第十八课 生涯发展早规划 课件 2023-2024学年北师大版（2015）初中心理健康九年级全一册

生涯发展早规划热身活动1.小的时候，你是否想过自己长大要干什么？2.小时候的梦想，现在是否改变了？3.你是否想过自己将来要从事什么工作？4.你是否想过自己将来要过怎么样的生活？5.你是否了解自己的个性、兴趣及特长？一、为什么要进行生涯规划？1.未来的生活

上学——考大学——结婚——养孩子“同样的工作，却有不一样的心境，同样的家庭，却有不一样的情调，同样的后代，却有不一样的素养。”2.眼前的高考（1）高校确定选考科目范围，至多3门，考生1门符合即可报考；（2）不分批次，“专业+学校”平行志愿，按专业平行投档。如何选课？如何选专业？二、什么是生涯规划？下面我请大家设想这样一个场景：寒假，你和几个好朋友要进行一次旅行。旅行前你们要做些什么？去哪里玩？玩几天？有多少钱？跟团还是自由行？当地的天气？交通？住宿？那么，人生呢？二、什么是生涯规划？知己，了解自己。对自己的兴趣、能力价值观有比较清晰的认识。知彼，认识外在的环境，通过收集外界的信息来认识环境。行动，在知己知彼的基础上，利用行动在自己的生涯上找一个合适的位置。三、生涯规划——知己我是谁？（20问）我的情绪和人格？我的兴趣和能力？我的理想和信念？我的价值观？心理测评心理辅导活动课自我的觉察我喜欢哪些职务？不喜欢哪些职务？我喜欢看的杂志是什么？我最喜欢的学科是什么？三、生涯规划——知己其实，专业与学校的选择不只是看学校的排名与专业的名字是否足够华丽，而在乎于考生的兴趣与职业发展方向。我个人的想法是，选专业的第一需求是兴趣，然后再考虑其他。本科毕业找工作，需要选择就业率高的专业（一定要有兴趣啊）。但是有读研的想法，那么可以在大的范围内选。尽量照顾自己的兴趣，不然会很抑郁，也要注重自己的能力，比如，有的人就天生就不擅长理科。（以上摘自：南开中学《我心目中的大学》）三、生涯规划——知己假设你在寒假旅行旅途中，你所乘坐的轮船发生了意外故障必须紧急靠岸。此时轮船正处于以下6个岛屿中间。你希望选择哪一个岛屿靠岸？要求必须在所选的岛屿上生活至少一年。选出前三个志愿。三、生涯规划——知彼专业是什么？专业要学什么？学了该专业，可以做什么？现在学习的学科与各专业的关联点是什么？专业的就业情况如何？专业的发展趋势？……三、生涯规划——知彼选择一个方向，放弃不需要的课程，以应对以后社会工作。即因社会的供给要求不同，及个人时间局限，在本科、硕士、博士阶段进行单方面深入学习，从而以达到社会资源需求点。专业大类为十二个：（1）哲学；（2）经济学；（3）法学；（4）教育学；（5）文学；（6）历史学；（7）理学；（8）工学；（9）农学；（10）医学；（11）军事学；（12）管理学。专业下有系，系就是在高考志愿中所需要填报的。（以上摘自《我心目中的大学》）三、生涯规划——知彼不要迷信专业排名“不要追问这个世界需要什么样的人，问你自己是什么事让你充满活力，然后就去做这件事，因为这世界需要的正是活得生气勃勃的人”。——HowardThurman三、生涯规划——知彼生活的阅历父母、亲朋的经历老师、学长的交流亲身体验社会媒体三、生涯规划——抉择与行动三、生涯规划——抉择与行动我初步的职业方向是———————————可以选择什么专业———————————

我要学好---------------------（课程）因为这类职业对这些课程的知识积累要求比较高。在高中阶段，我可以通过一些方式锻炼这些能力，如：————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————---四、一些思考1.规划的意识