2023年湖南省娄底市新化县中考生物一模试卷

2023年湖南省娄底市新化县中考生物一模试卷

一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）

1.下列农谚不能体现非生物因素对生物影响的是（）

A.麦怕清明霜，谷要秋来旱B.五月不热，稻谷不结

C.山上多种树，胜似修水库D.花生缺雨不扎针，玉米遇旱穗难伸

2.如图为某草原生态系统中的食物网简图。以下选项正确的是（）

A.图中共有4条食物链，最短的食物链是草一鼠一鹰

B.与森林生态系统相比，该生态系统的自我调节能力相对较弱

C.该生态系统的能量最终来自于草

D.蛇和鹰只有捕食关系

3.在使用显微镜时，甲同学说：“视野内一片漆黑”；乙同学说：“看到了重叠的细胞”；

丙同学说：“找不到任何物像”；丁同学说：“看到一些物像如黑点，但不是我要观察的e

字母”。以下分析不合理的是（）

A.甲同学的物镜可能未正对通光孔B.乙同学的材料可能没有展平

C.丙同学可能需要调节粗准焦螺旋D.丁同学应将反光镜擦拭干净

4.绿叶海蜗牛是一种极为有趣的生物，这种软体动物一生进食一次海藻大餐，便将叶绿体

吸入自己的细胞内，使得体内充满叶绿体并能进行光合作用，从此便可终生不用进食。若将

绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有（）

A.细胞核和叶绿体B.叶绿体和细胞壁C.叶绿体和大液泡D.细胞核和细胞壁

5.新疆棉花拥有较高品质优势。如图是新疆棉植物体结构层次示意图，下列分析错误的是

()

A.在生物体的结构层次中，棉花属于器官

B.棉花种子的种皮属于图中A保护组织，该组织的作用是保护和运输水和无机盐

C.同一受精卵经b和c过程，所产生的不同组织细胞内的染色体数目相同

D.利用转基因技术培育的抗虫棉新品种，产生的抗虫变异属于可遗传变异

6.如图是大豆不同生长发育时期的示意图，下列有关叙述不正确的是（）

A.A中的②发育为茎和叶

B.A-B表示种子的萌发过程，其中最先突破种皮的是③

C.C在茎、叶生长时，需要根从土壤中吸收大量的有机物，从而保证养料的充足

D.E是由D中的子房发育而来，A中的④是由受精卵发育而来

7.如图为利用银边天竺葵进行光合作用实验的过程简图，①〜④表示主要的实验操作步骤。

下列分析错误的是（）

A.①操作前需要进行暗处理B.②使用酒精去除叶绿素

C.③加入碘液用于检验淀粉D.④中叶片a、b处变蓝色

8.苹果果实发育到一定程度时，果实内的淀粉会加速分解成糖类，致使呼吸作用突然增强，

然后又突然减弱，这种现象称为呼吸跃变。呼吸跃变的出现标志着果实成熟达到了可食的程

度，果皮的颜色也由绿色逐渐转变为黄色或红色。下列说法错误的是（）

A.苹果果实发育期间时刻都在进行呼吸作用

B.果实内淀粉的来源是叶和果皮的光合作用

C.适当提高氧气的浓度，可延迟呼吸跃变的出现

D.适当提高苹果的贮藏温度，可加速果实的成熟

9.试管婴儿技术为许多不孕、不育患者解决了生育难题。下列说法正确的是（）

A.试管婴儿技术利用的是有性生殖

B.输卵管堵塞造成不孕是因为不能产生卵细胞

C.试管婴儿是在试管中诞生的婴儿，不需要经过分娩

D.利用试管婴儿技术来任意选择下一代性别是合理合法的

10.如图模拟人体口腔内的淀粉消化过程，图中“小剪刀”模拟的消化酶是（）

°°o°%AooS。。

A.淀粉酶B.麦芽糖酶C.蛋白酶D.脂肪酶

11.在学校的健康体检中，测得某同学的肺容量变化如图所示，据图分析正确的是（）

0510时间/秒

A.该同学的肺容量最大为4升

B.AB段表示吸气过程

C.BC段膈肌处于收缩状态

D.D点表示吸气结束的瞬间，肺内气压等于外界大气压

12.如图为人体内血液流经某部位的示意图，a、b表示相关a尸----------Xb

血管，“T”表示血流方向。根据图示分析，以下推断正确X7—

的是（）

A.若a为动脉，则b一定是静脉B.若X为胃，则b内氧气含量会降低

C.若X为肾脏，则b内尿素含量会上升D.若a为上腔静脉，则X为左心房

13.尿液是在肾脏的肾单位中形成的。有关叙述正确的是

A.肾单位包括肾小球和肾小囊两部分B.经肾小球重吸收在肾小囊腔内形成原尿

C.肾小管周围包绕着毛细血管网D,原尿经肾小球滤过作用形成尿液

14.如下表是某医生的接诊汇总表，记录了上午三位患者的病症，请你结合所学判断三位患

者产生疾病的原因分别是（）

患者年龄/周岁症状

甲18身高56cm、智力正常

血糖偏高、多尿、多饮、多食、体重

乙45

减轻

丙22脖子肿大、呼吸困难

A.甲状腺激素分泌过多、胰岛素分泌不足、生长激素分泌不足

B.胰岛素分泌不足、生长激素分泌不足、甲状腺激素分泌不足

C.生长激素分泌不足、甲状腺激素分泌不足、胰岛素分泌过多

D.生长激素分泌不足、胰岛素分泌不足、甲状腺激素分泌不足

15.如图为膝跳反射示意图，下列有关说法正确的是（)

A.膝跳反射的神经中枢位于脊髓白质

B.若①处受损，其他部分正常，迅速叩击膝盖下面的韧带能完成膝跳反射

C.反射的结构基础是反射弧，其中④为传出神经

D.膝跳反射属于复杂的反射

16.下列动物个体与其特征的对应关系，正确的是（）

A.血吸虫一一身体呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门

B.蛭一一具有贝壳，身体包裹着外套膜，通过外套膜呼吸

C.海马一一终生生活在水中，体内有脊柱，有鳍，用鲤呼吸

D.蝙蝠一一体温恒定，善于飞行，用肺呼吸并用气囊辅助呼吸

17.如图是鸟体内的气囊分布示意图，下列说法正确的是（）

A.①表示气管，②表示肺，③表示气囊B.鸟吸气时气体进入的途径：①-②—③

C.②③均可以进行气体交换D.吸气和呼气时均能进行气体交换

18.“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。下列不属于动物之间进

行信息交流的是（）

A.昆虫分泌性外激素引诱异性B.乌贼遇到敌害时释放墨汁

C.大雁飞翔时不断变换飞行“方阵”D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡

19.步行时，小腿屈曲运动的过程如图所示，下列叙述错误的是

（）

-----股四头肌

该过程涉及骨、关节和肌肉的协同配合frf

A.烟、一睛肠肌

B.该过程需要股四头肌和腓肠肌同时收缩、舒张

1//

C.腓肠肌和股四头肌会牵拉骨绕关节运动

D.该过程受到神经系统的调节

20.微生物一般“无影无踪”，但又“无处不在”。有关图中微生物的描述正确的是（）

①②③

A.①和②的主要区别是①无成形的细胞核

B.芽抱和抱子分别是①、②的生殖细胞

C.②是一种真菌，真菌都是多细胞个体

D.③的细胞结构简单，由蛋白质和遗传物质组成

21.如图是学校食堂购买的食材，请指出这些食材所用的保存方法分别是（）

罐头盒装牛奶袋装香肠咸鸭蛋鲜猪肉

A.巴氏消毒法、真空包装法、罐藏法、腌制法、冷冻法

B.罐藏法，真空包装法、巴氏消毒法、冷冻法、腌制法

C.罐藏法、巴氏消毒法、真空包装法、冷冻法、腌制法

D.罐藏法、巴氏消毒法、真空包装法、腌制法、冷冻法

22.新冠病毒极易变异，先后出现了阿尔法（Alpha）、贝塔（Beta）、伽马（Gamma）、

德尔塔（Delta）和奥密克戎（Omicron）等多种类型。这种多样性的实质是（）

A.物种多样性B.生态系统多样性C.基因多样性D.寄生环境多样性

23.某科研人员发现A地的桃树生长健壮，但果实产量低，品质差，而B地有高产优质蜜

桃，他想用嫁接的方式改良A地的桃树，帮助当地农民尽快脱贫致富。下列有关说法正确的

是（）

A.通过嫁接可以获得新品种

B.A地桃树作接穗，B地蜜桃作砧木

C.收获果实的口味和A地桃树品种一致

D.嫁接过程中要注意接穗和砧木的形成层紧密结合

24.关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（）

A.在合适的外界条件下，完好的鸡卵都能孵化出小鸡

B.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段

C.青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，因此都要通过鲤进行呼吸

D.马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖，这种繁殖方式属于出芽生殖

25.数学符号“e”表示元素和集合之间的关系，一般指“属于"。用该符号来表示染色体、

基因和DNA的关系，正确的是（）

A.染色体e基因eDNAB.染色体eDNAe基因

C.基因6DNAW染色体D.DNAC基因6染色体

26.如图是某种遗传病的图解（相关基因用A、a表示）。下列叙述错误的是（）

IOT«□o正常男女

12

11m吐■•患病男女

mldi

7891011

A.3和4表现正常，7患病，在生物学上称为变异

B.若5和6再生育一个孩子，其患病的概率为50%

C.8和10不允许婚配，因为后代患病可能性会增大

D.个体1、5、8的基因组成可确定分别为AA、Aa、Aa

27.普通甜椒的种子经太空漫游后播种，再经过选择、培育，得到了果型增大、产量更高的

太空椒。下列分析中不正确的是（）

A.普通甜椒与太空椒之间的差异属于变异B.太空射线引起普通甜椒的基因发生改

变

C.太空椒果型的变异属于不可遗传的变异D.太空椒的产量也会受到环境因素的影

响

28.柑橘凤蝶幼虫的胸部有逼真的眼斑，受惊时伸出“丫状腺”来回

摆动，模拟“蛇头”的形状，这种现象称为拟态。下列叙述正确的是

A.拟态的形成与生物的遗传变异无关B.环境的变化使幼虫产生适应性变异

C.“蛇头”是适应环境而产生的变异D.幼虫的拟态是长期自然选择的结果

29.接种疫苗是预防新冠肺炎的有效措施之一。疫苗一般要接种2至3次，下列选项中能正

确解释此现象的是（①表示首次注射疫苗，②表示再次注射疫苗）（）

30.下列关于预防溺水和溺水后急救的说法，不正确的是（）

A.不独自到不熟悉的水域游泳

B.当遇到有人突然晕倒或溺水时，先判断他（她）有无呼吸和意识后，应立即拨打120急救

电话

C.当有人溺水造成呼吸停止时，用人工呼吸的方法进行急救

D.如果溺水者心跳停止，则应立即开始胸外心脏按压，按压的频率为15〜20次/分钟，与正

常人的呼吸频率相同

二、简答题（本大题共3小题，共30.0分）

31.血压是血液流动时对血管壁的侧压力，正常的血压有利于维持人体健康生活。

图3

（1）图1为正常成年人24小时血压监测结果，无论收缩压还是舒张压，在白天和夜间呈现

的不同特点是：,所以医生建议在早晚不同时段监测血压。

（2）血压是指动脉血压，通常在上臂肱动脉处测量。心脏收缩时，血液从图2的［］

进入主动脉，经分支后流经肱动脉。正常情况下人体能自主调节血压，主动脉压力感

受器接受刺激后，经②将信号传到［J（填写结构名称）的神经中枢，调节血

压变化。

（3）高血压是常见的心血管疾病之一，影响心脏、血管、肾脏等不同器官功能。如长期的高

血压病患者会造成图3肾单位结构中的［］受损，导致尿液中出现白蛋白，进

而影响人体正常的生理代谢。

（4）引发高血压的因素很多，如遗传、高盐饮食、肥胖、焦虑等。有资料表明我国青少年高

血压患者逐年增多，下列做法中有利于预防高血压的是（多选）。

a.控制食盐摄入

b.适度进行运动

c.定期监测血压

出保持紧张状态

32.暑假期间，小明和小丽兄妹俩到在乡村爷爷家的菜园中参加实践活动。他看到菜园地里

的蜘蛛、蝴蝶、青蛙、麻雀以及野兔等许许多多可爱的动物。小明结合所学知识对以上动物

进行分类，如图一。回答下列问题：

野兔青蚌麻雀蜜蜂蜘蛛

麻很青蛀野兔蜜蜂蜘蛛

图一

甲乙丙

图二

（1）图一中A表示。

（2）麻雀卵的外面有卵壳保护，卵内养料较多并含一定的,这是鸟类适应陆地生活

的重要原因之一。

（3）蜜蜂和蜘蛛都属于节肢动物，但蜜蜂属于昆虫，而蜘蛛不属于昆虫。从形态结构方面分

析，蜘蛛没有。

（4）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的诗句，体现了“蛙”和“雨”之间有着密切的

联系，这是因为

（5）图二的甲、乙、丙表示麻雀、青蛙、野兔肺内表面积示意图。请根据所学知识分析表示

青蛙肺的图是甲乙丙的哪幅图？并说明理由。。

33.新型冠状病毒一一C0VID-19（简称“新冠病毒”）的遗传物质是核糖核酸（即RNA）。

新冠病毒离开活细胞后，其蛋白质外壳和核糖核酸很容易发生降解和改变。人感染新冠病毒

后引起的新冠肺炎属于急性呼吸道传染病。

核酸检测是针对病毒的一种检测方式，其原理是每种病毒都有独特的核酸序列。如果新冠病

毒核酸检测结果呈阳性（即检测出某人体内有新冠病毒的核酸序列），说明受检者被新冠病

毒感染，需要立即进行隔离治疗。

新冠肺交炎自2019年底流行至今，新冠病毒已演变出1000余个不同亚型或分支，并且还存

在继续变异的可能。其中有些变异毒株给人体造成的损害是巨大的，传播的风险也很高。专

家推测，新冠病毒不可能被消灭，它将会和人类长期共存。接种疫苗是应对新冠肺炎疫情的

重要预防措施，我国已进行全民新冠疫苗免费接种。

人体测温临时留观室核酸检测接种疫苗

（1）若在测温通道检测到发烧的同学，会立刻被隔离在校门口的临时观察室，等待专业医护

人员来进行新冠肺炎排查。这一预防传染病的措施属于o

（2）图中做核酸检测时，拭子的取样部位是,它是呼吸道的组成器官之一。

（3）样本采集后必须迅速放入装有红色病毒保存液的采集管中加以保护，主要是防止新冠病

毒的（填字母，只选一项）发生降解和改变，以保证检测的准确性。

A.蛋白质外壳

B.核糖核酸

（4）小明同学担心地问老师：“如果病毒不断变异，那接种的新冠疫苗是不是就不管用了？”

小明同学的担心是有道理的，原因是抗体具有性。为此，老师专门查阅资料给予了

回答：专家解读说当前的疫苗对变异的新冠病毒仍然有效，建议大家该接种就接种，但随着

新冠病毒的变异增多，更换疫苗也是有可能的。

（5）一般来说，生物进化的趋势是由简单到复杂、由低等到高等。但在现存的生物中，有许

多简单、低等的生物并没有在进化的过程中灭绝，而且分布还非常广泛。你认为其原因是

三、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）

34.当太阳升起时，气孔慢慢张开；当夜幕降临时，大多数气孔缩小或闭合。白天，太阳既

能提供光照，也能提供热能使温度升高；夜晚没有光照，温度也会降低。光照和温度哪个因

素对气孔开闭影响更大呢？

（1）设计实验。将韭菜分成三等份，分别放入盛有等量清水的烧杯中，编号A、B、Co再

将其分别放入三个光照培养箱中，设置不同的光照和温度条件，其他条件相同且适宜。请将

表格中三组实验设置的条件补充完整。

光照温度（℃）

A组有光—

B组—25

C组有光10

（2）统计数据。2小时后取出韭菜，撕取下表皮在显微镜下观察，气孔的开闭状态如图所示。

请根据B、C两组数据统计的标准，统计A组的实验数据并填写到表格中的横线上。

A组B组C组

大开微开闭合

A组—

B组006

C组051

（3）得出结论。将B组和C组的实验结果分别与A组进行比较，得出的结论是：光照和温

度两个因素中，对气孔开闭影响更大的是。

（4）改进完善。上述实验只观察和统计一个视野中气孔的开闭情况，实验结果具有一定的偶

然性。请写出一条提高本实验可靠性的改进意见。。

（5）科学推测。即使通过改进上述实验降低了偶然性，但由于只探究了一组温度条件下的情

况，实验结果仍难以保证具有普遍性。如果拉大温差，将温度设计为30℃和5℃,进一步探

究“光照和温度哪个因素对气孔开闭影响更大”的问题，能否得出与上述实验相同的结论？

A.能

B.不能

C.不一定

答案和解析

I.【答案】c

【解析】解：A、“麦怕清明霜，谷要秋来旱”的大体意思是麦怕清明下霜，谷子喜欢秋天干旱

要，属于非生物对生物的影响，A不符合题意。

B、“五月不热，稻谷不结”说的是五月天不热稻谷减产，体现出非生物对生物的影响，B不符合

题意。

C、“山上多种树，胜似修水库”说明树是影响降水的原因，属于生物对环境的影响，C符合题意；

D、“花生缺雨不扎针，玉米遇旱穗难伸”说明是环境因素中非生物因素水分对生物的影响，D

不符合题意。

故选：Co

环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包

括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系。

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

2.【答案】B

【解析】解：A、食物链中的箭头指向捕食者，图中最短的食物链是草一鼠一鹰，A错误；

B、与森林生态系统相比，该生态系统结构简单，自我调节能力相对较弱，B正确；

C、该生态系统的能量最终来自于太阳能，C错误；

D、蛇和鹰存在捕食关系，同时蛇和鹰都以鼠为食物，还存在竞争关系，D错误。

故选:Bo

（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥

沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间是吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解

者。食物链的正确写法是：生产者一初级消费者一次级消费者…注意起始点是生产者。据此解答。

本题考查学生对生态系统的组成及各部分的作用、生态系统中物质和能量的流动、生态系统具有

一定的自我调节能力等知识点的掌握情况。考查学生分析实际问题的能力。

3.【答案】D

【解析】解：A、甲同学看到视野内一片漆黑，甲同学的物镜可能未正对通光孔，A正确；

B.乙同学的材料可能没有展平，看到了重叠的细胞，B正确；

C、丙同学找不到任何物像，可能需要调节粗准焦螺旋，C正确；

D、用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片

标本，不可能在反光镜上，D错误。

故选：D。

显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。

掌握显微镜的使用方法是解题的关键。

4.【答案】A

【解析】解：植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；

不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。绿叶

海蜗牛捕食绿藻，体内存在叶绿体，捕食后会将绿藻细胞壁细胞膜分解，留下可以利用的物质，

绿叶海蜗牛中无细胞壁和液泡。所以若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细

胞结构有叶绿体和细胞核。

故选：Ao

动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、

细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下：

相同点不同点

植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体

都有细胞膜、细胞质和细胞核

动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体

掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。

5.【答案】B

【解析】解：A、棉花是由不同组织构成的器官，A正确；

B、棉花种子的种皮属于图中A保护组织，植物体的保护组织具有保护作用，不能运输水和无机

盐，B错误。

C、细胞的分裂和分化都是在遗传物质的控制下进行的，遗传物质没有发生改变，C正确；

D、转基因技术培育的抗虫棉新品种，体内的遗传物质发生改变了，属于可遗传变异，D正确。

故选：B»

(1)植物体的结构层次为：细胞一组织一器官一植物体；动物体的结构层次为：细胞-组织一器

官一系统T动物体。

(2)图中：A是保护组织，B是输导组织，C是分生组织，D是营养组织。

(3)图中：a是细胞生长，b是细胞分裂，c是细胞分化。

解答此题的关键是熟练掌握动植物题体的结构层次，并能正确区分组织和器官。

6.【答案】C

【解析】解：AB、大豆种子主要由种皮、胚构成。而胚是种子的主要结构，它包括子叶、胚芽、

胚轴、胚根四部分。在种子萌发的过程中，胚根生长最快，发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴

发育成连接茎和根的部分，AB正确。

C、C在茎、叶生长时，需要根从土壤中吸收大量的无机盐，从而保证养料的充足，C不正确。

D、绿色开花植物从开花到结果，中间必须经过传粉和受精过程。受精后，花的部分结构凋落了，

只有子房继续发育，E果实是由D中的子房发育而来，胚是由受精卵发育来的，D正确。

故选：C。

观图可知：A是菜豆种子的结构，其中①是胚轴、②是胚芽、③是胚根、④是子叶、⑤是种皮；B

是正在萌发的种子；C是一株幼苗；D是花；E是果实，结合题意，据此分析解答。

熟练掌握种子的结构及萌发和花的各结构的发育是解答本题的关键。

7.【答案】D

【解析】解：A、选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物(淀粉)。

如不除去会对实验结果造成影响。所以，①操作前要放在黑暗处一昼夜，目的是利用呼吸作用将

叶片内原有的淀粉运走耗尽，A正确。

B、为防止叶片的绿色对滴加碘液的显色反应有干扰，酒精能溶解叶绿素，②用酒精隔水加热脱

色去除叶绿素，使叶片由绿色变为黄白色，B正确。

C、淀粉遇到碘液变蓝色，因此在步骤③中，滴加的试剂是碘液，其目的是检验植物光合作用制

造的有机物是淀粉，C正确。

D、④中a、c唯一不同的变量是叶绿体，b、c对照变量是光照，a部分没有叶绿体不能进行光合

作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝，b缺少光照，不能进行光合作用，c部分有叶绿体、有光能

进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝，D错误。

故选：D。

《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理一选叶遮光一光照一摘下叶片一酒精脱色一漂洗

加碘一观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精

溶解叶片中的叶绿素。

解答此类题目的关键是掌握绿叶在光下制造淀粉的实验步骤及其目的。

8.【答案】C

【解析】解：A.细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放

出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。因此苹果果实发育期间时刻都在进行呼吸作用，

A正确；

B.果实内含有淀粉，这些淀粉来源于叶和果皮的光合作用，光合作用能合成有机物，B正确；

C.光合作用的产物是氧气，而呼吸作用的原料是氧气。当增加氧会抑制光合作用，而促进呼吸作

用消耗有机物，呼吸跃变提前，C错误；

D.适当提高苹果的贮藏温度，可增加呼吸酶的活性，加速果实成熟，D正确。

故选：C。

(1)绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧

气的过程，叫做光合作用。

(2)细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给

生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。

掌握呼吸作用和光合作用的实质是解题的关键。

9.【答案】A

【解析】解：A、试管婴儿是体外受精胚胎移植的产物，属于有性生殖。A正确。

B、试管婴儿是体外受精胚胎移植的产物，是精子和卵细胞在体外完成受精，不是不能产生卵细

胞。B错误。

C、试管婴儿是体外受精胚胎移植的产物，精子和卵细胞在体外完成受精后培育成幼小胚胎，再

移入母体子宫。在母体子宫发育成熟后分娩诞生。C错误。

D、为了保持男女比例正常，严禁进行胎儿性别鉴定。所以利用试管婴儿技术来任意选择下一代

性别也是不合理的违法行为。D错误。

故选：Ao

试管婴儿是体外受精胚胎移植的产物，属于有性生殖。

解答此题的关键是明确试管婴儿技术。

10.【答案】A

【解析】解：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉醐能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀

粉和麦芽糖进入小肠后，肠液和胰液的作用下被彻底消化为葡萄糖。图示模拟人体口腔内的淀粉

消化过程，图中“小剪刀”模拟的消化酶是

唾液淀粉酶。由于酶具有专一性，麦芽糖酶只能将麦芽糖分解为葡萄糖，蛋白酶只能将蛋白质分

解为多肽，脂肪酶将脂肪分解为甘油和脂肪酸。

故选：Ao

淀粉是大分子的营养物质，在口腔内被初步消化为麦芽糖，然后在小肠内被消化为葡萄糖后被人

体吸收利用。

解答此题需要掌握食物的消化过程。

I1.【答案】B

【解析】解：A、据图可见14秒左右：该同学肺容量最大要大于4升，A错误。

B、AB段肺容量变大，表示吸气过程，B正确。

C、BC段肺容量变小，表示呼气过程，膈肌处于舒张状态，C错误。

D、D点表示呼气结束的瞬间，肺内气压等于外界大气压，D错误。

故选：Bo

图是肺容积变化曲线图，A-B肺容量变大，BTC肺容量变小。

解题的关键是认真读图。

12.【答案】B

【解析】解：A、肾小球的一端连着入球小动脉，另一端是出球小动脉，入球小动脉、肾小球、

出球小动脉里流的都是动脉血。A错误。

B、人体内血液流经胃时在组织细胞处消耗氧，产生二氧化碳，因此若X为胃，则b内氧气含量

会降低，B正确。

C、肾脏的功能是形成尿液，血液流经肾脏后，尿素随尿液一起排出，因此若X为肾脏，则b内

尿素含量会下降，c错误。

D、若a为上腔静脉，则X为右心房，D错误。

故选：Bo

人体各器官的功能是不同的，比如小肠是消化和吸收的主要器官，肺是气体交换的主要器官，肾

脏是形成尿的主要器官。

解答此类题目的关键是理解血液循环过程中的成分变化。

13.【答案】C

【解析】解：A、肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成，肾小球和肾小囊合称为肾小体，A错

误。

B、当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄

糖会滤过到肾小囊形成原尿，因此肾小囊腔内的液体是原尿，B错误。

C、肾小管周围包绕着毛细血管网，有利于营养物质的吸收，C正确。

D、当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩

下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液，D错误。

故选：C。

当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会

经过肾小球和肾小囊壁的过滤到肾小囊形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无

机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此。

尿液的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用形成原尿和肾小管的重吸收作用形成尿液。

解答此类题目的关键是理解掌握尿液的形成过程。

14.【答案】D

【解析】解：分析图表内容：患者家18周岁，身高56cm、智力正常，这是典型的侏儒症的特点。

侏儒症是由于幼年时期垂体分泌的生长激素不足造成的；患者乙年龄45周岁，血糖偏高、多尿、

多饮、多食、体重减轻，这是典型的糖尿病的症状。糖尿病是由于胰岛素分泌不足造成的；患者

丙年龄22周岁，脖子肿大，呼吸困难，这是大脖子病的症状。大脖子病也叫地方性甲状腺肿，是

由于甲状腺分泌的甲状腺激素不足造成的。可见D符合题意。

故选：D。

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但

是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。在人体内各种激素

相互协调、相互制约，共同维持体内环境的相对稳定。

对于激素的作用以及分泌异常时的症状，可通过列表的方式对比掌握。

15.【答案】B

【解析】解：A、膝跳反射的神经中枢位于脊髓灰质，错误：

B、膝跳反射的神经中枢位于脊髓内，若①上行传导束处受损，其他部分正常，迅速叩击膝盖下

面的韧带能完成膝跳反射，但是无感觉，正确；

C、反射的结构基础是反射弧，其中④为传入神经，错误；

D、膝跳反射是生来就有的反射，属于简单反射，错误；

故选：Bo

①上行传导束、②下行传导束、③感受器、④传入神经、⑤传入神经、⑥效应器、A大脑、B灰

质、C白质。

掌握膝跳反射的产生过程是解题的关键。

16.【答案】C

【解析】解：A、血吸虫是扁形动物，身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，A错误

B、蛭是软体动物，身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，用鲤呼吸，B错误

C、海马是鱼，生活在水中用鲤呼吸，用鳍游泳，是脊椎动物，C正确

D、蝙蝠是哺乳动物，体温恒定，用肺呼吸，善于飞行，D错误。

故选：Co

（1）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳏呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干

部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

（2）软体动物的主要特征：它们身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳.如乌贼、河蚌。

（3）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用

肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。

（4）扁形动物，身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、

绦虫、涡虫等。

明确各类动物的特征是解答本题的关键。

17.【答案】D

【解析】解：A、结合分析可知，①表示的是气管，②表示的是气囊，③表示的是肺，A错误。

B、在飞行时，当两翼举起，气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。

当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以气体进入

体内的途径是①一③一②，B错误。

C、③肺是气体交换的场所，②气囊只是起储存气体的作用，C错误。

D、鸟类每呼吸一次，空气两次经过肺，在肺里完成两次气体交换，鸟类的这种呼吸方式叫双重

呼吸，大大提高了气体交换的效率，D正确。

故选：D。

鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸，图中：①气管，②气囊，

③肺。

知道鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸。

18.【答案】B

【解析】解：A、昆虫分泌性外激素引诱异性，是通过性外激素进行通讯，正确。

B、乌贼释放墨汁都是为了防御敌害，不是群体内的信息交流，错误。

C、大雁飞翔时不断变换飞行“方阵”是通过动作进行信息交流，正确。

D、老母鸡“咯咯”的召唤小鸡，是通过声音进行通讯，正确。

故选：B。

动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同

种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为.通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多

是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、

声音、气味、性外激素等进行信息交流.

解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式.

19.【答案】B

【解析】解：ACD、人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，

多组肌肉的协调作用，才能完成，正确。

B、小腿屈曲运动需要股四头肌舒张，腓肠肌收缩，错误。

故选：Bo

骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动,

于是妪体就会产生运动。

在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。

20.【答案】A

【解析】解：A.分析图中生物的形态及结构可知，①是细菌，②是真菌，细菌为单细胞生物，细

胞内遗传物质外面无核膜包被，故没有成形的细胞核，故A正确；

B.细菌在干旱、高温等恶劣环境中时能够形成芽胞，芽抱是细菌抵抗不良环境而形成的休眠体，

一个细菌只能形成一个芽抱，一个芽泡萌发后只能形成一个细菌，这个过程中没有个体数目的增

加，因此芽抱不是生殖细胞。②霉菌依靠抱子繁殖，故B错误；

C.②霉菌是一种多细胞的丝状真菌，但真菌中也有单细胞的，如酵母菌，故C错误；

D.③病毒结构简单，由蛋白质和遗传物质组成，无细胞结构，故D错误；

故选：Ao

分析图中生物的形态及结构可知，①是细菌，②是真菌，③是病毒。

解题的关键是掌握病毒、细菌和真菌的结构特点、生活方式及繁殖。

21.【答案】D

【解析】解：罐头是利用在密封前高温灭菌后封盖，封盖后外面的细菌、真菌不能进入来保存的，

因此属于罐藏法。

盒装牛奶是利用高温消毒来杀菌来延长牛奶的保质期，因此属于巴氏消毒法。

袋装肉肠是利用真空环境缺氧的特点，抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长肉肠的保质期，因此属

于真空包装法。

咸鸭蛋是利用食盐腌制，利用盐溶液除去鱼中的水分，抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长鱼的保

质期，因此属于腌制法。

鲜猪肉采用的方法是冷冻法，目的是利用低温来抑制细菌真菌的生长繁殖。

故选：D。

食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就

要尽量的杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、

酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。对于不同的食品

特点有不同的贮存出方法。

了解保存食品的原理，掌握常见的食品保存的方法即可解决本题。

22.【答案】C

【解析】解：阿尔法（Alpha）、贝塔（Beta），伽马（Gamma）,德尔塔（Delta）和奥密克戎（Omicron）

等都是新冠病毒的变异体，属于同一物种，所以体现的是基因多样性。

故选：Co

生物的多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。物种多样性是指生物种类的丰富

程度，强调的是不同物种；生态系统的多样性是指生物及其所生存的自然环境的多样性；基因多

样性是同一物种内遗传物质的不同。

这题的关键是区别物种多样性与基因多样性。

23.【答案】D

【解析】解：A、嫁接属于无性繁殖，后代一般不会出现变异，所以通过嫁接不可以获得新品种，

A错误；

BC、嫁接能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，由

于B地有高产优质蜜桃，因此需要B地桃树作接穗，A地蜜桃作砧木，这样收获果实的口味和B

地桃树品种一致，BC错误；

D、嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断

分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，D正确。

故选：D。

嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接

上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果、梨、桃等很

多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。

解题的关键是识记并理解嫁接的特点。

24.【答案】B

【解析】解：A、只有受精的鸡卵在合适的外界条件下才可能孵化出小鸡，A错误。

B、蝴蝶发育过程经过受精卵-幼虫-蛹--成虫四个阶段，幼虫和成虫的差别明显，属于完全变态

发育。蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段，B正确；

C、青蛙生殖和幼体发育必须在水中进行，青蛙的幼体是蝌蚪，它用稣呼吸，必须生活在水中。

成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生

活习性上差异很大，属于变态发育。c错误；

D、马铃薯属于块茎，把马铃薯的块茎切成小块，每块带有一、两个芽眼，然后埋在土壤里，不

久芽眼里的芽就能长成植株。马铃薯的这种繁殖方式属于营养繁殖。是无性生殖，D错误。

故选：Bo

（1）发育过程经过受精卵-幼虫-成虫三个阶段，幼虫与成虫的差别不明显，属于不完全变态发

育，发育过程经过受精卵-幼虫-蛹-成虫四个阶段，幼虫和成虫的差别明显，属于完全变态发育。

（2）两栖动物的生殖是有性生殖，卵生。雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成

受精卵。两栖动物的幼体是蝌蚪，它用鲤呼吸，必须生活在水中。成体既能生活在水中也能生活

在陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态

发育。

（3）无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体

细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、抱子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁

接、压条、杆插等）、组织培养和克隆等。

明确各种生物生殖发育特点是解题的关键，难度不大，属于基础性题目。

25.【答案】C

【解析】解：染色体由DNA和蛋白质两种物质组成，因此染色体包含DNA；DNA上决定生物性

状的小单位叫基因，因此DNA包含基因，或者说基因属于DNA,DNA属于染色体。所以染色体、

DNA、基因三者属于包含关系或从属关系即：基因CDNAe染色体。

故选：Co

细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA

是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA

分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。

解答此类题目的关键是理解掌握染色体、DNA、基因三者之间的关系。

26.【答案】D

【解析】解：A、图中3和4表现正常，儿子患病，这种在亲子代具有差异的现象，在生物学上

称为变异，A正确。

B、心正常（A）,Ik患病（aa）,Hb患病（aa）,由于Ii正常（AA或Aa）,I2患病（aa）,

符合遗传图解:

亲本

生她细跑

受精耶

所以，lb正常的基因组成为Aa。则5和6再生育一个孩子,符合遗传图解:

亲本

生殖细胞

受精卵

所以，若5和6再生育一个孩子,其患病的概率为50%,B正确。

C、根据我国《婚姻法》规定，8和10虽然表现正常，但不能结婚，主要原因是他们属于三代以

内的旁系血亲，如果近亲结婚，会使后代的遗传病的机率大大增加，C正确。

D、图中3、4遗传给7患病（aa）的基因一定是a,因此3、4正常的基因组成是Aa,遗传图解如

图：

亲代

生殖细胞

子代

表现型正常正常正常患病

从图看出，8为正常，其基因组成可能为AA或Aa,1的基因组成可能为AA或Aa,5的基因组

成可能为Aa,D错误。

故选：D。

（1）遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间和子代个体间的差异。

（2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一

个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因

控制的性状才会表现出来。

(3)在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐

性性状，亲代的基因组成是杂合体。

解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。

27.【答案】C

【解析】解：普通甜椒的种子经过太空漫游后播种，再经过选择，培育成太空椒。这种变异是由

遗传物质决定的变异，DNA的结构发生了改变，是可遗传的变异。太空椒的产量也会受到环境因

素的影响，C错误。

故选：Co

变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，由遗传物质决定的变异是可遗传的变异；由环境因素

引起的变异，由于遗传物质没有发生改变，这种变异不能传给下一代，是不可遗传的变异。

解答此题的关键是明确遗传变异和不遗传变异的概念。

28.【答案】B

【解析】解：达尔文认为，生物的繁殖过度引起生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的

斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争；在生存斗争

中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则

容易在生存斗争中失败而死亡；柑橘凤蝶幼虫的拟态，不易被天敌发现，是环境的变化使幼虫产

生适应性变异，这是长期自然选择的结果。

故选：Bo

达尔文自然选择学说：

(1)内容：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。

(2)联系：①过度繁殖是自然选择的前提，生存斗争是自然选择的手段和动力，遗传变异是自然

选择的内因和基础，适者生存是自然选择的结果。②变异一般是不定向的，自然选择是定向的，

决定生物进化的方向。

按照达尔文的观点，动物保护色、拟态的形成、动物的适应性和动物的多样性都是环境对动物选

择的结果。

29.【答案】C

【解析】解：疫苗相当于抗原，疫苗接种后，人体会产生相应的抗体，人体产生的免疫力可以维

持一段时间。随着时间的推移，这种免疫力也将逐渐降低以至消失，同种疫苗再次接种后，人体

免疫再次产生的抗体会大量增加。故C符合题意。

故选：Co

抗原能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。抗原是外来的，而不是自身的，如病菌、

病毒和其他的病原微生物、异体血液和某些药物都是抗原。

抗体是指人体受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合且具有特殊抗病能力的蛋白质。一种抗

体只能抵抗一种抗原，而且一种抗体只能受相应的抗原刺激后才能形成。

本考点考查了对抗体和抗原的理解认识，需重点掌握知识点。

30.【答案】D

【解析】解：A.不独自到不熟悉的水域游泳，防止发生溺水事故，A正确。

B.当遇到有人突然晕倒或溺水时，先判断他（她）有无呼吸和意识后，应立即拨打120急救电

话，同时正确的实施一定的急救措施，B正确。

C.当有人溺水造成呼吸停止时，用人工呼吸配合胸外心脏按压的方法进行急救，C正确。

D.结合分析可知，如果溺水者心跳停止，则应立即开始胸外心脏按压，按压的频率为100次/分，

D错误。

故选：D。

胸外心脏按压术：按压部位在胸骨中、下1/3交界处，以一手掌根部放在按压部位，将另一手的

学根重叠放于其手背上，两手手指交叉抬起，使手指脱离胸壁。抢救者双臂绷直，双肩在患者胸

骨上方正中，利用上身重量垂直下压使胸骨下陷4一5厘米，然后立即放松按压，使胸骨自行复

位，但手掌根部不要抬离胸壁以免移位。按压应平稳、有规律地进行，不能间断，不能冲击式的

猛压。下压及向上放松的时间大致相同，按压频率成人及儿童均为100次/分。

解答此题要掌握人工呼吸的知识、急救的方法。

31.【答案】白天高，晚上低D左心室F脑干G肾小球abc

【解析】解：（1）根据图1的坐标曲线图可知，无论是收缩压还是舒张压，在白天和夜间呈现的

不同特点是白天的平均值都高于夜间的平均值，人的血压并不是恒定的，因此医生建议在早晚不

同时段监测血压。

（2）血压是指血液在血管流动时对血管壁造成的侧压力，通常在上臂肱动脉处测量。肱动脉属于

人体的体循环，血液由D左心室射血进入主动脉，经分支后流经肱动脉。人体控制心跳、呼吸、

血压的生命活动中枢位于脑干内，因此人体能自主调节血压，主动脉压力感受器接受刺激后，经

②上行传导束将信号传到F脑干的神经中枢，来调节血压的变化。

（3）图3中G肾小球有过滤作用，大分子蛋白质不能透肾小球过滤到肾小囊腔里，但长期高血

压病患者会导致肾小球受损，通透性加大，使白蛋白过滤到原尿中，肾小管不能重吸收白蛋白，

最后随尿排出，进而影响人体正常的生理代谢。

（4）根据题干可知，引发高血压的因素很多，如遗传、高盐饮食、肥胖、焦虑等，因此预防高血

压需要控制食盐的摄入、适当进行运动来减肥、定期监测血压，而保持紧张状态会导致高血压，

故选：abco

故答案为：（1）白天高，晚上低；

（2）D左心室；F脑干；

（3）G肾小球；

（4）abc<>

图中A右心房、B右心室、C左心房、D左心室、E大脑、F脑干、G肾小球、H肾小囊、I肾小

管、①下行传导束、②上行传导束。

解答此题的关键是理解血压，血液循环的途径，及预防高血压的相关知识。

32.【答案】胎生水分翅和触角青蛙的生殖和发育没有摆脱对水的依赖（或青蛙的生殖和发育

都在水中进行）甲；甲与乙、丙相比肺内表面积小，气体交换表面积最小

【解析】解：（1）野兔属于哺乳动物，特有的生殖方式是A胎生，大大提高了后代的成活率。

（2）鸟卵的卵白含有养料和水分，供胚胎发育需要。因此，麻雀卵的外面有卵壳保护，卵内养料

较多并含一定的水分，这是鸟类适应陆地生活的重要原因之一。

（3）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼。从

形态结构方面分析，蜜蜂属于昆虫，蜘蛛没有翅和触角，不属于昆虫。

（4）青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，然后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性

生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先

长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，即生殖发育过程为：

受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习