式必须是完全平方式,符合结构,对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A、两平方项符号相反,不能用完全平方公式,故本选项错误;B、缺少乘积项,不能用完全平方公式,故本选项错误;C、乘积项不是这两数积的两倍,不能用完全平方公式,故本选项错误;D、,故本选项正确;故选:D.【点睛】本题考查了用完全公式进行因式分解的能力,解题的关键了解完全平方式的结构特点,准确记忆公式,会根据公式的结构判定多项式是否是完全平方式.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【解析】分析:利用平移的性质得出AA′的长,根据等腰直角三角形的性质得到AA′对应的高,再结合平行四边形面积公式求出即可.详解:∵点B的坐标为(0,2),将该三角形沿x轴向右平移得到Rt△O′A′B′,此时点B′的坐标为(2,2),∴AA′=BB′=2,∵△OAB是等腰直角三角形,∴A(,),∴AA′对应的高,∴线段OA在平移过程中扫过部分的图形面积为2×=1.故答案为1.点睛:此题主要考查了平移变换、等腰直角三角形的性质以及平行四边面积求法,利用平移规律得出对应点坐标是解题关键.12、11.1【分析】分别找到这列算式中的整数部分的规律与分式部分的规律即可求解.【详解】这列算式中的整数部分:1,1,7,15…1×2+1=1;1×2+1=7;7×2+1=15;后一个整数是前一个整数的2倍加上1;∴括号内的整数为15×2+1=11,÷2=;÷2=验证:÷2=;要填的三个数分别是:,,11,它们的和是:++11=11=11.1.故答案为:11.1.【点睛】本题分出整数部分和分数部分,各自找出规律,再根据规律进行求解.13、【分析】先提取公因式,再利用平方差公式:分解即可.【详解】原式故答案为:.【点睛】本题考查了利用提取公因式和平方差公式相结合进行因式分解,熟记平方差公式是解题关键.14、【分析】作AD⊥OB于D,则∠ADB=90°,OD=1,AD=3,OB=3,得出BD=2,由勾股定理求出AB即可;由题意得出AC+BC最小,作A关于y轴的对称点,连接交y轴于点C,点C即为使AC+BC最小的点,作轴于E,由勾股定理求出,即可得出结果.【详解】解:作AD⊥OB于D,如图所示:则∠ADB=90°,OD=1,AD=3,OB=3,∴BD=3﹣1=2,∴AB=;要使△ABC的周长最小,AB一定,则AC+BC最小,作A关于y轴的对称点,连接交y轴于点C,点C即为使AC+BC最小的点,作轴于E,由对称的性质得:AC=,则AC+BC=,=3,OE=1,∴BE=4,由勾股定理得:=,∴△ABC的周长的最小值为.故答案为:.【点睛】本题主要考查最短路径问题,关键是根据轴对称的性质找到对称点,然后利用勾股定理进行求解即可.15、;【分析】先利用平方差公式对原式进行变形,然后整理成的形式,再开方即可得出答案.【详解】原式变形为即∴∴故答案为:.【点睛】本题主要考查平方差公式和开平方,掌握平方差公式是解题的关键.16、【分析】根据直角三角形内角和定理求出∠BAC,根据角平分线的定义求出∠BAE,结合图形计算即可.【详解】∵∴∵是平分线∴∵是边上的高,∴∴故答案为:.【点睛】本题考查了三角形的角度问题,掌握直角三角形内角和定理和角平分线的定义是解题的关键.17、①④【分析】先将原式转化为完全平方公式,再根据非负数的性质得出a=b=c.进而判断即可.【详解】解:∵a2+b2+c2=ab+bc+ca,
∴2a2+2b2+2c2=2ab+2bc+2ca,
即(a-b)2+(b-c)2+(a-c)2=0,
∴a=b=c,
∴此三角形为等边三角形,同时也是锐角三角形.
故答案是:①④.【点睛】此题考查了因式分解的应用,根据式子特点,将原式转化为完全平方公式是解题的关键.18、-4【分析】先把拆解成,再进行同指数幂运算即可.【详解】原式=故填:-4.【点睛】本题考查幂的运算:当指数相同的数相乘,指数不变数字相乘.采用简便方法计算是快速计算的关键.三、解答题(共66分)19、甲、乙两种节能灯分别购进40、60只;商场获利1300元.【分析】(1)利用节能灯数量和所用的价钱建立方程组即可;(2)每种灯的数量乘以每只灯的利润,最后求出之和即可.【详解】(1)设商场购进甲种节能灯x只,购进乙种节能灯y只,根据题意,得,解这个方程组,得
,答:甲、乙两种节能灯分别购进40、60只.(2)商场获利元,答:商场获利1300元.【点睛】此题是二元一次方程组的应用,主要考查了列方程组解应用题的步骤和方法,利润问题,解本题的关键是求出两种节能灯的数量.20、(1)证明见解析;(2)见解析.【分析】(1)先根据方式一:①②的面积等于两个正方形的面积之差;方式二:①②的面积等于两个直角梯形的面积之和;然后根据方式一和方式二计算的面积相等即可验证平方差公式;(2)如图(见解析),先根据方式一:①②③④的面积等于两个正方形的面积之差;方式二:①②③④的面积等于四个长方形的面积之和,然后根据方式一和方式二计算的面积相等即可验证平方差公式.【详解】(1)方式一:①②的面积等于两个正方形的面积之差则①②的面积为方式二:①②的面积等于两个直角梯形的面积之和则①②的面积为由方式一和方式二的面积相等可得:;(2)如图,方式一:①②③④的面积等于两个正方形的面积之差则①②③④的面积为方式二:①②③④的面积等于四个长方形的面积之和①②的面积为③④的面积为则①②③④的面积为由方式一和方式二的面积相等可得:.【点睛】本题考查了利用特殊四边形的面积验证平方差公式,掌握理解平方差公式是解题关键.21、(1);(2)3m(x+y)(x-y);【分析】(1)先根据整数指数幂的运算法则计算,再根据有理数的加减运算即可;(2)先提公因式3m,再利用平方差公式因式分解即可.【详解】解:(1)=1+(-2)-=;(2)3mx2-3my2=3m(x2-y2)=3m(x+y)(x-y).【点睛】本题考查了整数指数幂的运算以及因式分解,掌握基本运算法则和公式是解题的关键.22、(1)△ABE≌△CDF,△ABC≌△CDA,△BEC≌△DFA;(2)证明见解析.【分析】(1)利用平行和已知条件可得出△ABE≌△CDF,△ABC≌△CDA,△BEC≌△DFA;(2)可证明△ABE≌△CDF,利用平行可得到∠BAF=∠DCF,且可得出AE=FC,可利用AAS证明.【详解】(1)△ABE≌△CDF,△ABC≌△CDA,△BEC≌△DFA,(2)选△ABE≌△CDF进行证明,证明:∵AB∥CD,∴∠BAE=∠DCF∵AF=CE,∴AF+EF=CE+EF,即AE=CF.在△ABE和△CDF中,∴△ABE≌△CDF(AAS).【点睛】本题主要考查全等三角形的判定方法,掌握全等三角形的判定方法SSS、SAS、ASA、AAS和HL是解题的关键.23、(1)∠α和∠β的度数分别为55°,125°;(2)见解析;(3)∠C=35°.【分析】(1)根据方程组,可以得到∠α和∠β的度数;
(2)根据(1)∠α和∠β的度数,可以得到AB∥EF,再根据CD∥EF,即可得到AB∥CD;
(3)根据AB∥CD,可得∠BAC+∠C=180°,再根据AC⊥AE和∠α的度数可以得到∠BAC的度数,从而可以得到∠C的度数.【详解】解:(1),①﹣②,得3∠α=165°,解得,∠α=55°,把∠α=55°代入②,得∠β=125°,即∠α和∠β的度数分别为55°,125°;(2)证明:由(1)知,∠α=55°,∠β=125°,则∠α+∠β=180°,故AB∥EF,又∵CD∥EF,∴AB∥CD;(3)∵AB∥CD,∴∠BAC+∠C=180°,∵AC⊥AE,∴∠CAE=90°,又∵∠α=55°,∴∠BAC=145°,∴∠C=35°.【点睛】本题考查平行线的判定与性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.24、(1)BC=2;(2)∠BAD=70°【分析】(1)根据作图明确MN是线段AC的垂直平分线,得AD=DC,结合△ABD的周长和AB的长度即可得出BC的长度;(2)根据作图明确MN是线段AC的垂直平分线,得∠C=∠DAC=30°,利用内角和求出∠BAC=100°,进而求出∠BAD=70°.【详解】(1)由图可知MN是AC的垂直平分线∴AD=DC.∵△ABD的周长=AB+AD+BD=1,AB=7∴7+DC+BD=7+BC
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