学生端午节活动实施方案范文

第页共页学生端午节活动实施方案范文一、活动背景及目的端午节是中国传统节日之一，它是为了纪念屈原，追念伟大的爱国主义者而设立的节日。为了增强学生对传统文化的认识和了解，提高学生的文化素养，激发学生的爱国情怀，学校决定在端午节期间开展一系列的活动。本次活动的主要目的是让学生亲身参与传统文化活动，感受传统文化的魅力，增强学生对传统文化的兴趣。二、活动时间和地点活动时间：端午节前后一周，共计7天。活动地点：学校校园内的多功能活动场所。三、活动策划1.活动主题：传承与创新，共享端午2.活动内容：（1）主题讲座：邀请专家学者来学校进行传统文化讲座，介绍端午节的起源和意义，讲解屈原的故事。（2）诗词比赛：组织学生参加以端午为主题的诗词创作比赛，鼓励学生发挥想象力，写出优秀的作品。（3）体育比赛：开展龙舟比赛和速度划船比赛，鼓励学生积极参与，锻炼身体，弘扬团队合作精神。（4）手工制作：组织学生进行草编、香包、挂饰等传统手工制作活动，让学生亲手制作端午节的传统物品。（5）展览展示：组织学生制作端午节主题的展板，并在学校的展览馆展示，让更多的人了解端午节的文化内涵。（6）美食品尝：学校食堂推出粽子和五色饭等传统节日美食，让学生品尝传统美食的同时，了解其制作方法。（7）文创市集：组织学生自主创业，制作端午节主题的文创产品，并在市集上销售，培养学生的创新意识和创业能力。（8）文化体验：组织学生参观传统文化展览馆，观赏京剧等传统文化表演，让学生近距离接触传统文化。四、活动流程1.活动前期准备：（1）成立活动策划小组，确定活动主题和内容；（2）邀请专家学者，制定讲座计划；（3）组织学生参加诗词创作比赛，设计评选标准；（4）准备体育比赛所需的器材和场地；（5）购买手工制作所需的材料；（6）联系展览馆，预定展览时间和地点；（7）与食堂方商议推出传统美食的计划；（8）鼓励学生自主创业，提供相关支持和指导。2.具体活动安排：（1）主题讲座：在活动期间，邀请专家学者来学校进行讲座，让学生了解端午节的起源和意义，提高学生对传统文化的了解。（2）诗词比赛：活动开始前一周进行诗词创作比赛，设置奖项并进行评选，鼓励学生参与，展现自己的才华。（3）体育比赛：在活动期间举办龙舟比赛和速度划船比赛，组织学生自愿报名参与，进行团队合作，锻炼身体。（4）手工制作：在活动期间，组织学生参与手工制作活动，提供草编、香包、挂饰等材料，让学生亲手制作端午节的传统物品。（5）展览展示：活动期间在学校的展览馆举办端午节主题的展览，展示学生制作的展板，让更多的人了解端午节的文化内涵。（6）美食品尝：学校食堂在活动期间推出粽子和五色饭等传统节日美食，让学生品尝传统美食的同时，了解其制作方法。（7）文创市集：在活动期间组织学生自主创业，制作端午节主题的文创产品，并在校园内的市集上销售，培养学生的创新意识和创业能力。（8）文化体验：在活动期间组织学生参观传统文化展览馆，观赏京剧等传统文化表演，让学生近距离接触传统文化。3.活动总结：活动结束后，通过学生的反馈和评估，总结活动的效果和问题，为下一次活动做好准备。五、活动宣传1.制作宣传海报和展板，在学校的宣传栏和教室门口张贴，宣传活动内容和时间。2.在学校的公众号和微信群里发布活动信息，邀请学生和家长参加。3.组织学生在班级内进行口头宣传，鼓励学生互相邀请参加活动，并宣传活动的奖励和吸引点。六、活动评估与奖励1.活动结束后，通过学生的反馈和评估，评选出优秀的诗词作品和手工制作作品，并进行表彰和奖励。2.对参与体育比赛的学生，根据比赛成绩进行排名和奖励。3.对在文创市集上销售的学生，给予一定的销售补贴和推广宣传。七、活动经费活动经费主要来源于学校的文体活动经费，包括讲座、奖励、器材购置等费用。可以联系相关部门和学生家长，争取额外的赞助和支持。总结：通过此次端午节活动，学生将能够增强对传统文化的了解和认同，培养对传统文化的兴趣和热