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文档简介

广东省顺德区大良镇2023-2024学年化学九上期中质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列说法中,正确的是()A.木炭燃烧后生成黑色固体B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧2.维生素C(C6H8O6)是重要的营养物质,能促进人体的生长发育,增强人的体质,它主要存在于水果、蔬菜中。下列关于维生素C的说法中正确的是()A.维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成B.维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9:1:12C.维生素C的相对分子质量为174D.维生素C中氢元素的质量分数为40%3.2013年6月11日,“神州十号”成功发射。运载“神州十号”飞船的火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料,下列说法正确的是(

)A.1个偏二甲肼分子中含有1个氮分子 B.偏二甲肼的相对分子质量为58C.偏二甲肼中碳、氢、氮元素质量比2:8:2 D.偏二甲肼由碳、氢、氮三种元素组成4.用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的是()A.①燃烧,说明白磷是可燃物B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物5.我县在环保领域下重拳,制订了很多严格的政策措施,以保护碧水蓝天。下列做法中,违反环境保护政策的是()A.执行机动车限号规定,减少汽车尾气排放 B.秋季收获甘薯实行集中加工,治理粉浆水污染C.农户在自家承包地焚烧秸秆,增加土壤肥力 D.冬季推广使用洁净型煤清洁取暖6.下列有关燃烧的现象描述中,正确的是A.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C.铁丝在空气中剧烈燃烧生成黑色固体D.镁条在空气中点燃,剧烈燃烧,发出耀眼白光7.亚硝酸钠(NaNO2)外观与食盐很相似,有咸味,误食易中毒。区别它们的一种方法是:隔绝空气加热。没有明显变化的是食盐。能分解放出有刺激性气味气体的是亚硝酸钠。此气体可能是A.SO2 B.NO2 C.N2, D.NH38.下列实验操作正确的是A.检验装置气密性 B.闻气体气味C.称量NaC1的质量 D.塞进橡皮塞9.下列是小铭同学进行的实验操作及判断,其中正确的是()选项步骤现象结论A带火星小木条伸入集气瓶中不复燃瓶内不含氧气B50毫升大米和50毫升黄豆混合体积小于100毫升分子在不停运动C排水法收集氧气瓶内水被氧气排尽氧气不溶于水D连接水电解器电解水负极与正极气体比大于2∶1氧气将电极氧化,被消耗A.A B.B C.C D.D10.“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,按体积计算,其中含有70%的N1、10%以上的O1、还有CO1.下列说法错误的是()A.空气是一种宝贵的资源B.氧气可用作火箭发射的燃料C.相比空气,“人造空气”中的氮气含量低D.燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应11.氯仿(CHCl3)是一种良好的有机溶剂,它不溶于水,密度比空气大,光照条件下被氧气氧化而产生剧毒光气(COCl2)。下列说法错误的是A.氯仿由碳、氢和氯三种元素组成B.氯仿是一种氧化物C.氯仿转化为光气是化学变化D.一个光气分子由4个原子构成12.下列物质性质的表述中,属于化学性质的是A.氧气无色无味 B.铝呈银白色 C.食盐易溶于水 D.碳酸易分解13.下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是()A.集气瓶中的水:吸收反应放出的热量B.量筒中水:通过量筒中水的体积的变化得出发生反应的O2的体积C.集气瓶中的水:防止集气瓶底炸裂D.集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,便于观察O2何时收集满14.下列有关物质性质的描述中,属于化学性质的是()A.干冰易升华 B.酒精能燃烧C.二氧化碳比空气密度大 D.二氧化硫有刺激性气味15.下列标志中属于中国节水标志的是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.下图是教材中的三个实验,三个实验的集气瓶中都用到了水,请说出水的作用。(1)_____;_____;(2)_____;(3)_____;(4)做木炭在盛满氧气的集气瓶中燃烧实验时,_____(填“需要”或“不需要”)在集气瓶中放适量水,该实验需注意的问题是_____。(写一点)三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)每年5、6月是蓝莓丰收的时节,蓝莓中含有丰富的花青素(化学式为C15H11O6)。花青素是一种水溶性色素,颜色与细胞液的酸碱性有关,细胞液酸性时呈红色,碱性时呈蓝色。(1)花青素的相对分子质量为__________。(2)花青素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为________;(3)花青素中碳元素的质量分数为_______;(保留一位小数)18.(8分)钙是人体必需的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题:(1)CaCO3中钙元素的质量分数为________。(2)若每片钙片的质量为1g,则钙片中钙元素的质量分数为_______。(3)如果按用量服用,通过服用此钙片,每天摄入钙元素的质量是多少?______四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)经过学习,你一定掌握了相关气体的制备方法。现有下列实验装置图,回答问题:(1)写出标有序号的仪器名称:①_____________②_________(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是_________(用化学符号表达式表示)(3)图中装置A有一处明显错误,请指出_________;改正后,实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气(化学式NH3),同时生成氯化钙和水。氨气是一种无色、有刺激性气味的、密度比空气小的气体,极易溶于水。则可选择的发生和收集装置为________。(4)试着写出一种检验B装置气密性的方法_________。(5)最近媒体报道油炸含有淀粉的食品会产生有毒的丙烯酰胺(化学式为C3H5NO),食用后有害健康。试计算(要求写出计算过程,否则扣分)①丙烯酰胺的相对分子质量是多少_________?②丙烯酰胺中氢、氮、氧三种元素的质量比是多少_________?142g丙烯酰胺中所含碳元素的质量是多少_________?

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】

A、木炭燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,放出热量,故A错误;B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故B正确;C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,不产生白色烟雾,故C错误;D、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,若不点燃,不会剧烈燃烧,故D错误。故选B。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。2、B【解析】

A、维生素C是由分子构成的,每个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的,故不符合题意;B、维生素C中,C、H、O三种元素的质量比为(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,故符合题意;C、维生素C的相对分子质量为176,故不符合题意;D、维生素C中氢元素的质量分数为4.5%,故不符合题意。故选B。3、D【解析】

A、1个偏二甲肼分子中含有2个氮原子,不含有氮分子,故选项说法错误;B、偏二甲肼的相对分子质量为12×2+1×8+14×2=60,故选项说法错误;C、偏二甲肼中碳、氢、氮元素质量比(12×2):(1×8):(14×2)≠2:8:2,故选项说法错误;D、偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的,故选项说法正确。故选D。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。4、D【解析】

A、①燃烧,说明白磷是可燃物,故不符合题意;B、由题干文字可得:升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧,说明红磷的着火点比白磷的高,故不符合题意;C、升温至260℃的过程中,②中红磷被沙土覆盖,与氧气隔绝,不燃烧,③中红磷与空气中氧气接触,燃烧,对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触,故不符合题意;D、④未燃烧,说明温度未达到无烟煤的着火点,故符合题意。5、C【解析】

A、执行机动车限号规定,可以减少汽车尾气污染,故正确;B、秋季收获甘薯实行集中加工,治理粉浆水,可以防止水污染,故正确;C、农户在自家承包地焚烧秸秆,会产生大量的空气污染物,不利于环境的保护,故错误;D、冬季推广使用洁净型煤清洁取暖不会污染环境,可以防止空气水污染,故正确;故选:C。【点睛】环保问题已经引起了全球的重视,关于“三废”的处理问题,是中考的热点问题,化学上提倡绿色化学工艺,要从源头上杜绝污染。6、D【解析】

A、描述实验现象时,不能出现生成物名称,故不符合题意;B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,故不符合题意;C、铁丝在空气中不能燃烧,故不符合题意;D、镁条在空气中点燃,剧烈燃烧,发出耀眼白光,故符合题意。7、B【解析】

A、SO2中含有硫元素,而亚硝酸钠中不含有硫元素,故A不正确;B、NO2中的两种元素在亚硝酸钠中都有,并且该气体也是有刺激性气味的,故B正确;

C、N2是无色无味的气体,故C不正确;

D、NH3中含有氢元素,而亚硝酸钠中没有氢元素,故D不正确。故选B。8、A【解析】

A、该装置的气密性检查方法是:当推动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积减小压强增大,把水压入长颈漏斗中,若气密性好则会形成一段稳定的水柱,图中所示装置正确;B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误;C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误;D、连接橡皮塞试管要拿起来离开桌面,否则会将试管弄破,图中所示操作错误。故选A。9、D【解析】

A、带火星的小木条伸入集气瓶中时不能复燃,说明集气瓶中氧气浓度不高,但是不一定不含有氧气,例如空气中含有氧气,不能使带火星的木条复燃,故A错误;B、大米、黄豆是宏观的物质,不是微粒,不能得到微粒的性质,故B错误;C、排水法收集氧气时集气瓶内水被排尽,不能说明氧气不溶于水,氧气应该是不易溶于水,故C错误;D、连接电解水器电解水时负极与正极气体比大于2:1,一是因为氧气将电极氧化消耗一部分,二是相同条件下氧气比氢气的溶解能力强,故D正确。故选D。10、B【解析】

A、空气中有氧气、氮气等物质,是一种宝贵的资源,正确但不符合题意,错误;B、氧气可用作火箭发射的助燃剂,不是燃料,错误符合题意,正确;C、“人造空气”中的氮气含量低正确,空气中氮气大约占78%,正确但不符合题意,错误;D、燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应正确,正确但不符合题意,错误。故选B。11、B【解析】

A、氯仿的化学式为CHCl3,可见它是由碳、氢、氯三种元素组成的,选项A正确;B、氧化物中只含两种元素且含氧元素,而氯仿是由三种元素组成的且不含氧元素,不是氧化物,选项B错误;C、化学变化是生成了其他物质的变化,氯仿和光气的分子结构不同,是两种不同的物质,氯仿转化为光气有新物质生成,是化学变化,选项C正确;D、光气的化学式为COCl2,可见一个光气分子由4个原子构成,选项D正确。故选B。12、D【解析】化学性质是指物质经过化学变化表现出来的性质,物理性质是指物质不需要经过化学变化就直接表现出来的性质。A.氧气无色无味,B.铝呈银白色,C.食盐易溶于水,均属于物理性质;D.碳酸易分解,属于化学性质。点睛∶常见物理性质∶颜色,状态,气味,沸点,熔点,密度,硬度,溶解性,挥发性等;常见化学性质∶稳定性,氧化性,还原性,可燃性等。13、A【解析】

A、主要是吸收硫燃烧生成的二氧化硫,防止逸出后污染空气,解释没有体现水的主要作用,符合题意。B、通过水体积的变化得出氧气体积,体现了水的主要作用,不符合题意。C、冷却溅落的融熔物四氧化三铁,防止集气瓶炸裂,体现了水的主要作用,不符合题意。D、用排水法收集氧气时集气瓶中加入水主要是为了是为了排出集气瓶中的空气,便于观察氧气何时收集满,因此该选项体现了水的主要作用,不符合题意。故选A。14、B【解析】

物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫物理性质。A.干冰易升华,不需要发生化学变化,故是物理性质;B.酒精能燃烧,需要发生化学变化,故是化学性质;C.二氧化碳比空气密度大,不需要发生化学变化,是物理性质;D.二氧化硫有刺激性气味,不需要发生化学变化,故是物理性质。故本题选B。15、D【解析】

国家节水标志”由水滴、人手和地球演变而成,圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施,标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从自己做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河,手接着水珠,寓意接水,与节水音似,故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、吸收五氧化二磷,防止污染空气测量空气中O2体积吸收二氧化硫,防止污染空气防止高温的熔化物溅落,炸裂集气瓶底不需要红热的木炭要缓慢伸入(或红热的木炭不要触碰集气瓶内壁)【解析】

(1)测定空气中氧气含量的实验中,集气瓶内水的作用是吸收五氧化二磷,防止污染空气;烧杯中的水的作用是通过进入水的体积测量得出O2体积。故填:吸收五氧化二磷,防止污染空气;测量空气中O2体积。(2)硫在空气中燃烧生成二氧化硫,瓶中水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气,故填:吸收二氧化硫,防止污染空气。(3)铁在氧气,水的作用是:防止高温的熔化物溅落,炸裂集气瓶底;故填:防止高温的熔化物溅落,炸裂集气瓶底。(4)做木炭在盛满氧气的集气瓶中燃烧实验时,不需要在集气瓶中放适量水,该实验需注意的问题是红热的木炭要缓慢伸入,防止氧气逸出,导致实验失败;故填:红热的木炭要缓慢伸入(或红热的木炭不要触碰集气瓶内壁)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、28715:11:662.7%【解析】

(1)花青素(化学式为C15H11O6)的相对分子质量为12×15+1×11+16×6=287;(2)花青素(化学式为C15H11O6)中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为15:11:6;(3)花青素(化学式为C15H11O6)中碳元素的质量分数为12×1528718、40%25%0.5g【解析】

(1)根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析;(2)根据化合物中某元素的质量分数=(该元素的质量÷该化合物的质量)×100%,进行分析解答;(3)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答。【详解】(1)CaCO3中钙元素的质量分数为4040(2)根据题意,每片钙片的质量为1g,每片含碳酸钙0.625g,则每片含钙元素0.625g×40%=0.25g,钙片中的钙元素质量分数为0.25g(3)根据题意,每片含碳酸钙0.625g,每次一片,每天2次,则每天补充钙元素的质量为0.62

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