教育学试题选择三章

准备，乃是一些推论，它们是重要的，但属于第二位的目的。”这段话体现了（）的观点。2．教育目的是衡量教育实施效果的根本依据和标准，这体现了教育目的的（）A．导B．评C．激D．指3．（）是实现人的全面发展的社会条件4．生活本位论的代表人物是（A．杜B．洛C．斯宾D．裴斯泰洛5．马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（6．教育工作的出发点和归宿是（A．教育方B．教育规C．教育任D．教育目7．教育目的与培养目标是（）8．我国社会主义教育目的的理论基础是（学说D．空想社会主义者关于人的全面发展理论9．马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是（11．在我国全面发展教育的组成部分中，学校体育的根本任务是（A．传授基本体育知识与技能B．提高运动水平C．增强学生体质D．培养体育人12．《中共中央关于教育体制改革的决定》的发布时间是（1A．1986B．1985C．1987D．1988A．1986B．1985C．1987D．1988社会的稳定和发展为教育的最高宗旨来确定教育目的，体现了（）的观点。14．以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（15．素质教育的时代特征是（A．促进学生的全面发B．培养学生的创新精神和实践能C．促进学生的个性发展16．新中国第一个教育方针是由（）A．毛泽B．周恩来C．蔡元D．陶行“两全”指（）A．全面普及九年义务教育，全面扫除青壮年文盲B．全面进行教育改革，全面发展职业教C．全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质D．全面改革政府包揽办学的格局，全面18．制度化教育建立的典型表征是（19．（）是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育20．我国近代制度化教育兴起的标志是（21．高等教育的毛入学率为（）时，高等教育就处于普及化阶段22．我国近代第一个正式实施的学制是）D．六三三23．（）主要是在欧洲产生并发展的D．双轨学2的科学精神。”这一描述出自（）A．《关于改革学制的决定B．《中共中央关于教育体制改革的决定C．《关于教育工作的指示》D．《中国教育发展和改革纲要》25．我国第一个正式颁布的现代学制是（A．壬寅学B．癸卯学C．壬子癸丑学D．新学26．以下观点错误的是（A．片面发展的本质特征是脑力劳动与体力劳动的分离和对立B．人口的分布、增长及年龄结构等，都对学校教育制度的建立、改革有直接或间接的影C．学制的建立没有必要参考外国学制的经验D．教育目的的本质是培养社会所需要的人，是社会需求的集中反映A．育人为B．教育C．改革创D．促进公地普及（）年制义务教育。ABC．八D．29．以下是法国成人教育家保罗·朗格朗的著作的是（A．《终身教育引论B．《学会生存教育世界的今天和明天C．《教育财富蕴藏其中》30．我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是（31．教育目的所要回答的根本问题是（A．教育为谁服务B．教育怎样培养人C．要把教育引向何方D．教育要培养怎样的32．以下不属于广义的教育制度的是（33．“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是（）推崇的教育理想34．素质教育区别于应试教育的根本所在是（335．我国普通中小学（包括实施九年义务教育制度的小学、初中和高中）教育的